Повторение техники безопасности при работе с гуашью и кистями.

1. Нужно закатать рукава;

2. Работать на клеенке;

3.Приготовить тряпочки для рук и краски.

4.Рисовать в далеке от лица и глаз.

5.Не брать в рот кисти и не облизывать краску.

6. Не дотрагиваться грязными руками до глаз.

7. Не махать и не класть кисти на край стола.

8. Не вытирать грязные руки об одежду;

9. Мыть руки после работы.   

 

Последовательность выполнения росписи круглой скульптуры:

Итак, приступим.    

                                                                                

- С чего начнем?  

1. Набрать на кисть № 4 белую краску. Грунтуем глазки мышонка белым цветом; (Слайд № 19).

 

2. Кисть не мыть. Набрать на  кисть немного красной краски добавить в белый цвет, хорошо размешать его, мы получим (розовый цвет).   Расписываем рот, мордочку,  ушки спереди, хвост и ручки мышонку; (Слайд № 20).

 

3. Кисть не мыть. Добавить в ячейку палитры с розовым цветом не много черного цвета, хорошенько перемешать краску. У нас получился волшебный серый цвет. У всех он получился разный. У кого -то темнее, а у кого -то светлее. Почему?        (кто - то больше или меньше взял черной краски).  

- Я каждому из вас добавлю цвета по желанию, чтобы серый цвет имел разные его оттенки. Хорошо перемешайте краску.

 

4. Г рунтуем туловище мышонка и ушки сзади и с боковых частей;

Кисть помыть, отложить. (Слайд № 21).

Отлично! Пока работа подсыхает, мы немножко отдохнем..... 

Физминутка для глаз:

 

- Пи - Пи - Пи, мои друзья! 

- Посмотрите на меня

– Взгляд у вас сейчас прямой;

- А теперь направо;

- А потом - налево;

- В правый верхний угол  зала;

- В нижний левый угол; 

- «Побегайте» глазами - кругами;

- Зажмуриться;

- Поморгать.

 

5. Продолжим роспись. Полусухой чистой кистью № 4 растушевать границы розового цвета с серым. Этот прием в росписи называется растушевка (нужно щетиновую кисть помыть, промокнуть салфеткой и растушевать краски);

 

4. Поменять кисть на № 1 и прорисовать  глазки - зрачки черным цветом, бровки, носик и ботиночки; (Слайд № 22).

 

6. Хорошо кисть помыть. Челку сделать цветом: рыжим, желтым, коричневым...любым... к серому подходит любой цвет;

 

7. Сделать блики и декоративные элементы белым цветом. (Слайд № 23).

 

Роспись круглой скульптуры мышонка завершена. Поздравляю! (Слайд № 24).

- Какую последнюю операцию  с мышонком нам остаётся выполнить? (высушить и пролачить работу).

Дети самостоятельно выполняют работу.  Педагог следит за работой.

VI. Самоконтроль и контроль

 Самооценка. Самые лучшие работы отбираются на выставку.

 

Уборка рабочего места.

- Вы все хорошо потрудились, а теперь нужно убрать свои рабочие места.

 

VII. Рефлексия

- Что в нашей работе вам понравилось больше всего?
- Чему вы научились сегодня на занятие? (расписывать круглую скульптуру).

- С каким способом росписи вы сегодня познакомились? (растушевка).

А теперь устроим просмотр полюбуемся нашими  мышками - малышками!     Дайте мышатам имена (стихотворения).

 

- Вы большие молодцы! Замечательные работы получились! Аккуратные, декоративные! Мне было приятно с вами работать.

 

 А теперь давайте дружно, все вместе скажем: С днем рождения МЫШОНОК!

На следующем занятии мы с вами приготовим подарок для наших мышат  - именинников и отпразднуем их день рождение с настоящим караваем!

 

- Ребята, что любят кушать мышки? (Слайд № 25).

