Модели и технологии социального обслуживания несовершеннолетних, используемые в ГБУ КО Калужский СРЦН «Надежда»

Центр «Надежда» в настоящее время имеет довольно широкое число программ для решения проблем несовершеннолетних, оказавшихся в тружной жизненной ситуации. Однако по основным направлениям деятельности Центра ведется работа, направленная на расширения спектра предоставляемых услуг и внедрения технологий работы с несовершеннолетними.

В первую очередь такая работа касается развития нестационарных форм обслуживания.

В связи с целью и задачами Центра приоритетными направлениями деятельности являются:

Утверждение традиционных семейных ценностей и семейного образа жизни, возрождение и сохранение духовно-нравственных традиций в семейных отношениях и семейном воспитании;

Создание условий для обеспечения семейного благополучия, ответственного родительства;

Повышение авторитета родителей в семье и обществе и поддержания социальной устойчивости семьи.

Для достижения цели и задач в центре проводятся мероприятия по социальному обслуживанию клиентов, улучшению качества предоставляемых услуг: реализация положений Федеральных законов; корректировка социально-реабилитационных программ и планов, разработка индивидуальных коррекционно-развивающих программ в направлении совершенствования воспитательно-реабилитационного процесса.

Для работы по социализации и реабилитации несовершеннолетних, находящихся в конфликте с законом, пострадавших от преступных посягательств:

· проводятся мероприятия в рамках Соглашения о порядке взаимодействия по вопросам оказания помощи несовершеннолетним, пострадавшим от преступных посягательств в Калужской области;

· ведется учет случаев жестокого обращения в отношении несовершеннолетних, их перемещении и конечном жизнеутройстве;

· повышение уровня информированности населения о правилах безопасности для несовершеннолетних.

Центр и дальше планирует развивать инновационную деятельность через разработку проектов, участие в конкурсах, постоянного повышения квалификации сотрудников, внедрения новых методов, форм и средств работы с категориями, состоящими на обслуживании в Центре.

Важной составляющей частью работы в Центре - установление тесного межведомственного взаиможействия:

Проведение профилактических рейдов;

Профориентация несовершеннолетних;

Проведение рейдов по выявлению социально-неблагополучных семей.

Сотрудничество осуществляется с целью выявления несовершеннолетних, нуждающихся в социальной поддержке, с целью расширения спектра реабилитационных мероприятий.

Выводы о прохождении практики

 

Социальная работа играет огромную роль в помощи несовершеннолетним, оказавшимся в трудной жизненной ситуации. Для того, чтобы работа субъектов социальной деятельности была более целенаправленной и эффективной, нужно иметь чёткое представление о проблемах различных социально уязвимых категорий населения.

А для этого в каждом районе необходимо регулярно проводить социологические исследования проблем. Для систематизации информации создать единый банк данных по району.

Изучение поставленных в исследовании проблем, выводы к которым подвели его результаты, дают основания сформулировать следующие рекомендации:

- Активнее внедрять эффективные социальные технологии (мобильная социальная помощь несовершеннолетним и их семьям, выездные социальные дни);

- Привлечение волонтёров в работе с несовершеннолетними и их семьями;

- Улучшение качества обслуживания населения через создание участковых социальных служб на территориях муниципальных образований;

- Расширять спектр услуг отделений Центра;

- Повышение квалификации специалистов;

 -Осуществить индивидуальный подход к клиенту.

Проблемы учреждений социального обслуживания в настоящее время состоят в том, что правовая база остаётся слабой, финансовые ресурсы ограниченными. Защита несовершеннолетних требует постоянного поиска новых форм социального обслуживания.

Список использованной литературы

1. Конвенция о правах ребенка;

2. Конституция РФ;

3. Семейный кодекс Российской Федерации;

4. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях;

5. Уголовный кодекс Российской Федерации;

6. ФЗ от «от 13.07.2015г. №239 ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ»;

7. ФЗ от 24 июня 1999 года № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений» (в последней редакции);

8. «ФЗ от 29 декабря 2012 г. №273 – Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»;

9. ФЗ от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных»;

10. Постановление Правительства РФ от 27 ноября 2000 г. № 896 «Об утверждении примерных Положений о специализированных учреждениях для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации».

