Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Топ:
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Интересное:
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Дисциплины:
2020-05-07 | 192 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Основные направления реализации проекта:
№ | Наименование | Сроки реализации | Ответственный |
1. | Реализация творческого потенциала детей через продвижение творческих конкурсов и акций, активизацию читательских объединений, клубов: - подготовка и проведение общесистемных мероприятий творческой направленности, подведение итогов творческих конкурсов; - подготовка и проведение творческих выставок, конкурсов, мастер-классов и других форм массовой работы; - активизация читательских объединений, клубов. | 2018-2020 г. | Отдел организационно-методической работы ЦГДБ им. А.П.Гайдара. ЦГДБ им. А.П.Гайдара, библиотеки-филиалы «ЦБС для детей». ЦГДБ им. А.П.Гайдара, библиотеки-филиалы «ЦБС для детей». |
2. | Развитие семейного чтения, пропаганда семейных ценностей: - подготовка и проведение общесистемных семейных праздников, бенефисов читающих семей; - подготовка и проведение семейных игр, праздников, утренников, концертов; | 2018-2020 г. | Отдел организационно-методической работы ЦГДБ им. А.П.Гайдара. ЦГДБ им. А.П.Гайдара, библиотеки-филиалы «ЦБС для детей». |
3. | Работа по правовому просвещению детей: - подготовка и проведение общесистемных акций, Дней информации, турниров правовой направленности; - подготовка и проведение правовых игр, конкурсов; - «Международный день защиты детей»: подготовка и проведение библиотечных квестов, праздников, игр. | 2018-2020 г. | Отдел организационно-методической работы ЦГДБ им. А.П.Гайдара. ЦГДБ им. А.П.Гайдара, библиотеки-филиалы «ЦБС для детей». ЦГДБ им. А.П.Гайдара, библиотеки-филиалы «ЦБС для детей». |
4. | Работа с уязвимыми категориями детей: подготовка и проведение акций, праздников, кукольных спектаклей, выставок творческих работ. | 2018-2020 г. | ЦГДБ им. А.П.Гайдара, библиотеки-филиалы «ЦБС для детей». |
5. | Информационная безопасность детей: проведение Недели Безопасного Интернета. | 2018-2020 г. | ЦГДБ им. А.П.Гайдара, библиотеки-филиалы «ЦБС для детей». |
6. | Проведение PR-кампаний по ф ормированию имиджа библиотеки как среды, комфортной и доброжелательной для детей: - Общесистемная Акция «Библиосумерки» (в рамках Всероссийской акции «Библионочь»); - Общесистемная Акция «Читайте с нами! Читайте сами!» | 2018-2020 г. | ЦГДБ им. А.П.Гайдара, библиотеки-филиалы «ЦБС для детей». ЦГДБ им. А.П.Гайдара, библиотеки-филиалы «ЦБС для детей». |
|
План мероприятий
По реализации культурно-просветительного проекта
«Библиотека – территория детства»,
Год
1. В рамках направления реализации творческого потенциала детей продвижение творческих конкурсов, акций, фестивалей:
Творческий конкурс к 100-летию Центральной городской детской библиотеки им. А.П.Гайдара | «ЦБС для детей» | август-декабрь |
Цикл художественных вечеров «Мастера русской живописи»: - «Буду писать только отрадное» (к 155-летию со дня рождения В.А. Серова) - «Красота мира глазами художника» (к 190-летию со дня рождения русского художника А. К. Саврасова) -«Павел Федотов. Театр жизни» (к 205- летию со дня рождения русского художника П. А. Федотова) -«Певец русской природы» (к 160-летию со дня рождения русского художника И. И. Левитана) | ЦГДБ им. А. Гайдара «Мир подростка» | январь май июль август |
