Интеллигенция в России: источники формирования, численность, состав, общественно-политическая и социально-культурная характеристика.

И – в соц и историч лит-ре –занятые в сфере интеллект труда, кот имеют высокий о образовательный и культурный статус.

ОДНАКО в русской традиции это понятие более широкое и иначе трактуется!

Впервые это понятие ввел в научный оборот в 60-х 19 в –Петр Дм БОБОРЫКИН в статьях в «толстых журналах»(лит публицистич характер)=это далеко не всякий образованный человек. Интеллигент –как высокая степень соц и гражд ответственности = Некрасов «поэтом можеш ты не быть но гражданином быть обязан»

ЛАВРОВ – «исторические письма» - гл. задача интеллигенции:отдать долг народу – это знамя хождения в народ(ничего подобного в западных движениях не наблюдается. На западе главное качество –проффес уровень. У них не интеллигенты а понятие интеллектуаль)

           У наших инт чуткое восприятие проблем, особенно в плане соц. Несправедливости.=цель: выработать идеал общества в котором этого неравенства не будет (связано с такой чертой российского общества как эмпатия)(чтоб не было обиженных и угнетенных-не зря главный герой в рус. Лит-ре –маленький человек)

В западной историографии признают, что интеллегент это чисто российское понятие!

БЕРЛИНГ – главный пласт россии в мировой истории культуры это феномен рос интеллигенции как особой межклассовой группы с обостренным чувством соц справедливости

ПОЧЕМУ НЕТ НА ЗАПАДЕ? почему у них гл лит. Герой –успешный человек?

Корни эмпатии:

религия с ее заповедями и отличием от протестанской этики индивидуализма и избранности.

общество строилось по типу: царь+общество =семья блять. = взаимопомощь, забота о детях(крестьяне), но дети подчинены старшим (дворяне и проч привилег сословия). А на верху стоит царь=отец(даже у дворян был жесткий семейный патриарх уклад)---отсюда сопереживающее сострадательное чувство долга (интеллигенц в основном из дворянства) (на западе такой уклад уже разрушен, поэтому интеллигенция там и не могла возникнуть)

герцен также понимал

 

ИВАНОВ РАЗУМНИК – особый духовный склад у интел. Духовно-социальное творческое начало,противостоящее мещанству- всем тем кто абсолютно не способен к культ полит и прочему творчеству(обычные потребители) таким мещанином может быть кто угодно, если он продуцирует!

Несколько позднее СОЛЖЕНИЦИН «образованщина» -презрительно. Ч-к образованный но глухой к сочувствию(не уважает личность др. человека)

УПРОЩЕННЫЙ ПОХОД У ЛЕНИНА – формально социологический критерий. Это не цвет нации, а нечто бранное. И – сфера интеллектуального труда с высоким образованием. Не является самост классом=прослойка- тк не относится ни к одному ни к другому. Особого места в произ-ве не занимает но роль играет. Это социально-профессион группа.

1897- 627 тыс-0.5% от общего населения страны.

1914- 1.5 млн- 0.9%

Качественная характеристика=уровень образования

С 1861 по 1917:

Среднее образование- 850 тыс –нет и 1%

Высшее- университеты- 48. 879

Институты(+ лицеи)- 85 тыс = 134-135 тыс

 

По качеству ниже европы стояли мы!

В россии в нач века даже начального у всех не было. Среднее образование – если закончил училище к примеру приходскоето дальше учиться не пойдешь, ибо программы уч заведений строились так чтобы не было приемственности в ступенях школ(рычаг запила простых людей)--- большая часть общества во власти тьмы= образование интел шло медленно очень и от качества запада отставала.(по формальному признаку интел там тоже была)

1899- 16. 294 студентов

9 университетов на всю Россию

=Россия в это время на стадии форсир индустрализации-? Можно ли провести если образованных людей почти нет. ответ –нет

Германия – 46 ст на 1000

Россия – 6.8 ст на 1000

Вывод:+ наличие диплома не есть показатель высокого уровня професс качеств – с этой стороны(качественной) русская интел оставляет желать лучшего.

