Эстрадно-джазовая специализация

6 – 8 упражнений и этюдов (включая упражнения и этюды эстрадно-джазового 

                                           характера)

8 – 10 разнохарактерных пьес (включая произведение крупной формы, ансам-

                                           бли, произведения эстрадно-джазового характера)

чтение с листа

2 пьесы разобранные самостоятельно

Технические требования

Гаммы: мажорные и минорные гаммы до 5-ти знаков в ключе

Игра гамм и трезвучий, арпеджио, хроматическая гамма «си-бемоль» малой - «ми» третьей октавы в быстром темпе, доминантовый септаккорд и уменьшенный вводный в среднем темпе

– различными длительностями (целыми, половинными, четвертными, восьмыми, триолями, шестнадцатыми)

– различными штрихами (деташе, легато, нон легато, стаккато, маркатто, джазовый штрих; комбинированными штрихами)

– гамма терциями, простые секвенции, лады народной музыки в медленном темпе

Этюды:

Нихауз Л. 12 джазовых упражнений и пьес (9) №№ 7 - 20.

Хартман В. Ритмико-стилистические этюды (18) №№ 9 - 20.

Методы контроля успеваемости:

Прослушивание (декабрь) – крупная форма, 2 разнохарактерные пьесы эстрад-   

                                          но-джазового характера

Прослушивание (апрель) – крупная форма, 2 разнохарактерные пьесы

Выпускной экзамен (май) – крупная форма, 2 разнохарактерные пьесы      

  При выборе программы следует ориентироваться на репертуар предыдущего класса.

 

 

СРОК ОБУЧЕНИЯ – 6 ЛЕТ

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ

Класс (подготовительный)

Упражнения по овладению инструментом и исполнительским дыханием. Ознакомление с азами нотной грамоты (в игровой форме). Репертуар преподаватель подбирает индивидуально соответственно с особенностями развития ученика.

Класс

Ориентировочный годовой план

6 – 8 упражнений и этюдов

8 – 10 разнохарактерных пьес

чтение с листа

Технические требования

Гаммы: Соль, Фа, До мажор; ми, ре, ля минор.

Игра гамм и трезвучий в медленном темпе

– различными длительностями (целыми, половинными, четвертными, восьмыми)

– различными штрихами (деташе, легато)

Этюды:

Ольтерсдорф Х. Школа игры на саксофоне (11). Упражнения на стр. 17 – 20. Шапошникова М. Этюды, гаммы, упражнения 1 – 3 класс (20) №№ 3 – 13.

Херер П. Школа игры на саксофоне (19) упражнения на стр. 9 – 12.

Методы контроля успеваемости:

Прослушивание (декабрь) – 2 разнохарактерные пьесы

Контрольный урок – по плану работы отдела

Переводной академический концерт (май) – 3 разнохарактерные пьесы

Ориентировочные программы переводного академического концерта

1 Бах И. Волынка (6)

Бетховен Л. Экосез (60)

Степовой Я. Гопак (68) пер. Ю. Белого

 

2 Коломиец А. Танец (68)

А.н.п. Простецкий парень Билл (60)

Бах И. Хорал (65)

3 Коломиец А. Вальс (60)

Глинка М. Жаворонок (65)

Косенко В. За мотыльком (68)

Ориентировочный репертуар

А.н.п. Простецкий парень Билл (60)

Бах И. Волынка (38)

Бах И. Песня (60)

Бах И. Хорал (65)

Бекман Л. Маленькая елочка (37)

Глинка М. Жаворонок (65)

Дейло-Джойо Н. Безделушка (60)

К.н.п. Красна девица (60)

Коломиец А. Вальс (60)

Коломиец А. Танец (68)

Косенко В. Вальс (69)

Косенко В. За мотыльком (68)

Лысенко Н Колыбельная (68)

Моцарт В. Ария из оперы «Дон Жуан» (37)

Моцарт В. Деревенский танец (60)

Потолковский И. Охотник (37)

Р.н.п. Как пошли наши подружки (60)

Р.н.п. Птичка под моим окошком (37)

Р.н.п. Сидел Ваня (6)

Р.н.п. Соловьем залетным (37)

Рубинштейн Н. Мелодия (65)

С.н.п. Я у матушки жила (60)

Степовой Я. Гопак (68)

