Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Топ:
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Интересное:
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Дисциплины:
2020-05-07 | 163 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
2.1. Цель выполнения индивидуального проекта:
2.1.1. Формирование навыков проектной деятельности, а также самостоятельного применения приобретённых знаний и способов действий при решении различных задач, используя знания одного или нескольких учебных дисциплин или предметных областей, навыков коммуникативной, учебно-исследовательской деятельности, критического мышления;
2.2. Задачи выполнения индивидуального проекта:
2.2.1. Вовлечение каждого обучающегося в активную познавательную деятельность.
2.2.2. Обучение планированию (уметь чётко определить цель, описать шаги по её достижению, концентрироваться на достижении цели на протяжении всей работы).
2.2.3. Формирование навыков сбора и интерпретации необходимой информации, материалов (уметь выбрать подходящую информацию, правильно её использовать).
2.2.4. Развитие умения анализировать, творчески мыслить.
2.2.5. Развитие навыков публичного выступления и защиты своих взглядов перед компетентной аудиторией.
Требования к содержанию индивидуального проекта
3.1. Тема работы должна быть сформулирована грамотно с литературной и научной точки зрения.
3.2. В пояснительной записке к представленной работе должны быть отражены все этапы работы над индивидуальным проектом:
— исходный замысел, цели, задачи, назначение проекта, актуальность;
— описание хода выполнения проекта, используемых методов исследования и полученных результатов;
— сформулированный вывод;
— список использованных источников и приложения.
В материалы конструкторских проектов, также включаются описание особенностей конструкторских решений; в социальных проектах — описание эффектов/эффекта от его реализации.
|
3.3. Структура индивидуального проекта включает в себя следующие элементы:
— титульный лист;
— содержание (нумерация страниц с этого листа);
— введение;
— основная (практическая) часть: описание эксперимента (материалы и методика, используемые приборы, оборудование, реактивы, описание проведённых операций, опытов, наблюдений и т.д.);
— анализ и интерпретация полученных результатов;
— выводы. Практическое применение;
— список литературы;
— приложения.
Титульный лист — это первая страница оформления индивидуального проекта. Номер страницы на ней не ставится, но включается в общую нумерацию. Титульный лист должен содержать полное наименование профессиональной образовательной организации, тему индивидуального проекта, фамилию, имя, отчество студента, наименование специальности, группу, фамилию, имя, отчество преподавателя — руководителя проекта, город, год. Титульный лист должен быть оформлен в соответствии с приложением А.
Содержание — включает наименование всех разделов и подразделов с указанием номеров страниц. Слово «Содержание» записывают в виде заголовка (симметрично тексту) с прописной буквы. Наименования, включённые в содержание, записывают строчными буквами, начиная с прописной буквы.
Введение — включает обоснование темы проекта, её актуальность, краткую характеристику современного состояния научной проблемы (вопроса), которой посвящён проект, а также необходимость описать: цели проекта, объект, предмет исследования, тип проекта, образовательную область, учебную дисциплину, методы, использованные в работе над проектом, форму представления проекта, организацию или учреждение, на базе которого выполнялся проект. В этой части желательно кратко раскрыть содержательную структуру проекта, т.е. прокомментировать обозначенные в содержании разделы. Рекомендуемый объём — 1-2 страницы.
Актуальность проекта — это аргументация необходимости исследования темы проектной работы, раскрытие реальной потребности в её изучении и необходимости выработки практических рекомендаций. В описании актуальности проекта можно включать формулировки: актуальность и практический аспект данных проблем связан с тем… или актуальность проекта заключается в следующем… или вопросы, касающиеся того-то и того-то, являются очень актуальными.
|
Объект исследования проектной работы — это определённая область реальности, социальное явление, которое существует независимо от исследователя.
Предмет исследования — это значимые с теоретической или практической точки зрения особенности, свойства или стороны объекта.
Предмет исследования показывает, через что будет познаваться объект. Каждый объект исследования содержит несколько предметов исследования.
Примеры объекта и предмета исследования
Объект исследования | Предмет исследования |
Озеро Лох-Несс | Легенды и мифы об озере |
Студенты техникума | Зависимость студентов от Интернета |
Английские предложения | Способы расположения слов в английских предложениях |
Обычаи Германии | Историческая значимость обычаев |
Семья | Взаимоотношения в семье |
Цель проектной работы показывает то, чего хочет достичь обучающийся в своей проектной деятельности.
Для определения цели можно использовать следующие слова: изучить, исследовать, выяснить, выявить, определить, проанализировать, установить, показать, проверить, привлечь к проблеме, обосновать, обобщить, описать, узнать и др.
Задачи раскрывают путь к достижению цели. Каждой задаче, как правило, посвящена глава проектной работы, поэтому обычно формулируются 3-4 задачи. Формулировки задач могут начинаться словами: выявить, раскрыть, изучить, разработать, исследовать, проанализировать, систематизировать, уточнить и т.д.
Методы исследования — это способы, приёмы познания объекта исследования.
В проектной работе можно использовать следующие методы:
— методы для изучения конкретных явлений: наблюдение, интервью, анкетирование, опрос, собеседование, тестирование, сравнение;
— методы сбора фактов, проверки, систематизации, зависимости и определения причины и следствия: эксперимент, лабораторный опыт, анализ, моделирование, исторический, логический синтез, индукция, дедукция, гипотетический;
|
— методы для исследования, обобщения и выводов: изучение и обобщение, синтез и анализ.
3.4. Общим требованием ко всем работам является необходимость соблюдения норм и правил цитирования, ссылок на различные источники.
3.5. К защите не допускаются работы, в которых заимствования текста работы (плагиата) без указания ссылок на источник составляет выше 60%, объём работы составляет менее 8 страниц, отсутствует один или несколько разделов.
4. Общие требования к оформлению индивидуального проекта
4.1. Объём работы зависит от выбранной формы. Представляется материал в виде машинописного текста, кегль 14, интервал 1,5; поля: слева — 3 см, остальные по 2 см.
4.2. Работа должна быть написана грамотно.
4.3. Все схемы, таблицы, рисунки и графики должны быть подписаны, страницы пронумерованы.
4.4. Работа может быть иллюстрирована фотографиями.
4.5. При использовании фраз из научных и других источников должны быть сделаны ссылки на цитированную литературу по тексту в квадратных скобках.
4.6. Реферативная работа должна базироваться не менее чем на шести научно-литературных источниках, которые обязательно должны быть указаны в списке использованной литературы в конце работы.
Требования к представлению материалов на защиту
Индивидуального проекта
5.1. Для защиты индивидуального проекта представляются:
— печатный экземпляр и электронная версия материалов;
— мультимедийная презентация.
— отзыв руководителя (приложение Б);
— рецензия внешнего эксперта (желательно)
Требования к презентации индивидуального проекта
6.1. Презентация работы должна соответствовать следующему плану:
— Тема, автор работы, руководитель.
— Актуальность проведённой работы и её основные этапы.
— Цель работы, задачи работы.
— Методы исследования.
— Основное содержание и результаты работы.
— Практическая значимость.
— Выводы.
|
|
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!