Звучит фрагмент песни М. Бернес «Хотят ли русские войны».

Возложение цветов к «Вечному огню» (полуобъёмный рисунок).

Ведущий: Ребята, а как вы думаете: какие самые первые войска пострадали от немецких захватчиков?

Игра «Пограничники и нарушители» (Приложение 7).

Мальчики берутся за руки и образуют круг. Они – пограничники, а девочки – местные жители. Девочки тоже образуют круг, но за спинами у мальчиков. Пограничники несут свою службу, они находятся в дозоре. Когда мальчики поднимают вверх руки, значит граница открыта, и местные жители могут свободно забегать и выбегать в эти ворота. Но как только прозвучит слово «Патруль», бойцы опускают руки, и те, кто оказался во внутреннем круге, задержаны «до выяснения личности». Все задержанные выбывают из игры.

Прим.: игра повторяется несколько раз – до тех пор, пока во внешнем круге не останется 2 – 3 человека.

Ведущий:   Наши доблестные летчики мужественно и доблестно сражались за нашу Родину.

Игра «Самолёты» (Приложение 8)

Воспитанники занимают свои «аэродромы». В руках у них бумажные самолёты. По музыкальному сигналу дети разбегаются врассыпную, имитируя полёт самолёта. По сигналу: «На посадку!», занимают своё место на своём «аэродроме». Кто быстрее. Игра поводится 2 – 3 раза. В конце проведения игры воспитанники  запускают свои самолёты.

Ведущий: Ожесточенные бои велись и на морских просторах нашей Родины.

Воспитанник:  Над кораблем алеет наше знамя.

                          А за кормой — лазурная волна!

                          Мы подрастем и станем моряками,

                          Защитой станем мы тебе страна.

Танец «Бескозырка» ( Приложение 9)

Ведущий: Готовься к бою детвора

             Нас ждет военная игра.

Каждый из вас ребята, наверное, хотел бы стать командиром.

Игра «Командиры» (Приложение 10)

Все дети образуют большой круг. Под музыку по кругу пускают несколько военных головных уборов. После того как музыка заканчивает играть, дети, у которых в этот момент оказались головные уборы, одевают их на голову и под маршевую музыку проходят по кругу.

Ведущий: Долгих четыре года длилась война. Много было тяжёлых кровопролитных сражений. Перелом в Великой Отечественной войне наступил после Сталинградской битвы. Почти весь город был разрушен, но один дом устоял и не сдался врагам. Этот дом назвали Павловым по фамилии сержанта, защищавшего его (Приложение11).

Воспитанник:

               Дом Павлова в Сталинграде

              Чудом лишь уцелел

              В огненном водопаде,

              В вихре смертельных стрел.

              Бомбы рвались и снаряды,

              Земля превратилась в ад,

              Слышались гул канонады,

              Взрывы мин и гранат.

              Много здесь смерть скосила

              Юных русских ребят,

               Но с неослабленной силой

               В доме строчит автомат.

               Падал солдат. Поднимался

               На смену ему другой.

               Дом Павлова не сдавался

               И выиграл трудный бой.

Ведущий: Отступая, фашисты минировали дороги, дома, мосты  и что бы наши солдаты могли продолжить наступление, первыми должны были пройти саперы.

Игра «Сапёры»   (Приложение 12)

Принимают участие в игре несколько мальчиков, перед каждым из них лежит обруч с гладкими и ребристыми кубиками. Им объясняют задание. Существуют мины безопасные и опасные. Необходимо с завязанными глазами выбрать из обруча ребристые кубики – «разминировать опасные мины».

Ведущий: И вот наступил этот радостный день, когда по радио объявили об окончании войны. Страна ликовала! На улицах пели, танцевали, незнакомые люди обнимали друг друга, многие плакали от радости. Кругом раздавалось   громкое: «Ура!»

Игра «Ура!»

Ведущий: До наших дней сохранилась традиция в честь 9 Мая проводить парад в Москве на Красной площади.

Воспитанник:

            Мы по улице пройдём,

            Марш Победы пропоём.

            Славьтесь и отцы, и деды –

            Одержали вы победу!

           Вы Отечество спасли,

            Вы защитники земли.

            За великую Победу –

            Славьтесь и отцы, и деды!

«Парад с флажками» под песню «День победы» (Приложение 13).

Чтение стихотворений.

Воспитанник:  Я хочу, чтоб все смеялись

                     Чтоб мечты всегда сбывались

                     Чтобы детям снились радостные сны,

                     Чтобы утро добрым было,

                    Чтобы мама не грустила

                    Чтобы в мире не было войны!

Просмотр фильма о войне (Приложение 14).

Все присутствующие поют песню «Солнечный круг» (Приложение 15).

Ведущий:             Слава нашим генералам!

                                   Слава нашим адмиралам!

                                   И солдатам рядовым!

                                    Пешим, плавающим, конным,

                                   В жарких битвах закаленным,

                                   Слава павшим и живым!

Воспитанники хором:  От души спасибо им!

Воспитанники и гости под музыку  покидают зал.