Педагогический проект «Память сильнее времени»

Педагогический проект «Память сильнее времени»

 

Номинация:

«Развитие детской творческой и социальной инициативы средствами дополнительного образования»

 

                                                                Авторы: Горячева Наталья Геннадьевна,                                         

                                                                педагог дополнительного образования;

                                                                Пронина Оксана Владимировна,

                                                                методист;

                                                                Мачкавская Светлана Александровна,

                                                                педагог дополнительного образования;

                                                                Петнер Анастасия Александровна,

                                                          педагог дополнительного образования.

 

Колышлей,2018

Содержание

 

Паспорт проекта………………………………………………………………………3

Актуальность проекта и проблема……………..………............................................6

Цель и задачи проекта……………………………...………………………………...7

Ожидаемые результаты проекта……………………...…………………………...…7

Продукты проекта…………………………………………………………………….8

Ресурсное обеспечение проекта….……………...…………………………………...8

Этапы реализации проекта……………………...……………………………………9

Деятельность по реализации основных направлений проекта…………...……....11

Методическое обеспечение проекта……………………………...……...…………16

Риски в реализации проекта и пути их преодоления……………………………...17

Оценка эффективности проекта………………………………………………….…18

Список литературы……………………………………………...…………………...19

 

 

Паспорт проекта

1	Название проекта	«Память сильнее времени»
2	Полное наименование учреждение	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеская спортивная школа Колышлейского района» - структурное подразделение Дом детского творчества (Краткое наименование – МБОУ ДО «ДЮСШ Колышлейского района»)
3	Адрес учреждения	442830, Пензенская область, Колышлейский район, р.п.Колышлей, ул.Остапенко,9
4	Контактная информация	Тел.: 8(84146)21752 E-mail: [email protected]
5	Заказчик проекта	Администрация учреждения
6	Основание для разработки проекта	· Конвенция о правах ребенка · Декларация прав ребенка · Конституция РФ · Концепция патриотического воспитания граждан Российской Федерации · Концепция Духовно - нравственного воспитания · Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" · Постановление Правительства РФ от 30 декабря 2015 г. № 1493 о государственной программе "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы" · Распоряжение Правительства РФ от 29 ноября 2014 г.N2403-р «Стратегия государственной молодежной политики на период до 2025 года» · Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г.N996-р "Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года" · Устав МБОУ ДО «ДЮСШ Колышлейского района» · Программа развития ОУ.
	Краткая аннотация проекта	Социальный проект «Память сильнее времени» посвящен проблемам воспитательной работы с подрастающим поколением с целью формирования у них патриотизма и активной гражданской позиции. Большую роль в этом играет обращение к теме героической истории Великой Отечественной войны 1941- 1945 годов. В проекте рассматриваются основные возможные направления военно-исторической работы с учащимися, проблемы современной историографии Великой Отечественной войны.
7	Цель проекта	Создание условий, способствующих патриотическому, духовному развитию подрастающего поколения, активной жизненной позиции для успешной их социализации путем вовлечения в подготовку и празднование 75-летия Великой Победы.
8	Задачи проекта	· воспитание у учащихся ценности гражданственности, патриотизма, толерантности, определяющие модель их жизненного поведения; · формирование взглядов, убеждений, ценностных ориентаций, мотивации поведения через увлекательные для учащихся формы активности, социально одобряемую и результативную деятельность; · развитие творческих способностей учащихся, предоставить возможность реализоваться в соответствии со своими склонностями и интересами, выявлять и поддерживать нестандартность, индивидуальность личности; · вовлечение учащихся, их родителей в подготовку мероприятий, приуроченных к празднованию 75-летия Великой Победы;
9	Сроки реализации проекта	январь 2019 – июнь 2020 г.г.
10	Авторы (руководители) проекта	Горячева Наталья Геннадьевна – педагог дополнительного образования. Пронина Оксана Владимировна – методист. Мачкавская Светлана Александровна -педагог дополнительного образования. Петнер Анастасия Александровна- педагог дополнительного образования.
11	Участники  проекта	· ветераны Великой Отечественной, труженики тыла, дети войны – жители Колышлейского района; · педагоги и учащиеся ДДТ; · представители общественности Колышлейского района.