Цикл музыкальных часов «Музыки высокое звучание»: -«Обыкновенный волшебник» (к 85- летию композитора Г. И. Гладкова) -«Мы любим его песни с детства» (к 95- летию со дня рождения композитора В. Я. Шаинского) -«И в сердце светит Русь» (к105- летию со дня рождения композитора, пианиста Г. В. Свиридова) | ЦГДБ им. А. Гайдара «Мир подростка» | февраль декабрь декабрь |
Музыкально- поэтический вечер «Песня фронтовая» (к 120-летию поэта М.В. Исаковского) | ЦГДБ им. А. Гайдара «Мир подростка» | январь |
Мастер-класс «Добрым людям на заглядение» | ЦГДБ им. А. Гайдара «Мир детства» | июнь |
Час искусства «Мастера и их шедевры» | ЦГДБ им. А. Гайдара «Мир детства» | октябрь |
Выставка детских рисунков «Я – художник-иллюстратор» | ЦГДБ им. А. Гайдара «Мир детства» | август |
Фотоконкурс «Моя библиотека» | ЦГДБ им. А. Гайдара ОНИБТ | сентябрь |
Библио-мастерилка «Творческий остров» | Фил.1 | март |
Вечер музыкального настроения «Детские годы любимых композиторов» | Фил.1 | октябрь |
Час искусства «Симфония, написанная кистью» | Фил.2 | ноябрь |
Музыкальный час «Мастера и их шедевры» | Фил.2 | октябрь |
Конкурс рисунков «Моя любимая библиотека» | Фил.2 | август |
Час искусства «Художник Серебрянного века: к юбилею В.А.Серова» | Фил.3 | январь |
Литературно-музыкальный час «П.И. Чайковский - великий гений музыки» | Фил.3 | май |
Конкурсная программа «Умница – разумница» | Фил.4 | октябрь |
Кукольный спектакль «В гостях у Дюймовочки» | Фил.4 | ноябрь |
Вечер – дебют «Фейерверк талантов» | Фил.4 | декабрь |
Конкурс чтецов «Мои стихи, спокойно расскажите про жизнь мою» | Фил.5 | октябрь |
Конкурсно-игровая программа «Театральный калейдоскоп» | Фил.5 | ноябрь |
Мастер-класс «Мастерская чудес» | Фил.5 | декабрь |
Цикл эстетических часов «В гостях у русских художников»: - «Буду писать только отрадное…» (155 лет со дня рождения В.А. Серова); - «Певец русской народной жизни» (240 лет со дня рождения А.Г. Венецианова) -«Симфония красок русской природы» (160 лет со дня рождения И.И. Левитана). | Фил.6 | январь февраль август |
Литературно – музыкальная эстафета «Созвучье музыки и слова» | Фил.7 | февраль |
Театр – экспромт «Его величество - театр» | Фил.7 | март |
Музыкально – игровая программа «В стране Мелодии» | Фил.7 | октябрь |
Праздник «Мы танцем и поем, вместе весело живем» | Фил.7 | ноябрь |
Развлекательная программа «Читаем, слушаем, творим!» | Фил.8 | март |
Час музыки «Величие русской музыки» (180 лет со дня рождения П.И. Чайковского) | Фил.8 | май |
Конкурс чтецов «Мамин день – 8 Марта» | Фил.9 | март |
Творческая мастерская «Леплю из пластилина я друга своего - дельфина» | Фил.9 | апрель |
Творческая мастерская – оригами «Парусник» | Фил.9 | май |
Конкурс творческих возможностей «Чудеса своими руками» | Фил.9 | июнь |
Творческая мастерская – оригами «Крымский ёж» | Фил.9 | сентябрь |
Флэшбук «Поэтический бой» | Фил.10 | март |
Спектакль «Под алыми парусами» (140 лет со дня рождения А.Грина) | Фил.10 | март |
Спектакль «Книга про бойца без начала и конца»(110 лет со дня рождения А.Твардовского, 75 лет со дня издания поэмы «Василий Теркин») | Фил.10 | апрель |
Час творчества «Куклы своими руками» | Фил.10 | ноябрь |
Спектакль «Эта удивительная Пеппи» (75 лет со дня издания «Пеппи длинный чулок» А Линдгрен) | Фил.10 | ноябрь |
Мастер-класс «Рукодельные посиделки» | Фил.13 | март |
Мастер-класс «Весеннее настроение» | Фил.13 | март |
Конкурс рисунков на асфальте «Мой любимый сказочный герой» | Фил.13 | июнь |
Арт-мастерская «Радуга фантазий» | Фил.13 | июль |
Выставка детского творчества «Читаем! Мечтаем! Рисуем! Творим!» | Фил.14 | март |
