История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Топ:
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Интересное:
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Дисциплины:
2020-07-07 | 118 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Захарова В.Т., д.филолог.нн, профессор НГПУ
№ | Фамилия, имя | класс | ОО | район | Руководитель | Тема НИР | Достижения |
1 | Киреева Екатерина | 10 класс | МБОУ «Гимназия № 25 им. А.С.Пушкина» | Советский район | к.ф.н. асс. Каф. Русской литературы Курочкина Анна Анатольевна, к.ф.н., учитель Гранева Ирина Юрьевна, к.ф.н. каф. зарубежной литературы ст. преп. ННГУ Колесников Александр Юрьевич | Культурные и социальные реалии НЭПа в фельетоне М. Булгакова «Похождения Чичикова» | участник |
2 | Милютенкова Софья Андреевна | 11 класс | МАОУ «Лицей № 38» | Советский район | Ларина Елена Александровна, учитель русского языка и литературы | Драматические поэмы Есенина - психологический разрез «русского бунта» | 2 место |
3 | Муратова Екатерина Юрьевна | 10 класс | МБОУ "Гимназия № 17" | Приокский район | Елистратова Любовь Валерьевна | Концепт "война" в лирике Ю. Друниной | участник |
4 | Мурзина Полина Александровна | 10 класс | МБОУ «Лицей №40» | Нижегородский район | Гашпар Ирина Леонидовна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Лицей № 40» | Экзистенциальные мотивы в творчестве Веры Полозковой | 3 место |
5 | Паташова Алина Дмитриевна | 11 класс | МБОУ "Школа № 37" | Автозаводский район | Базарова Юлия Сергеевна, учитель русского языка и литературы | Роль художественных реминисценций в поэме А.А.Ахматовой «Реквием" | участник |
6 | Перевозкина Дарина | 11 класс | МАОУ СШ № 1 | городской округ г. Бор | Пайкова Елена Юрьевна, учитель русского языка и литературы | Приёмы раскрытия темы «потерянного поколения» в романе Захара Прилепина «Санькя» | участник |
7 | Пыжова Станислава | 9 класс | МБОУ " Гимназия№1" | Нижегородский район | Захарова Виктория Трофимовна, профессор, д. филол. н.; Голованова Елена Александровна, учитель русского языка и литературы | Проблема становления личности в романе Н.Федоровой «Семья» (образ Лиды) | 3 место |
8 | Савирова Вероника Александровна | 10 класс | МАОУ «Гимназия №184» | Ленинский район | Латухина Анна Леонидовна, к.ф.н., доцент кафедры русской и зарубежной филологии НГПУ им. К. Минина | «Петербургский текст» в лирике И. Бродского | 2 место |
9 | Старыгина Светлана | 11 класс | ГБОУ "Лицей-интернат "ЦОД" | Сормовский район | Максимова Елена Александровна, учитель русского языка и литературы ГБОУ "Лицей-интернат "ЦОД" | О некоторых особенностях «усадебного текста» в лирике И.А.Бунина и В.В.Набокова | 2 место |
10 | Траханова Анастасия Алексеевна | 10 класс | МАОУ "Школа с углубленным изучением отдельных предметов № 85" | Сормовский район | Иванова Вера Александровна, учитель русского языка и литературы | Блокадный Ленинград в судьбе и творчестве русских поэтов середины ХХ века | 3 место |
11 | Чернова Анна Григорьевна | 10 класс | МАОУ «Школа №156 им. Б.И. Рябцева» | Сормовский район | Латухина Анна Леонидовна, к.ф.н., доцент кафедры русской и зарубежной филологии НГПУ им. К. Минина Прядилова Анна Юрьевна, учитель русского языка и литературы МАОУ «Школа №156 им. Б.И. Рябцева» | Жанровые особенности семейного романа в произведении Л.Улицкой «Казус Кукоцкого» | 1 место |
Пушкиноведение
|
Руководители:
Юхнова И.С., д.филолог.н., проф. ННГУ
Канарская Е.И., аспирант, инженер ННГУ
Емелина А.В., учитель
№ | Фамилия, имя | класс | ОО | район | Руководитель | Тема НИР | Достижения |
1 | Абдуллаева Лолита Рустамовна | 9 класс | МАОУ «Школа №156 им. Б.И. Рябцева» | Сормовский район | Латухина Анна Леонидовна, к.ф.н., доцент кафедры русской и зарубежной филологии НГПУ им. К. Минина Бельцева Екатерина Дмитриевна, учитель русского языка и литературы | Особенности национального пейзажа в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин» | участник |
2 | Андреева Дарья | 10 класс | МБОУ " Гимназия№1" | Нижегородский район | Дзюба Елена Марковна, профессор, д. филол. н.; Андреева Оксана Владимировна, учитель русского языка и литературы | Образ Моцарта в маленькой трагедии А. С. Пушкина «Моцарт и Сальери» и новелле Э. Мерике «Моцарт на пути в Прагу» | участник |
3 | Глиожерис Дарья Петровна | 10 класс | МАОУ «Гимназия №184» | Ленинский район | Яшина Галина Вячеславовна, учитель русского языка и литературы | Языковое выражение образов графини и Германа в повести А.С. Пушкина «Пиковая дама» | 2 место |
4 | Коростелева Елена Валерьевна | 9 класс | МБОУ "Школа №1" | Богородский район | Команина Наталья Владимировна, учитель русского языка и литературы | Болдинская пушкиниана в картинах современных нижегородских художников | 1 место |
5 | Панькина Арина Валерьевна | 9 класс | МБОУ «Гимназия № 25 имени А.С.Пушкина» | Советский район | Напылова Полина Викторовна, учитель русского языка и литературы | Идейно-художественное своеобразие стихотворения А. С. Пушкина «Моя родословная» | участник |
6 | Ренова Алина Алексеевна | 10 класс | МБОУ "Школа № 135" | Приокский район | Тулякова Елена Николаевна | Грибоедовские реминисценции в романе А.С. Пушкина "Евгений Онегин" | участник |
7 | Суханова Варвара Игоревна | 11 класс | МБОУ «Школа №93» | Московский район | Козлова Елена Павловна, учитель русского языка и литературы | Стихи-двойчатки в творчестве А.С. Пушкина | 3 место |
8 | Траханова Анастасия Алексеевна | 10 класс | МАОУ "Школа с углубленным изучением отдельных предметов № 85" | Сормовский район | Иванова Вера Александровна, учитель русского языка и литературы | Сравнение незаконченной поэмы «Езерский» с поэмой «Медный всадник» А.С.Пушкина | участник |
Зарубежная литература - 1
|
Руководители:
|
|
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!