Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Топ:
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Интересное:
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Дисциплины:
2020-05-07 | 56 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
- цель государственной политики в области защиты населения и территорий;
- принципы защиты населения и территорий в ЧС;
- основные способы защиты населения и территорий в ЧС.
- организация укрытия населения в ЗС;
- понятия «рассредоточение» и «эвакуация»;
- организация эвакуации населения по планам ГО;
- эвакуация населения при аварии на РОО. Критерии принятия решения;
- эвакуация населения при аварии на ХОО;
- эвакуация населения при наводнении.
Рефераты:
3. Радиационная и химическая защита населения при ЧС.
4. Эвакуация населения по планам ГО.
Ориентируя студентов по теме семинара отметить, что, изучая первый вопрос, следует чётко уяснить что представляет собой безопасность в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени. При рассмотрении этого вопроса следует использовать материал лекции 2.1 и учебники основной литературы.
Ориентируя студентов по второму вопросу, следует чётко уяснить порядок выявления радиационной обстановки при аварии на РОО, методом прогнозирования и по данным разведки, аналогично и выявление химической обстановки при аварии на ХОО, методом прогнозирования.
Необходимо знать основы оценки радиационной и химической обстановки при авариях на РОО и ХОО.
По третьему вопросу, акцентировать внимание на изучение способов защиты населения и сотрудников МЧС России от поражающих факторов ЧС.
Обратить внимание на принципы защиты.
II В ходе занятия
После проверки наличия обучаемых в аудитории уточнить у них какие трудности они испытывали при изучении темы семинара и в дальнейшем в ходе занятия постараться рассмотреть в первую очередь проблемные вопросы.
|
Во вступительной части отметить важность рассматриваемой темы, увязать её с предыдущим и последующими занятиями, доложить порядок отработки учебных вопросов и какие цели должны быть достигнуты на занятии.
Рассмотрение первого вопроса семинара следует начать с уяснения того, как усвоены положения, изложенные в лекции 2.1.
Более подробно рассмотреть организацию безопасности в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени.
В заключение отработки этого вопроса заслушать реферативные выступления: «Техногенные чрезвычайные ситуации, связанные выбросами радиоактивных веществ и АХОВ» и «Техногенные чрезвычайные ситуации, связанные с пожарами», если они подготовлены.
Рассмотрение второго вопроса семинара начать рассмотрения понятий: «выявление и оценка радиационной обстановки при аварии на РОО», и «выявление и оценка химической обстановки при аварии на ХОО». Выявление обстановки обязательно рассматривать по методам прогнозирования и по данным разведки.
После обсуждения каждого из подвопросов подвести итоги и при необходимости уточнить ответы студентов.
Рассматривая третий вопрос обсудить цель государственной политики в области защиты населения и территорий, а так же принципы и способы защиты.
Заслушать подготовленное реферативное выступление: «Радиационная и химическая защита населения при ЧС».
Если будет подготовлено реферативное выступление: «Эвакуация населения по планам ГО» - заслушать его, если нет, более глубоко рассмотреть эвакуацию и рассредоточение.
Активность студентов целесообразно поддерживать постановкой проблемных вопросов с активным их обсуждением. Допустима и должна поощряться преподавателем разумная дискуссия по сложным вопросам темы.
Учитывая то, что материал объемный, а времени отведено на его рассмотрение только 2 часа, в зависимости от подготовленности учебной группы, можно рассмотреть только менее усвоенные вопросы или те, что вызвали затруднение при подготовке. А для контроля знаний студентов провести блиц опрос по перечню вопросов в приложении. Для этого зарезирвировать 20-25 минут.
|
В заключение занятия оценить работу слушателей, отметить, как достигнуты цели занятия, выделить слабо усвоенные вопросы, если таковые будут, и поставить задачу по их изучению по рекомендованной литературе.
|
|
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!