Выставка творческих работ детей и родителей «Умелые руки не знают скуки» | Фил.14 | март |
Мастер-класс «Закладка для твоей книги» | Фил.14 | март |
Мастер - класс «Превращения носового платка» | Фил.14 | ноябрь |
Мастер-класс «Для рук умелых - найдётся дело» | Фил.14 | март |
Конкурс чтецов «Праздник весенний, праздник особый, самый цветочный и самый добрый!» | Фил.16 | март |
Конкурс чтецов «Написано войной…» | Фил.16 | май |
Конкурс рисунка «Я рисую мир» | Фил.16 | июнь |
Концерт-признание «Юные музыканты на сцене» | Фил.16 | март |
|
|
активизация читательских объединений, клубов, кружков:
Театральная студия «Книга: новый формат» | ЦГДБ им. А. Гайдара «Мир подростка» |
Детский читательский клуб «Книгознайка» | ЦГДБ им. А. Гайдара «Мир детства» |
Эко-кружок «Крымские чудеса»: проведение занятий по краеведению | Фил.1 |
Литературно-исторический клуб «Юные краеведы-знатоки истории» | Фил.2 |
Кружок «Друзья библиотеки» | Фил.4 |
Кружок «Библиотека – дом идей и затей» | Фил.5 |
Кукольный кружок «Волшебный сундучок» | Фил.7 |
Клуб семейного общения «В кругу друзей» | Фил.7 |
Театр книги «Кукла и книга» | Фил.7 |
«Клуб интересных встреч и событий» (КИВИС) | Фил. 8 |
Кружок юного краеведа «КРЫМЛЯНДИЯ» | Фил.9 |
Театр книги «Колокольчик» | Фил.10 |
Литературная гостиная «Лучик» | Фил.10 |
Кружок «Волшебная мастерская» | Фил.10 |
Кружок «Почемучки – Всезнайки»: часы истории, краеведения, викторины, конкурсы, литературные игры | Фил.13 |
Кружок «Умелые ручки»: проведение занятий по развитию творчества | Фил.13 |
Кружок «Театр среди книг» | Фил.13 |
Краеведческие ступеньки «О прошлом для будущего» | Фил.14 |
Театр куклы и книги «Буратино» | Фил.14 |
Театр миниатюр «Книга и сцена» | Фил.16 |
Литературно-музыкальная гостиная «Серебряный дождь» | Фил.16 |
2. В рамках направления реализации развития семейного чтения, пропаганды семейных ценностей:
|
Мая
Июня
|
Октября
Творческая акция «Я горжусь своей мамой»
к Всероссийскому дню матери
Ноября
3. В рамках направления реализации правового просвещения детей:
Июня | |
Игровая программа «Пусть детство звонкое смеется!», «Секреты мыльных пузырей», «Веселая планета детства», «Здравствуй солнечное лето»», «Книжный калейдоскоп новинок» Литературно-развлекательный микс «На всех парусах в … ЛЕТО!» Игра «Все на белом свете мы солнышкины дети», «Пусть детство звонкое смеётся» | ЦГДБ им.А.Гайдара «Мир детства», Ф.№ 4,5,8 Ф.№ 3 Ф.№ 13, 15 |
Квест «Свистать всех наверх» | ЦГДБ им.А.Гайдара ОНИБТ |
Праздник «Первоклассный читатель пожаловал к нам», «Пусть всегда будет детство!», «Солнечный город детства» | Ф. №1,9,10 |
Библиоакция «Книжная планета детства», «Лучшие книги – детям!» Библиошоу «Да здравствуют дети на всей планете!» | Ф. №2, 16 Ф.№ 14 |
Конкурс рисунков «Солнечная акварель детства», «Дети рисуют мир» Вернисаж рисунков на асфальте «Пусть всегда буду я» | Ф.№ 3, 10 Ф.№ 7 |
Кукольный спектакль по сказке Д.Р. Киплинга «Слоненок» | Ф.№ 10 |
Литературный час «Когда смеются дети» | Ф.№ 13 |
Час интересных сообщений «День защиты детей. История даты» | Ф.№ 16 |
4. В рамках направления реализации работы с уязвимыми категориями детей:
Эстафета милосердия «От сердца к сердцу» к Международному Дню инвалида Декабря | |
Беседы: «Взгляни на мир глазами доброты», «Кто вы, сестры милосердия?», «Возможности ограничены, способности безграничны», «Навстречу друг к другу» | Ф. №7,8,17 |
Мастер-класс «Закладка для любимой книги» | Ф. №13 |
Комментированное чтение стихотворения Ольги Май «Милосердие» | Ф. №16 |
Обсуждение книг: А. Лиханова «Мальчик, которому больно» В. Крапивина «Та сторона, где ветер» | Ф. №7,16 |