Сумароков В. Лесные картинки (60)

Тылик В. На лужайке (37)

У.н.п. Журавель (68) пер. А. Понькиной

У.н.п. Ой задумал комарик (37)

Шапошникова М. Труба зовет (60)

Шостакович Д. Вроде марша (60)

Шуберт Ф. Вальс (60)

Шуман Р. Марш солдатиков (65)

 

Класс

Ориентировочный годовой план

6 – 8 упражнений и этюдов

8 – 10 разнохарактерных пьес

пьеса разобранная самостоятельно

чтение с листа

Технические требования

Гаммы: мажорные и минорные гаммы до 2-х знаков в ключе

Игра гамм и трезвучий в среднем темпе

– различными длительностями (целыми, половинными, четвертными, восьмыми, триолями, шестнадцатыми)

– различными штрихами (деташе, легато, стаккато; комбинированными штрихами)

Этюды:

 Ривчун А. Школа игры на саксофоне (16) упражнения на стр. 18 – 22.

Шапошникова М. Этюды, гаммы, упражнения 1 – 3 класс (20) №№ 38 – 45, 57 (вар. 1 – 13).

Херер П. Школа игры на саксофоне (19) №№ 5 – 9.

Ольтерсдорф Х. Школа игры на саксофоне (11) упражнения на стр. 24 – 29.

Методы контроля успеваемости:

Академический концерт (декабрь) – 2 разнохарактерные пьесы

Технический зачет (по плану работы отдела) – гаммы, трезвучия, 2 этюда, чте-

                                                             ние с листа

Контрольный урок – по плану работы отдела

Переводной академический концерт (май) – 3 разнохарактерные пьесы

Ориентировочные программы переводного академического концерта

1 Чайковский П. Полька (60)

Дейло-Джойо Н. Безделушка (60)

Косенко В. Украинская народная песня (68)

 

2 Россини Дж. Хор из оперы «В. Телль» (37)

Хачатурян А. Андантино (60)

Косенко В. Петрушка (68)

 

3 Чайковский П. Грустная песенка (60)

Брамс И. Петрушка (60)

Барвинский В. Украинский танец (68)

Ориентировочный репертуар

Барвинский В. Танец (68)

Барвинский В. Украинский танец (68)

Барток Б. Сапожки (46)

Бетховен Л. Народный танец (60)

Бетховен Л. Экосез (60)

Бетховен Л. Трио (37)

Брамс И. Петрушка (60)

Брамс И. Хоральная прелюдия (46)

Глинка М. Жаворонок (65)

Григ Э. Песня (65)

Дейло-Джойо Н. Безделушка (60)

Дунаевский И. Колыбельная (60)

Компаниец А. Вальс (60)

Косенко В. Петрушка (68)

Косенко В. Украинская народная песня (68)

Косенко В. Утром в садике (68)

Моцарт В. Деревенский танец (60)

Майкапар А. Вальс (37)

Прокофьев С. Песня без слов (60)

Россини Дж. Хор из оперы «В. Телль» (37)

Рубинштейн Н. Мелодия (65)

Сен-Санс К. Лебедь (6)

Скултэ А. Ариетта (55)

Хачатурян А. Андантино (60)

Хренников Т. Колыбельная (37)

Чайковский П. Грустная песенка (60)

Чайковский П. Полька (60)

Шуберт Ф. Колыбельная (37)

Шуман Р. Мелодия (60)

Шуман Р. Песенка жнецов (65)

Эшпай А. Марийская шуточная (46)

 

 

Класс

Ориентировочный годовой план

6 – 8 упражнений и этюдов

8 – 10 разнохарактерных пьес (включая ансамбли, крупная форма по желанию)

чтение с листа

2 пьесы разобранные самостоятельно

Технические требования

Гаммы: мажорные и минорные гаммы до 3-х знаков в ключе, диезные гаммы до 4-х знаков в ключе

Игра гамм и трезвучий, арпеджио в среднем темпе, септаккорды в медленном темпе, хроматическая гамма «си-бемоль» малой - «ми» третьей октавы в медленном темпе

– различными длительностями (целыми, половинными, четвертными, восьмыми, триолями, шестнадцатыми)

– различными штрихами (деташе, легато, стаккато, маркато; комбинированными штрихами)

Этюды:

Шапошникова М. Этюды, гаммы, упражнения 1 – 3 класс (20) №№ 46 – 56, 57 (вар. 14 – 24).