 

Этапы реализации проекта

Этапы реализации проекта	Цель этапа	Содержание деятельности	Сроки реализации
Проектировочный этап	Подготовка условий создания проекта по патриотическому воспитанию. Задачи:	1.Изучение нормативно-правовой базы: -Конвенция ООН о правах ребёнка. -Конституция РФ. -Закон РФ "Об образовании". -Государственная Программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы» и др.; 2. Формирование проектной группы педагогов. 3.Подбор диагностических методик по выявлению проблемы. 4.Выявление и анализ проблемы проекта (диагностика, анкетирование учащихся ОУ, педагогов, родителей). 5.Оценка собственных возможностей и ресурсов в решении проблемы. 6.Определение темы проекта и названия проекта.	Январь 2019г.
Организационный этап	Разработка проекта «Память сильнее времени»	1.Создание инициативной группы учащихся. 2. Заседание проектной группы по составлению перспективного плана реализации проекта. 3.Создание микро групп и распределение их обязанностей по направлениям проекта: -информационно-просветительское; -волонтерское; -поисково-исследовательское; -творческое; - организационно - досуговое. 4.Составление перспективного плана по реализации проекта. · 6.Изучение литературы, новых методик и технологий по вопросам патриотического воспитания детей.	Январь 2019г.- 1 декада февраля 2019г.
Практический этап	Реализация проекта «Память сильнее времени»	· 1. Реализация основных направлений проекта. 2.Ежемесячный отчёт о проделанной работе членов микро групп перед руководителями проекта. 3.Проведение ежеквартального мониторинга реализации проекта. 4.Отработка  содержания деятельности, наиболее эффективных · форм и · методов воспитательного ·  воздействия на учащихся. · 5. Подготовка материалов · по реализации проекта в районные · СМИ, сайт Администрации Колышлейского района, сайт ОУ. · 6.Подготовка презентационных материалов проекта.	Февраль 2019г.-май 2020г.
Аналитический этап	Анализ итогов реализации проекта. Задачи:	1.Подведение итогов проекта. Оценка качества выполнения проекта. 2.Организация диагностических мероприятий с участниками проекта; 3.Мониторинг эффективности реализации проекта; 4. Подготовка материалов по итогам проекта в районные СМИ; 5. Определение перспектив проекта.	Июнь 2020г.

Список литературы

 

 

1. Бурлаков А.И., Похилюк А.В. О некоторых особенностях современных условий формирования патриотического сознания молодежи// Современный патриотизм: борьба идей и проблемы формирования. СПб., 2002.

2. Быков А. Организационно-педагогические вопросы патриотического воспитания в школе/ А. Быков // Воспитание школьников. – 2006. – № 6. – С. 5 – 11.

3. Игнатьева Е. Е. Духовно-нравственное воспитание школьников / Е. Е. Игнатьева // Воспитание школьников. – 2010. – № 9. – С. 8 – 11.

4. Лукьянова В.П. Педагогические условия патриотического воспитания старшеклассников в учебно-воспитательном процессе современной школы: Дис. канд. пед. наук. М., 2003.

5. Микрюков В. Патриотизм: к определению понятия / В. Микрюков // Воспитание школьников. – 2007. – № 5. – С. 2 – 8.

6. Нечаев М. П. Воспитывающий потенциал образовательной среды современной школы: проблемы и пути развития / М. П. Нечаев // Воспитание школьников. – 2010. – № 7. – С. 20 – 26.

7. Семенов В.Е. Ценностные ориентации современной молодежи// Социс, №4,2007; с. 37-43.

8. Тяжельникова Е. Ю. «Граждановедение» как средство социализации школьников: воспитание в учебном процессе / Е. Ю. Тяжельникова // Воспитание школьников. – 2010. – № 8. – С. 25 – 27.

Интернет-ресурсы

1. Иванова И. Г. Гражданственно-патриотическое воспитание в воспитательно-образовательном процессе современной школы (электронный ресурс). - Режим доступа: http://www. 1september.ru/.

2. Еремина Н.В. Я –патриот России (электронный ресурс). - Режим доступа: https://infourok.ru/socialniy-proekt-po-grazhdanskopatrioticheskomu-vospitaniyu-2891055.html

3. Проект по военно-патриотическому воспитанию «Подвиг»(электронный ресурс). - Режим доступа: https://pandia.ru/text/80/468/4956.php.