Часы общения и часы доброты: «Пусть миром правит доброта!» «Ты в этом мире не один», «Учимся толерантности», «Седьмой лепесток», «Подари лучики добра», «Доброта спасет мир» | ЦГДБ им. Гайдара «Мир детства», «Мир подростков», Ф. №7,8,13 |
Литературная игра «Спешите день начать с добра» Литературный час «Милосердие в моем понимании – это ласка, любовь, сострадание!» | Ф. №7 Ф. №16 |
Игровая программа «Я твой друг и ты мой друг» | Ф. №15 |
Праздники: «Умейте улыбаться жизни» (совместно с СГЦСР для детей – инвалидов) «Доброта спасёт мир» «Где добро, там тепло», «В книжном царстве доброты», «Приглашаем в Книгоград всех девчонок и ребят», «Мир, в котором тебя любят», «Украсим детство радугой любви», «Искусство быть родителем особого ребенка» (для детей с ОВЗ и их родителей) | Ф. №1,5,13 Ф. №2,6,9,13 |
Спектакли: «Поделись улыбкою своей», «Невероятное приключение Незнайки», «Добро по кругу» | Ф. №4,10,14 |
Театрализованное представление «Цветик – семицветик» | Ф. №3 |
Акции: «Согреем теплом своих душ», «Спешите делать добрые дела», «Колокольчики добра», «Игросумерки», «Поделись своею добротой», десант милосердия «Седьмой лепесток», | ЦГДБ им. Гайдара «Мир подростков», Ф. №7,10,13,14,15 |
5. В рамках направления реализации информационной безопасности детей:
Февраля | |
Урок информационной грамотности «Черный ящик» Интернет -квест ««Путешествие в сети – как ловушки обойти» Встреча «Задай вопрос специалисту» (системному администратору, инженеру - программисту) Интернет - квест «ВЕБЛАНДИЯ расскажет и покажет» ON-LINE игра по медиабезопасности «Интер – нет? Интер – Да!» с читателями Районной детской библиотеки г. Санкт – Петербурга им. Л Соболева | ЦГДБ им. А. Гайдара ОНИБТ |
Тренинг "Весь мир большой от А до Я откроет интернет-страна: бродилки по порталу "Вебландия" · Видеочас «Как вести себя в Сети: основные правила безопасного Интернета» · Встреча с сотрудниками кафедры "Информационная безопасность" СевГУ "Безопасность личности в информационном пространстве" · Час полезных ссылок «Полезные онлайн – ресурсы для учебы» | ЦГДБ им. А.Гайдара «Мир подростка» |
Час информационной грамотности «Прогулка по безопасному интернету» Беседа-предупреждение «Давайте, дети, будем осторожны в Интернете!» | ЦГДБ им. А. Гайдара «Мир детства» |
Открытый просмотр «Чем опасен Интернет: проблема интернет-зависимости» Беседы по рекомендательному списку "Жизнь в придуманном мире (как уберечь детей от интернет-угроз)" Проводить беседы, знакомить с содержанием Федерального Закона Российской Федерации от 29 декабря 2010г. №436 «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» | Сектор РДЧ |
Час безопасности «Компьютерная грамотность подростков» Час полезных советов «Книги, Интернет и я – вместе лучшие друзья» Игра «Бродилки по порталу Вебландия» Встреча «Я и мои виртуальные друзья» | Ф.№ 1 |
Психологический тренинг «Делу - время, Интернету - час» Час полезных советов «Книги, Интернет и я - вместе лучшие друзья» Веб - диалог для подростков «Скованные одной сетью» Медиапутешествие «По сайту Вебландия» Час информационной грамотности «Интернет: интересно, полезно, безопасно» (совместно с сотрудниками отдела ОНИБТ) | Ф.№ 2 |
Час информационной грамотности «Интернешка. Безопасный Интернет детям» Виртуальное путешествие «Интернет нужен детям с ранних лет» | Ф.№ 3 |
Выставка – просмотр «Интернет для детей» Диспут «С Интернетом на ТЫ!» | Ф.№ 4 |
