Перечень тем рефератов (эссе, докладов, сообщений)

В качестве темы доклада студенты выбирают один из вопросов отнесенных на самостоятельное изучение в соответствии с Рабочей программой. Студент имеет право выбрать иную тему для написания из предлагаемого примерного перечня.

№	Наименование	Код
1	Условия применения семейного законодательства и гражданского законодательства по аналогии.	ОК 2,4,5,7-9, ОК 11-12, ПК 1.1-1.2, 1.4-1.5, ПК 2.2
2	История отечественного семейного законодательства.	ОК 2,4,5,7-9, ОК 11-12
3	Особенности современного Семейного кодекса РФ.	ОК 2,4,5,7-9
4	Родство и свойство (их юридическое значение).	ОК 2,4,5,7-9, ОК 11-12,
5	Основания и порядок снижения брачного возраста до 16 лет.	ОК 2,4,5,7-9, ОК 11-12
6	Медицинское обследование лиц, вступающих в брак.	ОК 2,4,5,7-9, ОК 11
7	Права детей, родившихся в браке, признанном недействительным, или в течение 300 дней со дня признания брака недействительным.	ОК 2,4,5,7-9, ОК 11-12, ПК 1.1-1.2, 1.4-1.5
8	Возмещение морального и материального вреда добросовестному супругу.	ОК 2,4,5,7-9, ОК 11-12, ПК 1.1-1.2
9	Отличия расторжения брака от признания брака недействительным.	ОК 2,4,5,7-9, ОК 11-12
10	Принцип равенства супругов в семье.	ОК 2,4,5,7-9, ОК 11-12
11	Признание имущества каждого из супругов их совместной собственностью.	ОК 2,4,5,7-9, ОК 11-12
12	Презумпция согласия другого супруга на совершение сделки по распоряжению общим имуществом одним из супругов.	ОК 2,4,5,7-9, ОК 11-12
13	Круг вопросов, исключенных из сферы регулирования брачным договором.	ОК 2,4,5,7-9, ОК 11-12
14	Основания ничтожности (недействительности) брачного договора.	ОК 2,4,5,7-9, ОК 11-12
15	Основания выдела доли супруга-должника из общего имущества супругов. Ответственность супругов по общим обязательствам.	ОК 2,4,5,7-9, ОК 11-12, ПК 1.1-1.2, 1.4-1.5
16	Обращение взыскания на имущество супругов при возмещении ими вреда, причиненного их несовершеннолетними детьми.	ОК 2,4,5,7
17	Гарантии прав кредиторов при заключении, изменении и расторжении брачного договора.	ОК 2,4,5,7
18	Правовые последствия добровольного признания отцовства и установления отцовства в судебном порядке.	ОК 2,4,5,7
19	Обстоятельства, исключающие удовлетворение требования лица об оспаривании отцовства (материнства).	ОК 2,4,5,7
20	Право ребенка, находящегося в экстремальной ситуации, на общение со своими родителями и другими родственниками.	ОК 2,4,5,7

3. Методические рекомендации по написанию

Реферат - это самостоятельная письменная работа на тему, предложенную преподавателем соответствующей дисциплины или самостоятельно избранная студентом по проблематике читаемого курса. Цель написания реферат состоит в развитии навыков самостоятельного творческого подхода к пониманию и осмыслению проблем научного знания, возможности его прикладного использования, а также навыков письменного изложения собственных мыслей и отношения к различным социально-психологическим и общественным явлениям.

Требования к структуре реферата:

1. титульный лист;

2. содержание, или краткий план, выполняемой работы;

3. введение;

4. основная часть, включающая 1-2 параграфа;

5. заключение;

6. список использованной литературы (библиографию).

Требования к оформлению и содержанию реферата. Реферат должен быть напечатан 14 шрифтом через 1,5 интервала (MS Word), общим объемом до 15 (примерно) страниц. Страницы должны иметь сквозную нумерацию. Первой страницей является титульный лист, на котором номер страницы не проставляется.

