Для всех групп участников в номинации «Хореография» повтор номеров возможен только через 2 года на 3-ий.

Подведение итогов и награждение:

Коллективы победителей в каждой номинации и возрастной категории будут награждены грамотами.

Справки по телефону 3-04-57, методический кабинет МАУДО ДДТ г. Балтийска Крикушенко Е.Г..

Номинация: Художественное слово

 

К участию в конкурсе допускаются только победители конкурса художественного чтения образовательного учреждения.

Возрастные группы

· 6-8 лет;

· 9-12 лет;

· 13-15 лет;

· 16-18 лет.

Условия участия

2.1.Исполнители представляют по 2 литературных произведения общей продолжительностью не более 6 минут:

1) Одно произведение - поэзия.

2) Второе произведение - проза.

           2.2. Одно из произведений - произведение отечественной литературы обязательно должно быть из списка, представленного к прочтению:

 

• 110 лет со дня рождения Николая Носова, детского писателя-прозаика, драматурга (23.11.1908);

 

• 100 лет со дня рождения Бориса Заходера, детского писателя, создателя сценариев к фильмам, переводчика (09.09 1918);

 

• 190 лет со дня рождения Николая Чернышевского, величайшего философа-материалиста, писателя, роман «Что делать?»  (12.07.1828);

 

• 100 лет со дня рождения Александра Солженицына, русского писателя, драматурга, поэта (11.12.1918). писателя-реалиста, диссидента, автора произведений: «Один день Ивана Денисовича», «Матрёнин двор», «Архипелаг ГУЛАГ» и др. Нобелевский лауреат (1970 г.);

 

• 90 лет со дня рождения Андрея Дементьева (16.07.2018г.) Андрей Дмитриевич является автором более 40 книг стихов. Его поэзия по читательской популярности занимает сегодня первое место среди двадцати лучших книг, если основываться на данных книжных магазинов России;
• 145 лет со дня рождения Валерия Брюсова, русского поэта, прозаика, драматурга (13.12.1873);

 

•  135 лет со дня рождения Демьяна Бедного, русского, советского писателя, поэта, публициста (13.04.1883);

 

•  205 лет со дня рождения Фёдора Тютчева, знаменитого русского поэта и дипломата (05.12.1803).

 

2.3. Второе произведение – произведение мировой культуры (на выбор).

 

2.4.Каждый участник выступает самостоятельно, не использует видеопроекцию, музыкальное сопровождение и др.

Критерии оценки

Оценивание производится по следующим критериям (максимум 10 баллов по каждому пункту):

· соответствие выбранного произведения тематике конкурса и возрасту конкурсанта;

· артистизм, раскрытие художественного образа;

· исполнительское мастерство

Подведение итогов и награждение: Итоги подводятся по каждой категории; Победители награждаются грамотами. Справки по телефону 3-04-57, методический кабинет МАУДО ДДТ г. Балтийска (методист Крикушенко Е.Г.)

Социальное направление

 

Пресс-клубы

 

К участию в конкурсе допускаются:

Коллективы детских и молодежных СМИ образовательных организаций БМР (в том числе учреждений дополнительного образования и коллективы, представляющие аудиовизуальные СМИ (медиа-центры, фото, видео и телестудии).

- Индивидуальные участники по номинациям (подразумеваются жанры журналистики):

- «Лучшая школьная газета» - периодичность выхода в печать не менее 1 раз в месяц;

- «Лучший журналистский материал/блог»:

• «Лучший информационный материал»: репортаж, интервью, комментарий, отчёт;
•  «Лучший художественно-публицистический материал»  включает очерк, эссе, зарисовку;
• «Лучший журналист».

Тематика: 100-летие дополнительного образования, юбилейные даты образовательных учреждений.

• «Зажгите свечи» - статьи, заметки о мероприятиях, посвященных Дню солидарности в борьбе с терроризмом)

 

Критерии оценки:

- Соответствие тематике конкурса;

- Актуальность темы материала (общественная значимость для широкого круга читателей);

- Информационная насыщенность материала;

- Художественный уровень представленной работы;

- Глубина раскрытия темы;

- Стиль изложения и форма материала: последовательность, чёткость, логичность, привлекательность для читателя, эмоциональность подачи материала, личностное отношение автора к заявленной теме конкурсной работы;

- оригинальность идеи и компетентность в освещении материала.