Час советов «Мой безопасный Интернет» Беседа «Интернет – безопасное пространство» Информационный час «Интернет: что такое хорошо, и что такое плохо» Беседа «Смело плавай в интернете» Обзор детских сайтов «Мегаэнциклопедия Мефодия и Кирилла», «Умники и умницы», «Почитай – ка» и другие Беседа «Чем заняться в интернете» Виртуальное путешествие по сайтам писателей К. Булычева, Э. Успенского, Т. Крюковой, С. Лукьяненко Беседа «Интернет – безопасность. Интернет – зависимость» Беседа «Как детям гулять в интернете» | Ф.№ 5 |
Час информационной безопасности «Наш ответ – безопасный Интернет» (совместно с кафедрой информационной безопасности СГГУ и прокуратурой Нахимовского района) Виртуальная экскурсия «Путешествие в Вебландию» | Ф.№ 6 |
Игровой час «Самое интересное - пользователю» Беседа «Навигатор в мире знаний» Веб - путешествие «Интернет: интересно, полезно, безопасно»: Игра «Здоровый USER» Познавательный час «Взрослые и дети гуляют в Интернете» Веб – серфинг «Страна полезного контента» (Вебландия) | Ф.№ 7 |
Игра «Путешествие Онлайки по Всемирной сети» Беседа «Книги, Интернет и я – вместе лучшие друзья» Беседа-совет «Интернет - безопасное пространство» Беседа «Владеешь информацией - владеешь миром» | Ф.№ 8 |
Выставка – просмотр «И опасный и полезный Интернет нам всем известный» Выставка рисунков «Детки в Сетке» Час предостережения «Бездна информации или Информационная безопасность» Путешествие по безопасным сайтам «Гуляем с Онлайкой по Всемирной сети» Викторина «Знатоки глобальной сети» Беседа «Я и мои виртуальные друзья» | Ф.№ 9 |
Интерактивная викторина «Знаток безопасного Интернета» Познавательный час «Интернет: интересно, полезно, активно Игра «Путешествие в виртуальном пространстве» Квест «Таинственная паутина» | Ф.№ 10 |
Выставка-просмотр «Мы хотим, чтоб Интернет был вам другом много лет» Викторина «И опасный, и полезный Интернет нам всем известный» Обзор сайта «Президент России гражданам школьного возраста» Обзор сайта ГБУК «ЦБС для детей» Информационный час «Добрые советы для тех, кто в Интернете» Час информации «SMS: События. Мнения. Сообщения» Информационный час «Знакомство с ресурсами в сети Интернет» День взаимной информации «Мы в ответе за тех, кого подключили» Встреча с Килочек А.В. | Ф.№ 13 |
Выставка одного журнала «Компьютер mouse» Час информационной грамотности «Опасности оnline для детей» Пресс-конференция «Интернет-портрет человека» (Участники распределяют между собой роли представителей прессы и специалистов, которые отвечают на вопросы) Обзор «Таинственная паутина: ресурсы Интернет» Час веб-безопасности «Всем полезен, спору нет, безопасный Интернет!» Интернет - минутка «Коротко о разном» | Ф.№ 14 |
Час вопросов «Дети в Интернете кто за них в ответе» | Ф.№ 15 |
Игра-верификация «Появление сети Интернет» Медиабеседа «Интернет без бед. Правила безопасности для детей» Беседа «Правила безопасного Интернета для младших школьников» Медиабеседа «О личном и публичном в Интернете» Медиабеседа «Путешествие в Вебландию» | Ф.№ 16 |
Библиотечное занятие «И опасный, и полезный интернет нам всем известный» | Ф.№ 17 |
6. В рамках направления по п роведению PR-кампаний с целью ф ормирования имиджа библиотеки как среды, комфортной и доброжелательной для детей:
Акция «Библиосумерки» (в рамках Всероссийской акции «Библионочь») Апрель | |
Литературно-музыкальный вечер «Певец страны березового ситца», «Есенинская Русь» | ЦГДБ им. А. Гайдара «Мир подростка», Ф.№ 8 |
Конкурс чтецов «Времена года в поэзии Есенина» | ЦГДБ им. А. Гайдара «Мир подростка» |