Введение должно включать теоретическое и практическое обоснование выбранной темы, ее актуальность или практическую значимость, раскрывать цель исследования.

Основная часть предполагает последовательное, логичное и доказательное раскрытие заявленной темы эссе с ссылками на нормативные правовые акты и источники специальной литературы, с соответствующим оформлением ссылок (сносок).

Заключение содержит до 1 страницы текста, в котором отмечаются степень достижения целей, выводы, обобщающие авторскую позицию по изученной проблеме.

Процедура эссе-доклада: устное выступление на семинарском занятии, возможно предварительное составление презентации, далее групповое обсуждение с вопросами всех присутствующих.

Критерии оценки

· Актуальность выбранной темы;

· Компетентность автора (разбирается в существе вопроса) и его убежденность;

· Убедительность авторской позиции (аргументированность, доказательность);

· Качество текста (использование специальных правовых категорий);

· Построение суждений (логичность изложения);

· Выбор специальной литературы (количество источников и их соответствие теме);

· Эмпирическая основа (наличие практических примеров, статистических данных);

· Наличие выводов (умение делать промежуточные и конечные выводы);

· Использование иллюстративного материала;

· Достигнута цель исследования.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»

Крымский филиал

Кафедра гражданско-правовых дисциплин

Вопросы для промежуточной аттестации (зачета)

по дисциплине «Семейное право»

1. Предмет и метод семейного права.

2. Семейные правоотношения, понятие и их специфические особенности.

3. Виды семейных правоотношений.

4. Принципы семейного права и их значение.

5. Источники семейного права.

6. Международные правовые акты, регулирующие семейные отношения.

7. Обычаи в семейном праве и их значение. 

8. Дееспособность в семейном праве.

9. Юридические факты в семейном праве.

10. Проблема соотношения семейного и гражданского права. (Проблема отрасли семейного права).

11. Защита семейных прав. Формы и способы защиты семейных прав.

12. Сроки в семейном праве, их виды. Сроки исковой давности.

13. Порядок и условия заключения брака.

14. Недействительность брака. Основания, (порядок).

15. Правовые последствия признания брака недействительным.

16. Расторжение брака в административном порядке.

17. Расторжение брака в судебном порядке.

18. Основания прекращения брака. Момент прекращения брака при его расторжении.

19. Личные права и обязанности супругов.

20. Законный режим имущества супругов (общая характеристика).

21. Договорный режим имущества супругов.

22. Соотношение брачного договора и соглашения о разделе общего имущества супругов.

23. Сделки, заключаемые супругами.

24. Раздел общего имущества супругов.

25. Основания возникновения прав и обязанностей родителей.

26. Место и порядок государственной регистрации рождения ребенка

27. Установление происхождения детей (общая характеристика).

28. Установление отцовства в добровольном порядке. Правовые последствия.

29. Установление отцовства в судебном порядке. Правовые последствия.

30. Права и обязанности родителей (общая характеристика)

31. Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей.

32. Право родителей на защиту родительских прав.

33. Лишение родительских прав. Правовые последствия.

34. Восстановление в родительских правах.

35. Ограничение родительских прав. Правовые последствия.

36. Ответственность за нарушение родительских прав

37. Несовершеннолетние родители, их права и обязанности.

38. Семейно-правовой статус ребенка.

39. Личные права несовершеннолетних детей (общая характеристика).

40. Право ребенка на имя и особенности его реализации.

41. Право ребенка на общение с родителями и другими родственниками.

42. Право ребенка на защиту своих прав и законных интересов.

43. Имущественные права несовершеннолетних детей.

44. Алиментные обязательства. Понятие, содержание, основания возникновения, цели.

45. Алиментные обязанности родителей в отношении детей. Размер алиментов. Дополнительные расходы на детей.

46. Соглашение об уплате алиментов.

47. Алиментные обязательства супругов и бывших супругов.

48. Алиментные обязательства совершеннолетних детей в отношении родителей.

49. Алиментные обязательства других членов семьи (субъекты, содержание, основания возникновения).

