Тема 6. Военно-спортивные игры – организации и проведения. Положение о военно-спортивной игре.

Практическое занятие № 9. «Положение о военно-спортивной игре» (2 часа)

Задания: подготовить презентации и сообщения по проблемам военно-прикладных видов спорта

Примерная тематика сообщений: Методика и технология проведения Военно-спортивной игры: 1) Сущность и алгоритм военно-спортивной игры; 2) Воспитательные и образовательные возможности военно-спортивных игр как средства военно-патриотического воспитания молодежи; 3) Выбор игры согласно возраста и категории учащихся; 4) Выбор местности в зависимости от выбора игры и возраста учащихся; 5) Разработка этапов и конкурсов военно-спортивной игры; 6) Анализ опыта проведения ВСИ в предшествующие годы; 7) Разработка положения по организации игры.

Практическое занятие № 10 «Военно-спортивная игра «Лазер-таг» между учебными подгруппами» (2 часа)

Задания: подготовить форму одежды, изучить алгоритм поведения на поле боя военнослужащего в соответствии с требованиями части 3 Боевого устава Сухопутных войск Вооруженных Сил РФ.

Непосредственное проведение спортивной игры в форме «Лазер-таг» (вариант «Зарницы») по разработанному варианту ВСИ с выявлением лучшей учебной подгруппы (студенческая группа разбивается на 2-4 отделения в зависимости от численности учебной группы; в отделении должно быть 5-7 бойцов), действующих поочередно в наступательном и в оборонительном бою, выявление победителей по олимпийской системе и поощрением победителей как на коллективном уровне, так и определение и поощрение лучших бойцов на индивидуальном уровне..

Для выступлений необходимо подготовить сопроводительный иллюстративный материал (компьютерные презентации, фотографии, выдержки из фильмов).

Литература для подготовки:

1. Общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации. – Ростов-н/Дону: Феникс, 2015. – 638, [1] с. (Утверждены указом Президента РФ от 10 ноября 2007 г. № 1495.) (30 экз.).

2. Смирнов А.Т. Основы военной службы. Учеб. пособие / А.Т. Смирнов, Б.И. Мишин, В.А. Васнев. Под общей ред. А.Т. Смирнова. – 3-е изд., М.: Академия. 2004. – 238 с. (49 экз.).

6.2. Организация самостоятельной работы по дисциплине

 

№	Наименование раздела	Всего	Аудит зан-я	Сам. работа	Содержание самостоятельной работы	Формы контроля СРС
1	Введение в курс «Военная и спортивно-техническая подготовка».	8	2	4	Изучение теоретического материала курса	Проверка в конспектах, обсуждение на последующих практ. занятиях
2	Основы строевой подготовки.	11	6	5	Изучение и конспектирование положений Строевого Устава ВС РФ: Строи и управление ими. Строевые приемы и движение без оружия. Отдание воинской чести без оружия. Выход из строя и подход к начальнику. Строевая подготовка отделения и взвода.	Проверка в конспектах   Проверка на занятиях навыков строевой подготовки
3	Основы огневой подготовки.	13	8	5	Изучение назначения, ТТХ автомата АКМ - 74. Назначение, ТТХ пистолета Макарова. Последовательность неполной разборки и сборки ПМ и АК-74. Назначение, ТТХ винтовки МР-512 и пистолета МР-53 Меры предосторожности при обращении со стрелковым пневматическим оружием.	Проверка в конспектах  на практ. занятиях. Практ. разборка/ сборка оружия со знанием составных частей. Практ. стрельбы из пневматического оружия.
4	Основы тактической подготовки.	9	4	5	Изучение положений Боевого устава (ч.3) СВ ВС РФ: Обязанности солдата в бою. Передвижение солдата в бою. Действия солдата в наступлении/ в обороне. Действия солдата, назначенного наблюдателем, дозорным.	Проверка в конспектах обсуждение на практ. занятиях Отработка практических навыков на занятиях.
5	Военно-прикладные виды спорта в Российской Федерации	12	6	6	Изучение нормативно-правового обеспечения ВПВС. Определение их места применения в повседневной жизни военнослужащих. Общая физическая подготовка. Полоса препятствий, изучение техники ее преодоления. Основные ТТХ военной техники ВС РФ	Проверка в конспектах Формирование навыков преодоления полосы препятствий, общей физич.  подготовки
6	Военно-спортивные игры – организации и проведение. Положение о военно-спортивной игре.	12	6	6	Требования к организации военно-спортивных игр. Разработка положения о военно-спортивной игре и ее проведение.	Обсуждение на практ. занятии. Фактическое проведение игры: оценка организованности и результата.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Основная литература

 

1. Зиамбетов В. Ю. Военно-прикладная физическая подготовка и военно-патриотическое воспитание студентов [Электронный ресурс]: методические рекомендации/ Зиамбетов В. Ю.— Оренбург: Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2014.— 54 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/50099.— ЭБС «IPRbooks».

2. Смирнов А. Т. Основы военной службы: учеб. пособие / А. Т. Смирнов, Б. И. Мишин, В. А. Васнев; Под общей ред. А. Т. Смирнова. – 3-е изд., М.: Академия. 2004. – 238 с.

3. Физическая культура и физическая подготовка [Электронный ресурс]: учебник для студентов вузов, курсантов и слушателей образовательных учреждений высшего профессионального образования МВД России/ И.С. Барчуков [и др.].— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015.— 431 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/52588.— ЭБС «IPRbooks».

Дополнительная литература

 

1. Общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации. – Ростов-н/Дону: Феникс, 2015. – 638, [1] с. (Утверждены указом Президента РФ от 10 ноября 2007 г. № 1495.)

2. Боевой устав Сухопутных войск Вооруженных Сил Российской Федерации. Часть 3. Отделение. Взвод. Танк. М., 2014 г.

3. Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО) [Электронный ресурс]: документы и методические материалы/ Н. В. Паршикова [и др.].— Электрон. текстовые данные.— М.: Спорт, 2016.— 208 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/55552.— ЭБС «IPRbooks».

4. Катуков А. М. Военно-патриотическое воспитание учащихся на занятиях по начальной военной подготовке. - 2-е изд. – М.: Просвещение, 1988. - 205, [2] с.

5. Приемы и способы действий солдата в бою: учеб. пособие /Под ред. В. А. Меримского. - М.: Воениздат., 1988. - 272 с.

6. Русских С. О. Военно-спортивная игра «Зарница». История и перспективы/С. О. Русских//Иднакар: методы историко-культурной реконструкции. - 2014. - №5. – С.151-158.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

 

1. Лекционная аудитория – № 417В.

2. Полоса препятствий.

3. Учебный полигон для проведения военно-спортивной игры.

4. Тир.

5. Учебное оружие – автомат Калашникова АКМ-74.

6. Пневматическое оружие: винтовки МП -513, пистолеты МП-53.

4. Компьютер (ноутбук).

5. Телевизор.

4. Мультимедиапроектор.

5. Презентации к лекциям и практическим/лабораторным занятиям.