Наедине со всеми ученицы 9 класса

Сегодня мы побеседовали с ученицей 9 класса Щулеповой Аленой. Алена заканчивает 9 класс в этом году. С будущей профессией пока не определилась, но примерно свой профессиональный путь в жизни наметила. В январе Алена вместе с Полиной Третьяковой побывали в г. Архангельске на конференции «Отечество». Своими впечатлениями Алена поделилась и с нами.

 «Когда меня пригласили на очный этап, я растерялась. Не думала, что позовут. Мама обрадовалась и разрешила мне поехать сразу, а вот папа беспокоился больше и его пришлось уговаривать. Конечно, было страшно. Моя работа была сложнее работ других участников. После выступления я выдохнула. Оценка работ мне показалась не совсем справедливой. Призовые места получили те дети, которые писали о Великой Отечественной войне. Я же работала над темой, посвященной нашему великому земляку Г. Карпеченко. Вообще в ходе исследования узнала много нового о нем. Раньше даже не предполагала, что это за организация Дом Карпеченко. Не представляла, какой вклад внес Георгий Карпеченко в развитие генетики.

Своей поездкой я довольна. Жалко, что мало времени было, можно было бы походить по Архангельску, познакомиться с достопримечательностями.

В поезде меня удивили учителя. Я всегда думала, что они очень серьезные и строгие, а оказалось все наоборот. Они все время шутили и смеялись. Обычные милые и веселые люди».

Алена Щулепова скромная девушка. За все время обучения для многих педагогов так и осталась девушкой с секретами. На вопрос хорошо ли тебя знают в школе, ответила: «Нет. В школе нужно быть серьезной и я стараюсь так себя вести». Мы же знаем, что у Аленки множество талантов. Она прекрасно поет, танцует, выступает. У нее лучший почерк в школе. Она обаятельная, позитивная и очень красивая. Мы желаем Алене в дальнейшей жизни не стесняться и не бояться никого. Желаем хорошей учебы, успехов! 

 

 

Полина Третьякова – одна из лучших учениц школы. Всегда собранная, аккуратная, старательная Полина готовится добросовестно ко всем занятиям, успевает больше чем остальные на уроках и дома. Полина уже определилась с будущей профессией. Мы задали ей несколько вопросов. 

1. Нравится ли тебе учиться в школе?

- Да, нравится.

2. Какую профессию ты выбрала?

- Я хочу стать учителем начальных классов.

3. Как тебе удается учиться на "5"?

- Нужно просто быть старательным и терпеливым человеком, и тогда все получится.

4. Что тебя раздражает в школе, а что наоборот нравится?

- Я затрудняюсь ответить на эти вопросы.

5. Боишься ли ты ехать на учебу в другой город?

- Нет. Все когда-нибудь уезжают на учебу, настал и мой черед.

 6. Какая ты по характеру?

- Спокойная, скромная.

7. Хорошо ли тебя знают в школе?

- Думаю да.

8. Любишь ли ты читать?

- Читаю, но некоторые произведения не всегда интересны.

9. Есть ли у тебя симпатия и антипатия к учителям?

- Есть.

10. Скажи, понравилось ли тебе на конференции «Отечество» в г. Архангельске?

- Да, мне очень понравилось, особенно поездка в поезде. В поезде больше всего понравились шутки Ирины Александровны, после этой поездки я больше узнала об учителях. На самой конференции выступало большое количество школьников. Мне было совсем не сложно, я даже не боялась сначала. Доклады были на самые разные темы

.

Всем здравствуйте! В этой рубрике мы поднимаем проблемы школьной жизни. Сейчас остро стоит тема недопонимания между учителями и учениками. Не только в нашей школе, но и по всей стране. Очень много негатива в средствах массовой информации о школах. Например: в московской школе восьмиклассник ударил учительницу из-за того, что она забрала у него наушники. И в нашей школе я не раз замечала, что некоторые ученики отговаривают учителям. В некоторых ситуациях конечно можно понять и учителей, и учеников. Характер у всех совершенно разный. Кто-то более спокойный, ну а кто-то несдержанный и вспыльчивый. Но меня беспокоит, когда ученики специально провоцируют учителей. 

Недавний случай в Сети о том, как директор школы вызвала к себе в кабинет восьмиклассницу, дело дошло до оскорблений. Причем с обеих сторон. Дело это было в Петрозаводске. Девочка всё снимала незаметно на видео и откровенно провоцировала директора. Чем закончилась эта ситуация? Огромным конфликтом, кучей нелестных высказываний и обсуждений в адрес всех. Самое главное обе участницы конфликта потеряли доверие, уважение. Приобрели неприязненное отношение друг к другу, нервное расстройство и бооольшое количество недругов...в Сети.

Мне бы хотелось, чтобы в нашей школе таких инцидентов никогда не было, потому что это очень неприятно.

Я задумалась, а отчего у нас в школе возникают конфликты. Многие ученики плохо относятся к выполнению домашнего задания. Делают его не качественно или не делают вовсе, а учителя требуют выполнения. Не сделал, значит не закрепил изученное. Из головы все вылетело. Из-за чего тогда обиды?! И наоборот такие ситуации, когда не справляется ученик в силу сложившихся обстоятельств с заданиями, а учитель начинает его ругать при всех, кричать, иногда и обзывает. Подростки вообще плохо критику переносят, а при всех - это вообще самое страшное.

Я думаю, что каждый из нас должен относиться уважительно друг к другу. Не хамить, не провоцировать, не издеваться, а разговаривать по человечески, по доброму, с пониманием относиться ко всем.

 

К0лю4к@

Наедине со всеми

Еще один новый специалист в этом учебном году пришел на работу в нашу школу. Антуфьев Александр Юрьевич курирует новое направление развития школы Центр цифровой и информационной грамотности Точка Роста. Начал он свою деятельность с азов, так как все оборудование и программное обеспечение поступило в школу одновременно с открытием Центра. Работать первопроходцем всегда сложнее, чем идти по проторенной дорожке. Александр Юрьевич не унывает, активно осваивает новое и при этом учит юных судромчан. Мы решили задать ему несколько вопросов.