Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Топ:
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Дисциплины:
2020-07-07 | 75 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Календарный учебный график
Количество недель- 5, количество дней –35 дней.
За период летних каникул возможна организация одной смены и двух групп:
Календарный учебный график
№ п\п | МЕСЯЦ | Учебная неделя, в течение которой планируется проведение занятий. | Кол-во часов в неделю | Дата и время проведения занятия | Тема занятия | Форма занятия | Форма контроля | Место проведение | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
Июнь/ июль | 1 неделя 29.06-05.07 | 6 | 30.06 02.07 | 01.07 11.00-14.35 03.07 11.00-14.35 | Вводное занятие Особенности исполнения фигур кадрильной пляски «Лобанок» «Сбор», «Перекрут в паре», «Шен», «К своей –к чужой» | Групповое занятие Групповое занятие | Педагогическое наблюдение, коллективное обсуждение Педагогическое наблюдение, коллективное обсуждение | ДДТ ДДТ | |
2 | июль | 06.07-12.07 | 6 | 07.07 09.07 | 08.07 11.00-14.35 10.07 11.00-14.35 | Особенности исполнения фигур кадрильной пляски «Лобанок» «Сбор», «Перекрут в паре», «Шен», «К своей –к чужой» Особенности исполнения фигур кадрильной пляски «Лобанок» «Здоровкание», «Девочки по кругу»,«До-за-до», «Под локоть», «Парочки» | Групповое занятие Групповое занятие | Педагогическое наблюдение, коллективное обсуждение Педагогическое наблюдение, коллективное обсуждение | ДДТ ДДТ |
3 | июль | 13.07- 19.07 | 6 | 14.07 16.07 | 15.07 11.00-14.35 17.07 11.00-14.35 | Особенности исполнения фигур кадрильной пляски «Лобанок» «Здоровкание», «Девочки по кругу»,«До-за-до», «Под локоть», «Парочки» Особенности исполнения фигур кадрильной пляски «Лобанок» «Раскрутка», «На поклон» | Групповое занятие Групповое занятие | Педагогическое наблюдение, коллективное обсуждение Педагогическое наблюдение, коллективное обсуждение | ДДТ ДДТ |
4 | июль | 20.07-26.07 | 6 | 21.07 22.07 | 22.07 11.00-14.35 24.07 11.00-14.35 | Особенности исполнения сольных мужских и женских приплясов в процессе исполнения кадрильной пляски «Лобанок» Особенности исполнения частушек в процессе исполнения кадрильной пляски «Лобанок» | Групповое занятие Групповое занятие | Педагогическое наблюдение, коллективное обсуждение Педагогическое наблюдение, коллективное обсуждение | ДДТ ДДТ |
5 | июль | 27.07-02.08 | 6 | 28.07 30.07 | 29.07 11.00-14.35 31.07 11.00-14.35 | Создание реконструкции многофигурной кадрильной пляски «Лобанок» Создание реконструкции многофигурной кадрильной пляски «Лобанок» | Групповое занятие Групповое занятие | Педагогическое наблюдение, коллективное обсуждение Педагогическое наблюдение, коллективное обсуждение Итоговое занятие | ДДТ ДДТ |
Условия реализации программы
|
1. Кадровое обеспечение:
-Педагог, работающий по данной программе, должен обладать профессиональными знаниями в фольклорном творчестве, знать специфику дополнительного образования, иметь практические навыки в сфере организации интерактивной деятельности детей.
2. Материально-техническое обеспечение:
Техническое оснащение: компьютер, интернет, USB накопитель, диски с аудиозаписями. Материальное обеспечение: реквизит, необходимый для фольклорных постановок.
3. Информационное обеспечение:
Специальная литература. Аудио-, видео-, фото- материалы. Интернет источники.
Формы аттестации
В течение учебного периода проводится текущий контроль полученных компетенций:
-в форме педагогического наблюдения: опроса, беседы (на выявление уровня усвоения материала),
-в форме обсуждения освоенного хореографического произведения или фрагмента кадрильной пляски.
- в форме анализа освоенного материала
|
В конце учебного периода проводится итоговое занятие в форме открытого занятия – показа реконструкции многофигурной кадрильной пляски «Лобанок»
2.4. Оценочные материалы
В ходе освоения программы применяются следующие методы отслеживания результативности:
-педагогическое наблюдение
- педагогический анализ результатов
-опрос
3.Список используемой литературы:
1. Круглов Ю.Г. Русские обрядовые песни. Москва, Высшая школа, 1982.
2. Круглый год. Русский земледельческий календарь. Составление, вступительная статья и примечания А.Ф.Некрыловой. Москва, издательство «Правда», 1991.
3. Куприянова Л.Л. Русский фольклор. Мнемозина, Москва, 2002.
4. Лобкова Г. Древности Псковской земли. Жатвенная обрядность. Обряды, ритуалы, художественная система. С.-Петербург, 2000
5. Мельников М.Н. Русский детский фольклор. Москва, «Просвещение».
6. Народная традиционная культура Псковской области. Автор проекта, составитель, научный редактор А.М.Мехнецов. СПб – Псков, 2002.
7. Песни Псковской земли. Составитель А.М.Мехнецов. Всесоюзное издательство «Советский композитор», Ленинград, 1989.
8. Русский фольклор. Песни, сказки, былины, прибаутки, загадки, игры, гадания, сценки, причитания, пословицы и присловья. Серия «Классики и современники».Составлено и примечания В.Аникина, Москва, «Художественная литература», 1985.
9. Собрание народных песен П.В.Киреевского. Записи П.И.Якушкина.Издательство «Наука», Ленинград, 1986.
10. Чистова К.В., Берштам Т.А. Русский народный свадебный обряд. Исследования и материалы. Ленинград, издательство «Наука», 1978.
11. Этномузыкология. Специальность 070112 (054000). Сборник учебно-методических материалов и нормативных докумнтов. Научный редактор канд. Иск., проф. А.М.Мехнецов
12. Портал Культура.РФ
13. Мультимедийная библтотека сайта ПОЦНТ
14. Сказки Псковской области https://noc.pskgu.ru/
Критерии оценивания освоения программы «Жемчужины фольклора»
Критерий | Высокий | Освоение песенного репертуара, сольного и ансамблевого, -освоение хореографических форм сольных и ансамблевых -освоение сказительских приемов -освоение игры на народном музыкальном инструменте -освоение приемов и методов исследовательской деятельности -освоение приемов и методов обрядового действия -освоение деятельности в команде | |
Средний | Освоение песенного репертуара, сольного и ансамблевого с помощью товарищей -освоение хореографических форм сольных и ансамблевых с помощью товарищей -освоение сказительских приемов с помощью товарищей -освоение приемов и методов обрядового действия с помощью товарищей -освоение деятельности в команде с помощью товарищей | ||
Низкий | Освоение песенного ансамблевого песенного репертуара с помощью товарищей -освоение ансамблевых хореографических форм с помощью товарищей -освоение приемов и методов обрядового действия с помощью товарищей -освоение деятельности в команде с помощью товарищей |
|
|
|
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!