Правила безопасного поведения на природе

 В период летних каникул школьника всегда манит неизведанное и загадочное. Дикая природа и мир животных интересны, но многие не задумываются о том, что они могут быть опасны. Природа, кроме свежего воздуха и множества других приятных вещей, готовит и опасные сюрпризы. Желание постоянно открывать что-то новое, детская непосредственность, любопытство ставит перед реальной опасностью.

Во время летних каникул многие школьники любят ходить в лес за ягодами, грибами, отдыхать в лесополосах, совершать пешие прогулки по лесам.

Слайд 117-118

Перед тем как отправиться в лес, предупредите своих родных, куда именно вы собираетесь. Еду берите с запасом, так же как и воду, на всякий случай, если вы задержитесь. Умей вести себя в лесу, на прогулке, за городом:

Слайд 119-124

- не кричи, не пугай диких животных: они любят добрых людей;

- не рви цветы, за тобой пройдут сотни людей, и им тоже будет приятно видеть цветы;

- не ломай зря деревья и кустарники, не делай на них вырезки: от этого они сохнут и погибают;

- не лови ради забавы бабочек, муравьёв и других животных, не уноси домой детенышей диких животных;

- не сори в лесу, убирай за собой мусор. Пожар в лесу может возникнуть от брошенной стекляшки;

- не разводи костры под деревьями.

Слайд 125-126

К сожалению, прогулки могут привести к неприятным последствиям. Особую опасность представляют клещи. Они могут заразить человека инфекционными болезнями, из которых одной из самых опасных является клещевой энцефалит.

Слайд 127

В целях профилактики заболеваемости клещевым энцефалитом рекомендуется:

1. При выходе в зеленую зону иметь одежду, плотно прилегающую к телу, куртки заправлять в брюки, брюки в сапоги, рукава и ворот должны быть застегнуты.

Слайд 128

2. В целях обнаружения клещей каждые 2 часа проводить самоосмотры и взаимоосмотры открытых частей тела и поверхности одежды.

Слайд 129

3. При жаркой погоде, когда нет возможности надевать плотно прилегающую одежду, перед выходом в зеленую зону применять мази и лосьоны, отпугивающие насекомых.

Слайд 130

4. При присасывании клещей немедленно обратиться в ближайшее лечебное учреждение.

Слайд 131-137

Летом много насекомых. Насекомые в саду, огороде, на прогулке в парке, в беседке на даче и даже в квартире, при закрытых дверях и окнах, могут кусать человека, пить кровь, наполнять кожу ядами, оставлять неприятные ощущения, а порой и серьезные заболевания.

Осы, пчелы, шершни, комары, москиты, мошки

- Старайтесь избегать мест гнездования подобных насекомых или мест, где их много.

- Используйте специальные отпугивающие средства от насекомых.

- Во время прогулок на открытом воздухе старайтесь максимально защитить себя при помощи одежды.

- Не ходите босиком.

Слайд 138

Растения тоже могут быть опасными

Мы расскажем о тех, которые встречаются наиболее часто. Постарайтесь запомнить их и по возможности избегать.

Слайд 139

Борщевик Сосновского и борщевик Мантегацци.

Достаточно простого попадания на кожу сока этих крупных привлекательных на вид зонтичных растений, как на коже образуются длительно незаживающие ожоги. При попадании сока в глаза может наступить полная слепота! Особенно опасно приближаться к зонтикам в солнечную погоду.

Слайд 140

Волчеягодник обыкновенный

Опасное растение, которое еще называют «волчье лыко». Волчеягодник обыкновенный растет в лесах. Все части этого симпатичного растения очень ядовиты. А красные овальные ягоды часто привлекают детей. Если их съесть всего несколько штук, смерть наступает в течение нескольких часов.

Слайд 141

Вех ядовитый, или цикута

Это растение дети его часто принимают за морковь, их вводит в заблуждение морковный запах растения и похожее корневище сладкого вкуса, которое является самой ядовитой частью растения.

Слайд 142

Олеандр

Этот распространенный вечнозеленый кустарник является одним из самых ядовитых растений мира. Его можно встретить в садах и парках. Детей привлекают красивые, яркие цветы. Букетик их этих милых цветов выделяет ядовитый аромат, который может остановить сердце. Нельзя сидеть и отдыхать рядом с олеандром можно уснуть и не проснуться.

Слайд 143

Вороний глаз

Это растение можно узнать, даже если никогда ранее его не видел. На его высоком стебле прикреплены близко друг к другу четыре широких листика, а из середины выступает один цветок, превращающийся затем в черную ягоду, очень похожую на черный блестящий глаз вороны. Все части растения ядовиты, но отравление чаще всего возникает от плодов (ягод), которые дети принимают за чернику, голубику.

Слайд 144

Ландыш

Очень красивый, всем известный лесной цветок. Однако не все знают, что его ягоды — красно-оранжевые горошины — очень ядовиты.