Игровая программа «Салют фантазий и затей» Игра – путешествие «Тайны книжных океанов» Интерактивная игра «Нежная сила поэта» Познавательно-игровая программа «В царстве вечернем зеленой весны…» | ЦГДБ им. А. Гайдара «Мир детства» ОНИБТ Ф.№ 10 Ф.№ 14 |
Литературный квест «По страницам книг – юбиляров» | ОНИБТ |
Вечер-портрет «Знакомый ваш Сергей Есенин» Вечер- элегия «С.Есенин- певец российских просторов» Поэтический вечер «Сергею Есенину посвящается» Поэтический калейдоскоп «Откроем для себя есенинские строки» (совместно с Балаклавским ЛИТО «Поэтическая гавань СЮМБОЛОН») Вечер читательских удовольствий «Под шелест книжных страниц» Вечер обсуждений «Моя любимая книга сегодня» | Ф. №1 Ф.№ 2 Ф.№ 4 Ф.№ 9 Ф.№ 15 Ф. №17 |
Познавательный час «Вальс природы в поэзии» | Ф.№ 3 |
Выставка рисунков «Люблю я Русь…» | Ф. №3 |
Литературно-музыкальная композиция «Жизнь моя, иль ты приснилась мне» | Ф. №5 |
Литературная программа «Он поэт родной земли» | |
Библио-шоу «Я более всего весну люблю» | Ф. №6 |
Литературный час «Никакая Родина другая не вольет мне в грудь мою теплынь», «Поэт родной земли – Сергей Есенин» Музыкальный час «Край березовый – край Есенина» | Ф. №7,9 Ф.№ 10 |
Флешбук «Минута для чтения, или все читаем Есенина» | Ф. №7 |
Мастер – класс «Волшебство березы русской» Импровиз-панно «Белая береза – символ России»(мастер-класс) | Ф. №7 Ф.№ 9 |
Фото-зона «У портрета поэта» Библио-фотоателье «Есенинская пора» | Ф. №9 Ф.№ 10 |
Минутки радостного чтения – С. Есенин «Береза» | Ф. №10 |
Час общения «И памятник ему- природа, зеленая планета-пьедестал» | Ф. №13 |
Мая | |
Виртуальное путешествие "Лучшие библиотеки России" Литературное путешествие «Книжные дали, где мы побывали» Библиомикс «Тайны книги и библиотеки» | ЦГДБ им. А. Гайдара «Мир подростка» ОНИБТ Ф.№ 7 |
Профи - премиум "Библиотекарь - это круто!" | ЦГДБ им. А. Гайдара «Мир подростка» |
Перекресток идей "Библиотека будущего!" | ЦГДБ им. А. Гайдара «Мир подростка» |
Экскурсия «Чудесная страна Библиотека» | ЦГДБ им. А. Гайдара«Мир детства» |
Конкурс виртуальных литературных визиток «Мы - герои книг!» | ЦГДБ им. А. Гайдара ОНИБТ |
Лингвистическая игра «Дом без книги – жизнь без солнца» Игра-путешествие «По стране Читалия» Игра-верификация «Библиотека вчера и сегодня» | ЦГДБ им. А. Гайдара ОНИБТ Ф. №10 Ф. №16 |
Праздник «Очаг культуры и добра», «Сюда приходят дети узнать про все на свете!» | Ф. №1, 8 |
День открытых дверей «Библиотека знакомая и незнакомая» | Ф. №3 |
Библиодесант «Приглашение к чтению», «День библиотеки в детском саду» | Ф. №4, 13 |
Бенефис активного читателя «Вместе с книгой открываем мир» | Ф. №6 |
Своя игра «Каждому человеку открыт путь в библиотеку» | Ф. №7 |
Акция «Напиши письмо библиотеке», «Будь в теме - Читай!», «Читатель за библиотечной кафедрой» Акция-библиовизитка «Как пройти в библиотеку?» | Ф. №8,10,15 Ф. №9 |
Библиотека под открытым небом «Читайте с нами! Читайте сами!» Open air «Поэтическая площадка» (чтение стихов на открытом воздухе) | Ф. №9 Ф. №14 |
Блицопрос «Как пройти в библиотеку?» | Ф. №10 |
Медиабеседа «От Императорской публичной до Российской национальной» (225 лет Российской национальной библиотеке) | Ф. №16 |
Обзор «Юбилейный хит- парад», «Веселые книги любимых писателей», «Путешествие по книжным страницам» | Ф. №2,5 |
Культурно-просветительский проект
«Библиотека – территория детства»
«Десятилетие детства в Российской Федерации»
1. Цели проекта:
1. Формирование у детей устойчивого интереса к книге, привычки систематического посещения библиотеки для превращения досуга в средство приобретения не только новых впечатлений, но и знаний, умений, способностей.