ПАВЛОВ – русский студент работать не умеет, не организован и нет дисциплины. С чем связ недесц и нежелание делать проф карьеру? (больше говорят нежели делают) = интеллигенция пополняется из дворянства!

1876- 46. 5%

1901- 51.8%

Увеличивается доля ибо дв-во раззорено и деградирует, а привычки хорошо работать не было.

Р. флс – ФЕДОТОВ- «гибель интеллигенции» увидел что дв-во деградирует интеллигенцию. Поэтому ответств за гибель и. возлагает на саму интеллигенцию.

ЧЕХОВ – вот они раевские- при воз-ти сделать карьеру хороую из-за лени ее не сделали (а ведь им были поблажки в плане продвиж по бюрократической лестнице)= «снобизм»-характерная черта сословная большей части рос. Дв-ва.

            Вывод: наша инт. Активна сострадательна но работать не может, не способна довести проект до конца. Рафинирована и постоянно рефлексирует – Васисуалий Лоханкин – сатира но для не были основания!

Новый тип интел только потм –большевисткий –без рефлексии (бердяев и федотов довольно критично относились к старой интеллигенции)

ГОРЬКИЙ –через 3 поколения вырождается все хорошее в бурж и интеллигенции.

 

46,5% - дворян, 27,9% - духовенство, 8,5% - почетные граждане, 2,2% - крестьяне.

 

 

Полит ориентация рос интел

В силу разного соц статуса огромная пропасть между преумпевающим адвокатом(пример плевако – гон по 100 тыс в год), крупными инженерами, крупн чиновниками и между сельскими земскими учителями врачами и тд=они пролетарии умственного труда(2 группа)(потолок зп сельского уч-500-600 в год)-это чень мало) (как и сельские врачи в отличие от частных)===== отсюда разная политическая ориентация:

1. гр – более умереннаяи-либерально –ориентированная (кадеты - из 60 цк-46 научн степени(вернандский струве милюков, корнилов) масса основная- гор интел) даже кадетам не чужды идеи соц-ма(общий фонд земли. Распростр земли среди крестьян)

2. гр. ближе к народу. Радик-соц. РСДРП (ЦК –ленин красин красиков троцкий) эсеры, энесы. –партии интеллигенции. Значительная часть интел имела левый характер, ибо традиция еще от декабристов и народников

Даже в союзе русского народа(монарх) интел основа- и главнее-морозов шульгин пуришкевич.

ТОЛЬКО В ОКТЯБРИСТАХ НЕ БЫЛО!= интеллигенция была главной в основании партий в россии: интел-дрожжи,народ –тэсто

«ВЕХИ», 1909г.- были посвящ русской интел. Лицо ее глазами самих интеллигентов-портрет весьма нелецеприятный» в ответ на вехи интел сама же не согласилась с образами ее в этом произведении. 1 рр –оплот исключительно интеллигенции, но поднялись такие силы такая грязь что интел сама охуела просто.

 

ВЫВОД: рос. Интеллиг. В моральном политическом и соц плане неоднородна, НО РОЛЬ ЕЕ ГРОМАДНА

 

+Проф. Состав на 1897:

инженерно-технические кадры – около 4010 человек.

            Ветеринары – 2902 человек.

         Транспорт – 23 тыс. 184 человека.

         Почта и телеграф – 12 827 человек.

         Преподаватели в гос. уч.заведениях – 79482 человека.

                                     в частных – 68173 человека.

         Мед. работники – 18802 и 49460 человек.

        Актеры, музыканты – 18254 человек.

        Ученые и литераторы – 3296 человек.

        Служащие гос. сектора – 151345 человек.

        Частное управление – 204623 человек.

        Военных(офицерский корпус) – 52471 человек.

        Юристы 13 тыс. 473 чел.

Итого доля интеллигенции в производственном секторе – 1,3%.