50. Порядок взыскания алиментов. Индексация алиментов.

51. Прекращение алиментных обязательств.

52. Защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей.

53. Усыновление (удочерение) детей. (Понятие, особенности, субъекты).

54. Условия усыновления. Правовые последствия усыновления.

55. Отмена усыновления и его правовые последствия.

56. Тайна усыновления и способы ее обеспечения.

57. Опека и попечительство над детьми.

58. Опекуны и попечители. Их правовой статус, требования, предъявляемые к опекунам и попечителям.

59. Опека о попечительство над детьми по договору (о приемной семье, патронатной семье).

60. Приемная семья. Приемные родители, требования к ним, их права и обязанности.

61. Содержание договора о приемной семье.

62. Устройство детей, оставшихся без попечения родителей в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

63. Правовое регулирование заключения и расторжения брака с участием иностранных граждан и лиц без гражданства.

64. Правовое регулирование личных и имущественных отношений супругов с участием иностранных граждан и лиц без гражданства.

65. Правовое регулирование усыновления с участием иностранных граждан и лиц без гражданства.

Форма билета

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ» КРЫМСКИЙ ФИЛИАЛ Кафедра гражданско-правовых дисциплин Образовательная программа 40.02.01 Право и организация социального обеспечения Дисциплина «Семейное право»

Билет № 1

1. Предмет и метод семейного права. Проблема соотношения семейного и гражданского права. (Проблема отрасли семейного права).

2. Правовое регулирование усыновления с участием иностранных граждан и лиц без гражданства.

 

Составитель                                                                                             Н.А.Аблятипова

Заведующий кафедрой                                                                                  А.О. Яценко

 

Критерии оценивания

Промежуточная аттестация обучающихся проводится с целью выявления соответствия уровня теоретических знаний, практических умений и навыков, обучающихся требованиям ФГОС по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция. Форма проведения промежуточной аттестации - контрольные задания, экзамен. Экзамен (три вопроса) проводится в устной форме.

Оценка знаний по 100-бальной шкале проводится в соответствии с Положением «О рейтинговой системе оценки успеваемости обучающихся» утвержденном Приказом Ректора ФГБОУВО «РГУП» №89 от 23 марта 2017 года и Положением «О бальной системе оценки знаний обучающихся по очно-заочной и заочной форме обучения» утвержденном Приказом Ректора ФГБОУВО «РГУП» №88 от 23 марта 2017 года.

 

Оценка знаний обучающегося на промежуточной аттестации:

Требования к результатам освоения дисциплины

Оценка или зачет

экзамен или дифференцированный зачет зачет студент дал полные и глубокие ответы на вопросы билета; свободно владеет теоретико-правовой терминологией, показал высокую культуру речи; показал глубокое знание различных точек зрения на проблемы теории и практики, опираясь на труды ученых; умеет применять полученные знания к анализу современных проблем учебной дисциплины. Отлично (от 51до 60 баллов)

Зачтено (от 16 до 60 баллов)

студент ответил на вопросы билета, допустив при этом отдельные неточности; в целом знаком с основными положениями теории и практики учебной дисциплины; знает отраслевую терминологию, показал хорошую культуру речи. Хорошо (от 41 до 50 баллов) студент недостаточно полно ответил на вопросы билета, допустил поверхностное изложение отдельных вопросов; испытывал затруднения при ответе на дополнительные вопросы; показал слабое знание источников. Удовлетворительно (от 16 до 40 баллов) студент не знает основных положений по вопросам билета; не знаком с основными источниками; не умеет выделять ключевые аспекты учебной дисциплины. Неудовлетворительно (15 и менее баллов) Не зачтено (16 и менее баллов)

Таблица пересчета баллов, набранных обучающемся по дисциплине по всем видам работы:

Баллы	Зачет	Экзамен
от 80 до 100	зачтено	отлично
от 59 до 79		хорошо
от 37 до 58		удовлетворительно
36 и менее	не зачтено	неудовлетворительно