 

Д/З: Продумать и принести то, что любят мышки. Мы будем делать подарок и возможно, то что вы принесете нам пригодится для работы. Но то что вы принесете должно умещаться в чайной ложечке. 

 

Посмотрите пожалуйста каких замечательных мышей сделали мои кружковцы: и которые по младше, и которые постарше (Слайд № 26-27).

 

До свидания! До новой встречи!

Приложение 1

Карта – схема

Росписи сувенира «МЫШОНОК»

         

Цветовая палитра

   

Роспись

Сувенир «Мыонок». Детские работ 1 кл.

Приложение 2

 «Лис и мышонок»  Бианки Виталий Валентинович

— Мышонок, Мышонок, отчего у тебя нос грязный?

— Землю копал.

— Для чего землю копал?

— Норку делал.

— Для чего норку делал?

— От тебя, Лис, прятаться.

— Мышонок, Мышонок, я тебя подстерегу!

— А у меня в норке спаленка.

— Кушать захочешь — вылезешь!

— А у меня в норке кладовочка.

— Мышонок, Мышонок, а ведь я твою норку разрою.

— А я от тебя в отнорочек — и был таков!

 

Физмининутка

 А теперь все тихо встали,
Дружно руки вверх подняли,
В стороны, вперёд, назад,
Повернулись вправо, влево

На горе стоит лесок...................................... (круговые движения руками)
Он не низок не высок.................................. (сесть, встать, руки вверх)
А в леске стоит мышонок.......................... (глаза и руки вверх, потянуться)

В модной шляпке, с пояском... (руки вверх, на пояс и повернуться в право, в лево)

По тропинке два туриста - Шли домой из далека................... (ходьба на месте)
Говорят: «Такого мыша, мы не видели пока»................................... (плечи поднять)

Тихо сели, вновь за дело.

 

Игра «Лиса  мышкует»  

Реквизит: Кульки - норки  из газет, шарфы, мышонок, духи.

Дети с кульками - норками встают в линию. Лисе завязывают глаза. Ведущий душит духами мышонка, дает его понюхать лисе, кидает в любую норку. Лиса прислушивается и начинает нюхать норки. Лиса должна отгадать в какой норке мышонок, не отгадает остается голодной.

 

Приложение 3

ВИКТОРИНА ПРО МЫШЕК И КРЫС

 

Кто в викторине победит?

Конечно лучшие друзья!

У нас сомнений в этом нет, Он самый точный даст ответ.

 

1. Как звали крыску старухи Шапокляк? (Лариска).

......Шныряет по городу злая старушка,  а в сумке живет злая подружка.    

                                                              Э.Успенский"Чебурашка и крокодил Гена".

 

2. Как звали крысу из сказки А.Толстого "Золотой ключик"? (Шушера)          

                                                                                  

3. Как звали подружку Мики - Мауса? (Минни).

 

4. В какой сказке и как коту удалось победить людоеда? (Шарль Перро "Кот в сапогах" Людоед превратился в мышь по просьбе кота и кот её съел).

 

5. В какой сказке мышь помогает разбить яйцо? (Курочка ряба).

 

6. В какой сказке живет много жителей в том числе и мышь? (Теремок).

7. В какой сказке мышонок помог убрать с поля рекордный урожай? (Репка).

 

8. В какой сказке мышонок очень любил звуки дудочки? (В.Бианки

                                                                                        "Мышонок Пик").

9. Как называют дикую крысу? (Пасюк).

 

10.  В каких ещё сказках встречаются мыши или крысы?

                                            (Дюймовочка, Том и Джерри, Щелкунчик).

11.  Какое название имеет домашняя крыса? (Декоротивная).

 

12.  Сколько ушей у трех мышей? (3).

 

13.  мышь какого рода? (Женского).

 

14.  Дом мышей? (Поле).

15.  Какой грызун к зиме откладывает жир в хвосте (бобер, крыса, хомяк, суслик)?

                                                                                                         

16.  Мыши млекопитающие? (Да).

17.  Правда ли, что крыса дольше всех может обходиться без воды? (Да).