4. Лушников И.Д. Системная методика изучения патриотического воспитания» (электронныйресурс). - Режим доступа: http://viro.edu.ru/attachments/article/2495/I_D_Luchnikov.pdf.

Педагогический проект «Память сильнее времени»

 

Номинация:

«Развитие детской творческой и социальной инициативы средствами дополнительного образования»

 

                                                                Авторы: Горячева Наталья Геннадьевна,                                         

                                                                педагог дополнительного образования;

                                                                Пронина Оксана Владимировна,

                                                                методист;

                                                                Мачкавская Светлана Александровна,

                                                                педагог дополнительного образования;

                                                                Петнер Анастасия Александровна,

                                                          педагог дополнительного образования.

 

Колышлей,2018

Содержание

 

Паспорт проекта………………………………………………………………………3

Актуальность проекта и проблема……………..………............................................6

Цель и задачи проекта……………………………...………………………………...7

Ожидаемые результаты проекта……………………...…………………………...…7

Продукты проекта…………………………………………………………………….8

Ресурсное обеспечение проекта….……………...…………………………………...8

Этапы реализации проекта……………………...……………………………………9

Деятельность по реализации основных направлений проекта…………...……....11

Методическое обеспечение проекта……………………………...……...…………16

Риски в реализации проекта и пути их преодоления……………………………...17

Оценка эффективности проекта………………………………………………….…18

Список литературы……………………………………………...…………………...19

 

 

Паспорт проекта

1	Название проекта	«Память сильнее времени»
2	Полное наименование учреждение	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеская спортивная школа Колышлейского района» - структурное подразделение Дом детского творчества (Краткое наименование – МБОУ ДО «ДЮСШ Колышлейского района»)
3	Адрес учреждения	442830, Пензенская область, Колышлейский район, р.п.Колышлей, ул.Остапенко,9
4	Контактная информация	Тел.: 8(84146)21752 E-mail: [email protected]
5	Заказчик проекта	Администрация учреждения
6	Основание для разработки проекта	· Конвенция о правах ребенка · Декларация прав ребенка · Конституция РФ · Концепция патриотического воспитания граждан Российской Федерации · Концепция Духовно - нравственного воспитания · Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" · Постановление Правительства РФ от 30 декабря 2015 г. № 1493 о государственной программе "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы" · Распоряжение Правительства РФ от 29 ноября 2014 г.N2403-р «Стратегия государственной молодежной политики на период до 2025 года» · Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г.N996-р "Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года" · Устав МБОУ ДО «ДЮСШ Колышлейского района» · Программа развития ОУ.
	Краткая аннотация проекта	Социальный проект «Память сильнее времени» посвящен проблемам воспитательной работы с подрастающим поколением с целью формирования у них патриотизма и активной гражданской позиции. Большую роль в этом играет обращение к теме героической истории Великой Отечественной войны 1941- 1945 годов. В проекте рассматриваются основные возможные направления военно-исторической работы с учащимися, проблемы современной историографии Великой Отечественной войны.
7	Цель проекта	Создание условий, способствующих патриотическому, духовному развитию подрастающего поколения, активной жизненной позиции для успешной их социализации путем вовлечения в подготовку и празднование 75-летия Великой Победы.
8	Задачи проекта	· воспитание у учащихся ценности гражданственности, патриотизма, толерантности, определяющие модель их жизненного поведения; · формирование взглядов, убеждений, ценностных ориентаций, мотивации поведения через увлекательные для учащихся формы активности, социально одобряемую и результативную деятельность; · развитие творческих способностей учащихся, предоставить возможность реализоваться в соответствии со своими склонностями и интересами, выявлять и поддерживать нестандартность, индивидуальность личности; · вовлечение учащихся, их родителей в подготовку мероприятий, приуроченных к празднованию 75-летия Великой Победы;
9	Сроки реализации проекта	январь 2019 – июнь 2020 г.г.
10	Авторы (руководители) проекта	Горячева Наталья Геннадьевна – педагог дополнительного образования. Пронина Оксана Владимировна – методист. Мачкавская Светлана Александровна -педагог дополнительного образования. Петнер Анастасия Александровна- педагог дополнительного образования.
11	Участники  проекта	· ветераны Великой Отечественной, труженики тыла, дети войны – жители Колышлейского района; · педагоги и учащиеся ДДТ; · представители общественности Колышлейского района.