2. Привлечение к чтению лучших произведений отечественной и мировой литературы.
3. Максимальная реализация творческого потенциала каждого ребенка через разнообразные формы работы с книгой.
4. Развитие и сохранение традиций семейного чтения.
5. Социальная адаптация в библиотеке уязвимых категорий детей (дети-инвалиды, дети, находящиеся в социально опасном положении).
6. Правовое просвещение.
7. Информационная безопасность детей.
8. Формирование имиджа библиотеки как среды, комфортной и доброжелательной для детей.
2. Задачи проекта:
1. Организация и проведение информационных культурно – досуговых мероприятий, направленных на популяризацию детской литературы, культурное, творческое, правовое воспитание и развитие детей.
2. Организация и проведение массовых мероприятий, направленных на укрепление института семьи и духовно-нравственных традиций семейных отношений, пропаганду нравственных ценностей.
3. Проведение PR-кампаний (акций, флешмобов) о роли библиотеки в духовном, творческом развитии детей.
4. Реализация мероприятий, направленных на профилактику рисков и угроз, связанных с использованием детьми современных информационных технологий и сети Интернет.
5. Налаживание взаимодействия детских библиотек г. Севастополя с государственными, общественными, волонтерскими организациями, бизнесом, родительской общественностью по вопросам поддержки и продвижения чтения, поощрения лучших читателей и читающих семей.
3. Социальная значимость проекта:
Указ об объявлении 2018−2027 годов Десятилетием детства в России, подписанный Президентом В. Путиным, дает посыл, важный для каждого из нас: счастливое детство наших детей во имя будущего страны.
К числу необходимых фундаментальных преобразований в рамках десятилетия детства отнесены вопросы образования, просвещения, культурного и творческого развития детей.
Изменить мировоззрение взрослого человека невозможно, поэтому начинать надо с раннего возраста, обеспечив условия для нравственного воспитания, культурного развития детей; мотивации и поддержки детского и юношеского чтения; увеличения доли чтения в структуре свободного времени детей, что частично оградит детей от влияния улицы.
Очень важны поиск, разработка и внедрение наиболее эффективных методик развития творческого потенциала каждого ребенка с использованием всех преимуществ современной библиотеки.
Актуальна работа по развитию семейных форм воспитания и становления личности ребенка. Этому способствуют, в том числе, семейное чтение и массовые мероприятия, направленные на укрепление института семьи и духовно-нравственных традиций семейных отношений, пропаганду нравственных ценностей.
Необходимо разрабатывать и внедрять формы работы с уязвимыми категориями детей, позволяющими преодолевать их социальную исключенность и способствующими реабилитации и полноценной интеграции в общество.
Проблема обеспечения информационной безопасности детей в Интернете становится все более актуальной в связи с существенным возрастанием численности несовершеннолетних пользователей. В рамках этой работы должны рассматриваться проблемы информационной безопасности личности в сети Интернет, нежелательный контент, правила и нормы сетевого этикета. В целях привлечения внимания к этой проблеме детские библиотеки г. Севастополя активно проводят Недели безопасного Интернета, представляющие собой комплекс взаимосвязанных мероприятий, способствующих развитию информационной культуры детей и подростков.
Для активного привлечения читателей в библиотеку, продвижения чтения и книги не только в среде пользователей библиотек, но и среди людей, не включенных в книжную культуру, а также среди детей с ограниченными возможностями, необходимо поднятие престижа и роли библиотеки, формирование позитивного, дружелюбного имиджа библиотеки.
4. Ожидаемые результаты:
1. Повышение престижа чтения.
2. Создание условий для творческой самореализации детей.
3. Увеличение количества детского населения, вовлечённого в литературно-творческую деятельность.
4. Развитие се
|
|
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!