Ольтерсдорф Х. Школа игры на саксофоне (11) упражнения на стр. 29 – 32.

Ривчун А. Школа игры на саксофоне (16) упражнения на стр. 22 - 25.

Херер П. Школа игры на саксофоне (19) №№ 29 – 41.

Методы контроля успеваемости:

Академический концерт (декабрь) – 2 разнохарактерные пьесы

Технический зачет (по плану работы отдела) – гаммы, трезвучия, септаккорды, 

                                                          2 - 3 этюда, чтение с листа

Контрольный урок – по плану работы отдела

Переводной экзамен (май) – 3 разнохарактерные пьесы или крупная форма и

                                                          пьеса                

Ориентировочные программы переводного академического концерта

1 Косенко В. Пастораль (69)

Шитте Л. Этюд (60)

Шуберт Ф. Серенада (6)

 

2 Косенко В. Плясовая (69)

Шуман Р. Дед мороз (60)

Бетховен Л. Трио (37)

 

3 Дремлюга Н. Лирическая песня (68)

Дворжак А. Юмореска (61)

Обер Д. Престо (61)

Ориентировочный репертуар

Бетховен Л. Трио (37)

Бетховен Л. Сонатина (60)

Гендель Г. Ария (28)

Гендель Г. Гавот с вариациями (60)

Глиер М. Романс (61)

Григ Э. Песня Сольвейг (6)

Дворжак А. Юмореска (61)

Дворжак А. Романтическая Пьеса (60)

Дебюсси К. Маленький негритенок (60)

Дремлюга Н. Лирическая песня (68)

Косенко В. Колыбельная (69)

Косенко В. Пастораль (69)

Косенко В. Плясовая (69)

Косенко В. Украинская народная песня (69)

Майкапар А. Вальс (37)

Моцарт В. Ария Дон Жуана (37)

Мусоргский М. Песня Марфы (60)

Обер Д. Престо (61)

Петренко М. Вальс (40)

Пленель Р. Итальянская Серенада (65)

Прокофьев С. Песня без слов (60)

Рамо Ж. Тамбурин (61)

Ривчун А. Вальс (50)

Ривчун А. Романс (50)

Римский-Корсаков Н. Песня индийского гостя (44)

Сен-Санс К. Лебедь (6)

Скултэ А. Ариетта (55) пер. А. Понькиной

Хренников Т. Колыбельная (37)

Цыбин В. Листок из альбома (37)

Чайковский П. Вальс (6)

Чайковский П. Грустная песенка (60)

Чайковский П. Полька (60)

Чайковский П. Сладкая греза (37)

Шите Л. Этюд (60)

Шуберт Ф. Колыбельная (37)

Шуберт Ф. Серенада (6)

Шуман Р. Дед мороз (60)

Шуман Р. Песенка жнецов (65)

Щуровский Ю. Степная песня (68)

Класс

Ориентировочный годовой план

6 – 8 упражнений и этюдов (включая эстрадно-джазовые)

8 – 10 разнохарактерных пьес (включая крупную форму,ансамбли, эстрадно-

                                            джазовые пьесы)

чтение с листа

2 пьесы разобранные самостоятельно

                                    

 Технические требования

Гаммы: мажорные и минорные гаммы до 5-ти знаков в ключе, бемольные гаммы до 4-х знаков

Игра гамм и трезвучий, арпеджио в среднем темпе, хроматическая гамма «си-бемоль» малой - «ми» третьей октавы в среднем темпе

– различными длительностями (целыми, половинными, четвертными, восьмыми, триолями, шестнадцатыми)

– различными штрихами (деташе, легато, нон легато, стаккато, маркатто, джазовый штрих; комбинированными штрихами)

Этюды:

Иванов В. 32 этюда в штрихах для саксофона (2) №№ 6, 7, 9, 14.

Ривчун А. Школа игры на саксофоне (16) упражнения на стр. 22 – 25.

Нихауз Л. 12 пьес и 10 джазовых упражнений (7) №№ 1 – 12.

Хартман В. Ритмико-стилистические упражнения (17) №№ 1 – 8.