 

Требования к оформлению работ:

Все участники (группа или индивидуальный участник) представляют не менее чем 3 лучшие конкурсных работы, газеты или журнала в печатном виде и pdf за 2016/2017 г.

Журналистские работы принимаются на конкурс объемом не более 15 страниц. 

Подведение итогов и награждение:

Итоги подводятся по трём возрастным категориям

· 1-4 класс;

· 5-8 класс;

· 9-11 класс;

· смешанная группа.

 (исключая категорию 6-8 лет), а также определяются лучшие индивидуальные работы в отдельных жанрах и лучшие коллективные работы. Победители и активные участники награждаются дипломами.

 

Справки по телефону 3-04-57, методический кабинет МАУДО ДДТ г. Балтийска (Крикушенко Е.Г.)

Социальное направление

Детские, молодежные общественные организации, творческие группы образовательных учреждений БГО

Цель и задачи конкурса:

• Формирование у молодых граждан активной гражданской позиции, навыков видения социальных проблем и путей их решения;
• Демонстрация позитивного и созидательного образа мышления среди детей и молодежи посредством визуальных и звуковых образов социальной рекламы;
• Выявление и поддержка творческих одаренных детей;
• Пропаганда общечеловеческих ценностей среди детей и молодежи: человечности и любви, сострадания и милосердия, дружелюбия и миротворчества, чувства красоты и гармонии, толерантности и доверия;

Номинации:

- Социальный проект

 

Участники: Творческие группы детей и молодежи учреждений общего, дополнительного образования, детские, молодежные общественные организации, заинтересованные в том, чтобы внести свой личный вклад в улучшение жизни общества в своем городе, регионе, стране.

Возрастная категория:

· 9-12 лет;

· 13-15 лет;

· 16-18 лет.

Порядок подготовки социального проекта: Исследуя сущность проблемы, команда собирает различную информацию, материалы, документы, на основе которых разрабатывается и реализуется проект, который в последствие оформляется в портфолио.

Портфолио состоит из двух разделов:

l Документальный: папка документов (юридическая документация, статистические данные, графики, диаграммы, фотографии, рисунки, материалы СМИ, результаты социологических опросов и другие материалы и отражает основные этапы работы команды в логической и хронологической последовательности). Данные материалы распределяются по четырём основным разделам проекта:

1. Актуальность важность данной проблемы.
2. Сбор и анализ информации по избранной проблеме.
3. Программа действий, которую предлагает данная команда
4. Реализация плана действий команды.

 

l Визуальный: информация о деятельности (презентация проекта в указанной логике количеством слайдов не более 15).

Демонстрационные материалы по проекту выполняются в программе «POVER POINT».

 Формы представления социального проекта:

• «Устная презентация» Участники должны продемонстрировать знание содержания выбранной проблемы, умение компетентно представлять вариант собственного решения проблемы, аргументировано отвечать на вопросы, рассказывать о практических результатах.

Устная презентация – это выступление команды из 4-6 человек в течение 10 минут.

• «Плакаты» (в т.ч. открытки, календари, наклейки, баннеры, фликеры, значки, вымпелы и пр.) могут быть выполнены в рисованном виде, а также на любом электронном носителе с обязательной распечаткой на бумаге.

 

• «Видеоматериалы» могут быть выполнены на DVD/CD. Продолжительность не более 10 мин.

• Фотоматериалы могут быть выполнены на CD/DVD.

 

• Лозунги или слоганы как текстовой материал выполнены на CD в формате Microsoft Word с приложением графических шрифтов и с обязательной распечаткой на бумаге.

 

• Компьютерная презентация ( информативность, доступность, подача материала)

 

Все предоставленные к участию конкурсные материалы должны сопровождаться смысловым описанием в печатном виде объемом не более 2-х страниц.

Критерии оценки проектов:

       * новизна идеи (уникальность)

       *актуальность и важность поставленной проблемы

*оригинальность решения поставленных задач

*качество процесса проектирования

* креативность: новизна и качество аргументов в пользу предлагаемого решения

* сюжет:  глубина раскрытия темы, законченность идеи (полнота реализации), точность и доходчивость изложения, убедительность.

* практические результаты

       * перспективность (эффективность решения).

 

Подведение итогов: Победители конкурса социального проекта на районном фестивале награждаются грамотами.

Справки по телефону 3-04-57, методический кабинет МАУДО ДДТ г. Балтийска (Крикушенко Е. Г.)