Слайд 145

Бузина черная

 Кустарник или небольшое деревце. Кустарник встречается как дикорастущий, так и как декоративный. Отравление вызывают съеденные ягоды.

Слайд 146

Белена черная

Это растение очень ядовито, особенно во время цветения. Дети часто принимают плоды за маковое семя, а мясистый стеблевой корень – за корни овощных растений.

Слайд 147

В летнюю пору начинается грибной сезон и к врачам обращается много пациентов, которые отравились, и среди них огромное количество детей. Чтобы избежать подобной ситуации, необходимо уметь разбираться в грибах с детского возраста, и придерживаться правила: без взрослых грибы не собирать и в пищу не употреблять! Ядовитые грибы очень опасны ― запомни их.

Бледная поганка

У данного гриба есть длинная тонкая ножка с ажурной юбкой под шляпой. Ножка поганки будто вставлена в стакан, при этом не врастает.

Слайд 148

Мухомор

Он считается одним из самых опасных грибов. Этот гриб похож на бледную поганку, у него красная шляпка и белые точки на ней.

Слайд 149

Говорушка восковатая

У данного гриба красивый внешний вид, который привлекает детей, также он приятно пахнет.  Главная особенность – это его пластинки, расположенные внизу шляпки и сращиваются с ножкой.

Слайд 150

Ложная лисичка

Лoжнaя лисичка такая же красивая и привлекательная, как и ее съедобный сородич. Но все же, y съедобной лисички более светлый окрас, шляпка плоская, а вот края немного волнистые. У лисички ложной еще и пустая ножка. Гриб ядовитый и в пищу не годится.

Слайд 151

Сатанинский гриб

Сатанинский гриб выглядит внешне, как белый или боровик. Плотная массивная шляпка сидит на крепкой яйцевидной ножке. Мякоть молодого экземпляра приятно пахнет, без горечи. Старые грибы пахнут гнилыми овощами. Проверить на ядовитость экземпляр можно, разрезав его. Внутри он окрашен в красный цвет. На воздухе разрез становится синий.

Слайд 152

Когда грибы мы собираем,

Берем лишь те, что знаем!

Слайд 153 -156

Если ты заблудился в лесу

Отправляясь в лес за грибами, на прогулку или в поход, люди часто не задумываются о своей безопасности, бывают уверены в том, что не заблудятся. Теперь давайте представим, все-таки заблудились. Обратной дороги не помните, все тропинки и ориентиры куда-то подевались, ваш друг, или родители, или друзья не откликаются. Как правило, когда люди понимают, что они заблудились, они паникуют и начинают метаться, чем только еще больше усугубляют свое положение. Ежегодно спасательные службы регистрируют сотни случаев, когда люди теряются в лесу.

Слайд 157-158

Как же должен вести себя человек, заблудившийся в лесу?

В первую очередь необходимо успокоиться и хорошенько проанализировать ситуацию. Попробовать вспомнить ориентиры. Припомнить, хотя бы примерно, какое расстояние до ближайших населенных пунктов. Прислушаться к окружающим звукам. Помните, что в шоковом состоянии вы вряд ли сможете адекватно оценить ситуацию, а тем более подготовить себя, например, к ночевке в лесу. К тому же когда человек подавлен, он плохо воспринимает окружающую среду, хуже слышит и видит, а это только усугубит бедственное положение. В любом случае, главное - спокойствие!

Слайд 159

Попытайтесь позвонить близким или в службу спасения. Конечно, связь в лесу ловит далеко не всегда. Но уж если ловит — немедленно звоните друзьям или родным и говорите, что заблудились. В таком случае лучше оставаться на месте и ждать, пока вас найдут. Если не можете позвонить родным - звоните в службу спасения по телефону «112». По этому телефону можно звонить, даже если у вас нет в телефоне SIM-карты, если телефон не ловит сеть и даже если у вас отрицательный баланс.

Слайд 160

Попытайтесь обозначить свое местонахождение поисковым группам: это может быть солнечный зайчик, сигнальный флаг, электрический фонарик, костер, можно громко стучать по твердым предметам.

Слайд 161

Если вы решили не дожидаться помощи спасателей и отправились в путь, оставляйте метки по ходу своего движения; помните, часто поставленные метки облегчают поиск спасателям, если идти вниз по течению реки, ручья, можно выйти к мосту, к жилью, на дорогу или лесную тропу.

Слайд 162

Ориентируйтесь по звукам: выстрелам, гудкам, стуку колес поезда, сигналу автомобиля, лаю собак. В тихую погоду шум трактора слышно за 3-4 км, идущий поезд – 10 км, лай собаки за 2-3 км, громкие крики – 1 км, гудки тепловоза и электровоза – 4-5 км, звуки выстрела – 2-3 км, гудки автомобиля – 2-3 км, стук топора и шум мотоцикла – 0,5 км.