Методы контроля успеваемости:

Академический концерт (декабрь) – 2 разнохарактерные пьесы

Технический зачет (по плану работы отдела) – гаммы, трезвучия, арпеджио, 2 -

                                              3 этюда (один джазовый), чтение с листа, пьеса 

                                              разобранная самостоятельно

Контрольный урок – по плану работы отдела

Переводной академический концерт (май) – крупная форма, 2 разнохарактер-

                                             ные пьесы (одна эстрадно-джазового характера)

Ориентировочные программы переводного академического концерта

1 Косенко В. Мелодия (69)

Куперен Ф. Дилижанс (61)

Моцарт В. Рондо (61)

 

2 Скорик М. Мелодия (54)

Равель М. Сонатина (61)

Григ Э. Танец Анитры (6)

 

3 Косенко В. Плясовая (69)

Обер Д. Престо (6)

Дезмонд П. Играем на 5 (60)

Ориентировочный репертуар

Акимов К. Сюита «Что-то взгрустнулось» (26)

Бах И. Прелюдия (6)

Бах И. Ария (45)

Бетховен Л. Сонатина (60)

Бриль Ф. Украинская юмореска (25)

Верачини Ф. Ларго (27) пер. А. Понькиной

Видофт В. Вальс «Мазанетта» (40)

Винчи Л. Соната (64)

Гендель Г. Ария из оперы «Ринальдо» (28) пер. А. Понькиной

Гендель Г. Соната для гобоя (29)

Гершвин Дж. Хлопай в такт (40)

Глиер М. Романс (61)

Глюк Х. Ария (65)

Григ Э. Танец Анитры (6)

Дворжак А. Романтическая пьеса (60)

Дворжак А. Юмореска (61)

Диммилак Ф. Сицилиана и тарантелла (39)

Дезмонд П. Играем на 5 (60)

Дремлюга Н. Лирическая песня (68)

Кока Э. Молдавский танец «Жок»

Корелли А. Жига (61)

Косенко В. Мелодия (69)

Косенко В. Пастораль(69)

Косенко В. Плясовая (69)

Куперен Ф. Дилижанс (61)

Лансен С. Саксофониана (61)

Моцарт В. Рондо (61)

Мусоргский М Старый замок (61)

Обер Д. Престо (61)

Петренко М. Вальс (40)

Пленель Р. Итальянская серенада (65)

Прокофьев С. Танец рыцарей (61)

Равель М. Сонатина (61)

Рамо Ж. Тамбурин (61)

Ривчун А. Вальс (50)

Ривчун А. Романс (50)

Римский-Корсаков Н. Песня индийского гостя (40)

Скорик М. Мелодия (54)

Чайковский П. Песня без слов (44)

Чайковский П. Романс (44)

Эшпай А. Джазовый этюд (26)

Шостакович Д. Романс (61)

Щуровский Ю. Танец (68)

 

Класс

6 – 8 упражнений и этюдов (включая эстрадно-джазовые)

8 – 10 разнохарактерных пьес (включая произведение крупной формы, ансам-

                                           бли, эстрадно-джазовые пьесы)

чтение с листа

2 пьесы разобранные самостоятельно

Технические требования

Гаммы: мажорные и минорные гаммы до 5-ти знаков в ключе

Игра гамм и трезвучий, арпеджио в среднем темпе, хроматическая гамма «си-бемоль» малой - «ми» третьей октавы в подвижном темпе, доминантовый септаккорд и уменьшенный вводный в среднем темпе

– различными длительностями (целыми, половинными, четвертными, восьмыми, триолями, шестнадцатыми)

– различными штрихами (деташе, легато, нон легато, стаккато, маркатто, джазовй штрих; комбинированными штрихами)

Этюды:

Клозе Г. 25 этюдов (4) №№ 1 - 11.

Иванов В. 32 этюда в штрихах для саксофона (2) №№ 1 - 4.

Ривчун А. Этюды для саксофона (15) №№ 1 – 8.

Хартман В. Ритмико-стилистические упражнения (18) №№ 1 - 7.

Методы контроля успеваемости:

Прослушивание (декабрь) – крупная форма, 2 разнохарактерные пьесы

Прослушивание (апрель) – крупная форма, 2 разнохарактерные пьесы

Выпускной экзамен (май) – крупная форма, 2 разнохарактерные пьесы