11.Федеральный закон от 28 декабря 2013 года №442-ФЗ "Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации".

12.Постановление Правительства Российской Федерации от 24 ноября 2014 года № 1236 "Об утверждении примерного перечня социальных услуг по видам социальных услуг".

13.Приказ министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 28 марта 2014 года № 159н "Об утверждении формы заявления о предоставлении социальных услуг".

14.Приказ министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 10 ноября 2014 года № 874н "О примерной форме договора о предоставлении социальных услуг, а также о форме индивидуальной программы предоставления социальных услуг".

15.Приказ министерства по делам семьи, демографической и социальной политике от 15 декабря 2014 года № 1536 "О формировании и ведении регистра получателей социальных услуг Калужской области".

16.Закон Калужской области от 26 декабря 2014 года № 670-ОЗ "О перечне социальных услуг, предоставляемых поставщиками социальных услуг в Калужской области"

Приложение    

Дата	Содержание работ	Подпись руководителя практики
03.02.2020	Прибытие на место прохождения практики(ГБУ КО Калужский СРЦН «Надежда»). Ознакомление с организационно-правовой формой, управленческой структурой учреждения и иными особенностями места прохождения практики. Изучение должностной инструкции социального работника.
10.02.2020	Изучение контингента, состоящего на учёте в учреждении. Анализ представленности различных категорий населения (многодетные, неполные и неблагополучные семьи и т.п.).
11.02.2020	Выполнение должностных функций социального работника. Изучение социально-педагогических технологий социального обслуживания семьи, несовершеннолетних и иных социально уязвимых категорий населения. Рассмотрение факторов, детерминирующих социальные неблагополучие и депривацию семьи, несовершеннолетних и иных социально уязвимых категорий населения.
12.02.2020	Ознакомление с работой отделения«Социальная гостиница». Изучение основных направлений деятельности отделения: · обеспечение временного проживания несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, в стационарной форме; · разработка и реализация индивидуальных программ предоставления социальных услуг (ИППСУ) несовершеннолетним, направленные на преодоление трудной жизненной ситуации и девиантного поведения; · защита прав и законных интересов несовершеннолетних; · организация медицинского обслуживания; · организация и осуществление обучения несовершеннолетних, содействие их профессиональной ориентации и получение ими специальности;
17.06.2018	Ознакомление с работой Группы дневного пребывания. Изучение основных направлений деятельности: · организация дневного пребывания несовершеннолетних в возрасте от 6 до 14 лет из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в полустационарной форме; · осуществление социального диагностирования несовершеннолетних; · разработка и реализация индивидуальных программ предоставления социальных услуг получателям; · проведение мероприятий по оздоровлению и укреплению физической культуры несовершеннолетних; · содействие в восстановлении утраченных связей несовершеннолетних с семьей и школой; · оказание помощи в преодолении трудностей в учебе и повышении уровня учебной мотивации.
19.02.2020	Ознакомление с работой отделения социальной и психологической помощи семьи и детям. Изучение основных направлений деятельности: · выявление несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении, а также семей, несовершеннолетние члены которых нуждаются в социальных услугах; · социальная диагностика несовершеннолетних и их семей; · оказание комплексной психологической, педагогической, социальной помощи несовершеннолетним, их родителям или законным представителям в ликвидации трудной жизненной ситуации; · оказание содействия в восстановлении утраченных связей несовершеннолетних со школой; · организация досуга несовершеннолетних.
21.02.2020	Рассмотрение процесса взаимодействия учреждения с другими учреждениями, направленного на повышения уровня социальной адекватности уязвимых категорий населения.
24.02.2020	Оформление отчётной документации по практике, получение подписей руководителя практики.