Моргунова Светлана Викторовна

Моргунова Светлана Викторовна

[email protected]

Конспект урока русского языка

Дата 29.05.20

Группа 85 Автомеханик Курс 2

Тема урока: Консультация. Подготовка к экзамену

Форма работы: индивидуальная, электронное обучение.

Тип урока: урок совершенствования знаний, умений и навыков

Цель урока:  коррекция знаний, умений, навыков.

Ход урока

Решить тренировочный тест.

 Обязательная часть

Задание: 1 -5.Укажите правильный вариант ответа, выбрав нужную букву.

Балл). Определите, в каком слове звуков больше, чем букв.

а) братья

б) приезд

в) коньки 

г) есть

Балл). Определите, в каком слове ударение указано верно.

а) баловать (1-й слог)

б) договор (1-й слог)

в) гербовый (2-й слог)

г)  генезис (1-й слог)

Балл). Определите, лишнее слово в ряду синонимов.

а) тщетно

б) тщательно

в) безрезультатно

 г) напрасно

Балл). Укажите слово, имеющее синоним.

а) успех

б) острый

 в) топить

г) сидеть        

Балл). Определите, какое из четырех слов относится к устаревшим.

а) плотник

б) стражник

 в) охранник

 г) именинник

Задание 6-8.Укажите правильные варианты ответа, выбрав нужные буквы.

Балл). Определите, какое из перечисленных слов имеет значение «исполненный надменности».

а) алчный

б) фамильярный

в) презрительный

г) высокомерный

Балл). В каком предложении вместо слова ИНФОРМАЦИОННЫЙ нужно употребить ИНФОРМАТИВНЫЙ?

а) Последние десятилетия характеризуются широким распространением разнообразных средств массовой информации, в том числе представленных в электронном виде на различных ИНФОРМАЦИОННЫХ носителях.

 б) Дмитрия Олеговича назначили руководителем новой ИНФОРМАЦИОННОЙ телепрограммы.

 в) Опубликованная в журнале статья показалась мне весьма ИНФОРМАЦИОННОЙ и поэтому очень полезной.

 г) Петров выступил на симпозиуме с очень интересным, ИНФОРМАЦИОННЫМ докладом.

Балл). Определите, какое слово неправильно разбито на морфемы.

1) ЗА-МЕР-ЕВ 2) НЕ-ПОД-ВИЖ-Н-ОЕ 3) С-МЕН-И-ВШ-ИЙ 4) (много) ЗНА-НИЙ-?

Балл). Запишите слова в таблицу, распределяя их по критериям.

прилагательные с суффиксом -АН-

другие части речи, не содержащие суффикс –АН-

-

  Разбросаны, рваный, кожаный, ванная, песчаный, сломаны, навешанный.

 

Балл). Запишите слова в таблицу, распределяя их по критериям.

слова с приставкой ПРИ-

слова с приставкой ПРЕ-

Пр.ехать, пр.манить, пр.зентация, пр.красный, пр.шить, пр.думать, пр.града, пр.учить, пр.открыть, пр.образование.

Балл). Запишите слова в таблицу, распределяя их по критериям.

Проверяемые гласные в корне слова

Непроверяемые гласные в корне слова

Чередующиеся гласные в корне слова

                  

Сх…матический, к…мпонент, предл…гается, обн…влённый, сост…вление, проб…раться, сист…матизация, ф…рмулировка, ум…лчать, сл…гаемое.

Балл). Запишите слова в таблицу, распределяя их по критериям.

слова м.р.

слова ж.р.

слова общего рода

слова ср.р.

Обжора, судья, воевода, умница, фламинго, шимпанзе, машина, небо, кафе, корабль, тюль, абажур, станция, цеце.

Задание13-15: Укажите правильный вариант ответа, выбрав нужную букву.

Балл). Определите, чем осложнено предложение.

Зашумел встречный поезд, налетел с грохотом и ветром, слившись в одну золотую полосу освещенных окон, и пронесся мимо.

 а) однородными членами и обособленными определениями

 б) однородными членами

 в) уточняющими членами (сказуемыми) и обособленным обстоятельством

 г) однородными членами и обособленным обстоятельством

Балл). Найдите более точное объяснение постановки знаков препинания в предложении:

Снежинок становится все больше и больше () и в снежном хороводе не видно уже и падающих листьев, и тропы.

а) в этом предложении есть однородные члены, соединенные союзом И, запятая перед И не ставится

 б) это предложение сложное (сложносочиненное), перед И ставится запятая

 в) в этом предложении однородные члены соединены союзом И, перед И ставится запятая

 г) это предложение сложносочиненное, запятая перед И не ставится

Балл). Найдите более точное объяснение постановки знаков препинания в предложении:

Балл). Найдите «четвертое лишнее слово» в каждом ряду, подчеркните. Ответ обоснуйте.

а) молодежь, рояль, путь, соглашение.

Ответ____________________________________________________________

б) длина, удлинение, удлинить, длительность,

 

Ответ____________________________________________________________

Балл). Правильно ли утверждение, что все существительные относятся к 1, 2 или 3 склонению? Ответ обоснуйте.

Ответ_________________________________________________ ___________

Балл). Составьте словосочетания из слов, не нарушив литературной нормы. Ответ обоснуйте.

Обломки, обрывки, осколки, останки, ваза, корабль, письмо, яблоко, воин.

 

Ответ____________________________________________________________

Дополнительная часть

Прочитайте текст и выполните задания 27-29.

(Ж..лто) бурые щ..тки жнивья гл..дели голо и хол..дно в сум..рках только черт..полох силой засел на межах с (ч..рно) ж..лтыми пуг..вками ржавой дикой рябинк…

Уже (не) было стр..ляющих в пр..сторе стрижей только ч..рное галочьё шумело в хол..деющ..м небе кружило над избами кр..чало что ос..нь идет. В серых р..дах ст..яли пышно разубра..ые р..бины точно (красно) кафтанная стража зат..савшаяся в серую т..лпу муж..ков. Стаи гусей звонко трубили и в их крике чудились хол..да. Ч..рные пугалы пялили руки в (за) хол..давших пустых ог..родах как (будто) спраш..вали Где все?

 (Не) уютом и хол..дом см..трело все здесь теперь.

27. (3 балла). Вставьте орфограммы-буквы и знаки препинания в тесте задания.

28. (3 балла). Озаглавьте текст, определите тему текста, сформулируйте основную мысль текста, определите стиль речи текста, определите тип текста.

Ответ____________________________________________________________

29. (3 балла). Приведите примеры сравнений, олицетворений.

Ответ____________________________________________________________

Моргунова Светлана Викторовна

[email protected]