Слайд 163

Нельзя:

- ходить в чащу, бурелом, чапыгу, болото так как в таких местах сложно контролировать свои передвижения, сложнее оставлять заметки для спасателей;

Слайд 164

- пытаться срезать угол — так вы сможете не только сократить путь, но еще больше заблудиться;

Слайд 165

- есть незнакомые растения, ягоды и грибы.

Слайд 166

Помните, что отчаяние – плохой помощник. Никогда не опускайте рук. Ваша задача – как можно дольше продержаться до прихода помощи. Не сомневайтесь – вас обязательно найдут!

Слайд 167

Один дома

Если ты остался один дома, не открывай посторонним людям дверь, даже если это твои соседи. Если человек за дверью представился знакомым твоих родителей или работником ЖКХ, полиции, почты, попроси зайти их позже, назвав время прихода твоих родителей.

Слайд 168-169

Если тебе говорят, что ты заливаешь соседей снизу, скажи, что сейчас к ним придут, а сам проверь, нет ли воды на полу в ванной, туалете и кухне, позвони родителям или родственникам, живущим поблизости, и пусть они сходят к соседям ниже этажом. Выучи телефон родителей, по которому ты сможешь с ними связаться в случае необходимости, если их не оказалось на рабочем месте, попроси, чтобы их разыскали, и они срочно перезвонили тебе домой.

Слайд 170-171

Если кто-то за дверью просит тебя открыть или спрашивает, один ли ты дома, ответь, что ты не один, а папа спит, и попроси, чтобы пришедший зашел позже.

Если кто-то стучится в окно, громко кричи: «Папа! Папа! Иди сюда», даже если ты дома один.

Слайд 172

Если посторонние люди ломают дверь квартиры, позвони в полицию, набрав телефон «102», родителям, а если нет телефона или он не работает, выйди на балкон или открой окно, и громко кричи «Пожар».

Слайд 173

Если ты ждешь кого-то, прежде чем открыть дверь спроси: «Кто-там?» и не открывай дверь на ответ: «Я!», попроси человека назваться, даже если тебе показалось, что ты узнал этого человека по голосу или одежде, увиденной в глазок.

Слайд 174-176

Экстремальные ситуации

Выходя из дома, человек попадает в огромный мир, в котором может произойти все что угодно, начиная от ушиба и заканчивая террористическим актом. Эти неприятности получили название экстремальных ситуаций. Экс­тремальный - значит трудный, сложный. Экстремальные ситуации - значит сложные, трудные, неприятные ситуации, в которых может оказаться человек.

Слайд 177-180

По каким телефонам надо звонить в экстренных случаях?

Пожар мы победим, позвонив по 101.

Если на дороге случилась беда – незамедлительно звоните 102.

Стало плохо человеку – не медлите, позвоните, набрав 103.

Если почувствовали запах газа в квартире, звоните 104.

Слайд 181-182

Правила запоминай,
Все советы соблюдай:
Если вы просвещены –
Значит, вы защищены.

 

Литература

1. Амбарцумян В. Безопасность личности. М.: Педагогическое общество. 2008.

2. АрустамовЭ.А. Безопасность жизнедеятельности. М.: Юнити, 2006.

3. Белов С.В., Морозова Л.Л., Сивков В.П. Безопасность жизнедеятельности. – М.: Высшая школа, 2001.

4. Извекова Н.А.Как обеспечить безопасность школьников. М.: Просвещение, 2001.

5. Извекова Н.А. и др. Занятия по правилам дорожного движения. М.: Сфера, 2008.

6. Волков В. Как избежать беды. – М.: Вита-пресс, 2007.

7. Гизюк А. Приказано выжить. М.: Педагогическое общество. 2008

8. Карпова. Игровые классные часы: ОБЖ – М.: Педагогическое общество, 2007.

9. Лавлинскова Е.Ю. Изучаем правила дорожного движения. – М.: Учитель, 2008.

10. Лужкин И.П. Основы безопасности жизнедеятельности. – СПб., 1999.

11. Мартинович Святослав Леонидович «Я дома-один». М.: Педагогическое общество, 2009

12. Михайлов А.А. Игровые занятия в курсе ОБЖ, 5–9 кл. Учебники для школ и вузов. – М.: Дрофа, 2007.

13. Методическое пособие по изучению правил пожарной безопасности. Вологда, 1993

14. Надеждина В. Правила дорожного движения для детей. – М.: АСТ, 2006.

15. Поляков В.В., Кузнецов М.И., Марков В.В., Латчук В.Н. Основы безопасности жизнедеятельности. 9-е изд. М.: Дрофа, 2006.

16. Титов С.В., Шабаева Г.И. Тематические игры. Методическое пособие для учителя. – М.: Сфера, 2003.

17. Хромцова Т.Г Воспитание безопасного поведения на улице. Хромцова Т.Г. – М.: Центр педагогического образования, 2007.