ОрЮИ МВД России имени В.В. Лукьянова

2019

 

 

 

Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс): методические материалы для групповых занятий и обеспечения самостоятельной работы для обучающихся по            очной форме по специальности 40.05.01 Правовое обеспечение национальной безопасности / сост. Е.А. Семенов. – Орёл: Орловский юридический институт МВД России имени В. В. Лукьянова, 2019. - 165 с.

 

В методических материалах для групповых занятий и обеспечения самостоятельной работы обучающихся содержатся общие методические рекомендации по изучению учебного курса «Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)», распределение учебного времени по темам и видам занятий, план проведения каждого группового занятия с методическими рекомендациями и заданиями для самостоятельной работы.

Методические материалы для групповых занятий и обеспечения самостоятельной работы предназначены для обучающихся по очной форме по специальности 40.05.01 Правовое обеспечение национальной безопасности.

Обсуждено и одобрено на заседании кафедры уголовного процесса                           «23» октября 2019 года, протокол №  24.

 

 

Ó ОрЮИ МВД России имени В. В. Лукьянова, 2019

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие…………………………………………………………………………………4

Распределение учебного времени по темам и видам занятий. 13

Планы семинарских и практических занятий. 15

Тема 1. Понятие, сущность и значение уголовного судопроизводства (уголовного процесса) 15

Тема 2. Уголовное процессуальное право. Уголовно-процессуальное законодательство. 18

Тема 3. Принципы уголовного судопроизводства. 23

Тема 4. Участники уголовного судопроизводства. 31

Тема 5. Уголовное преследование. 37

Тема 6. Доказательства и доказывание. 42

Тема 7. Меры процессуального принуждения. 52

Тема 8. Ходатайства и жалобы.. 59

Тема 9. Процессуальные сроки. Процессуальные издержки. 63

Процессуальные документы.. 63

Тема 10. Реабилитация. 68

Тема 11. Возбуждение уголовного дела. 73

Тема 12. Предварительное расследование. 79

Тема 13. Следственные действия. 86

Тема 14. Привлечение в качестве обвиняемого. Предъявление обвинения и допрос обвиняемого 95

Тема 15. Приостановление и возобновление предварительного расследования. 101

Тема 16. Окончание предварительного расследования. 105

Тема 17. Производство в суде первой инстанции. 112

Тема 18. Особый порядок судебного разбирательства. 118

Тема 19. Особенности производства у мирового судьи. 122

Тема 20. Особенности производства в суде с участием присяжных заседателей. 124

Тема 21. Производство в суде второй (апелляционной) инстанции. 129

Тема 22. Исполнение приговора. 134

Тема 23. Пересмотр вступивших в законную силу приговоров, определений и постановлений суда 137

Тема 24. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних. 140

Тема 25. Особенности производств о применении принудительных мер медицинского характера 145

Тема 26. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц 149

Тема 27. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства. 151

Тема 28. Уголовный процесс зарубежных государств. 154

Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену в 4 семестре. 156

Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену в 5 семестре. 159

Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену в 6 семестре. 162

 ПРЕДИСЛОВИЕ

 

 «Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)» – это фундаментальная юридическая дисциплина, выступающая в качестве основной, профилирующей, и, следовательно, необходимой не только для теоретической, но и для практической подготовки юристов любого профиля.

Термин «уголовный процесс» происходит от старинного русского слова «уголовье», т.е. преступное, за что лишают головы, «головник» – это убийца, преступник; и латинских слов «procedere» – продвигаться вперед и «processus» – последовательная смена состояний. И действительно, производство по уголовному делу – это непрерывное движение, последовательный переход из одной стадии в другую.

Уголовный процесс – это последствие реакции государства на противоправное деяние, в нашем случае - преступление. Обязанностью государства является защита прав и интересов физических и юридических лиц от преступных посягательств, это есть одно из направлений государственной деятельности.

Уголовно-процессуальная деятельность следователя, руководителя следственного органа, дознавателя, органов дознания, прокурора и суда по предупреждению, пресечению и раскрытию преступлений, изобличению виновных и обеспечению правильного применения закона и называется уголовным процессом или уголовным судопроизводством. Она регулируется нормами уголовно-процессуального права, осуществляется с момента получения информации о преступлении и на протяжении всего производства по уголовному делу, а в ряде случаев – даже и после его завершения (например, в стадии исполнения приговора). Эта деятельность протекает в рамках уголовно-процессуальных правоотношений. Их совокупность и система представляют собой сущность уголовного процесса.

Деятельность различных субъектов уголовного процесса – это не сумма отдельных разрозненных и разобщенных действий. Напротив, они представляют собой «звенья одной цепи», систему взаимосвязанных и последовательно проводимых процессуальных действий (возбуждение уголовного дела, производство следственных действий, привлечение лица в качестве обвиняемого и др.). Она протекает поэтапно, стадийно, имеет организующее значение при расследовании и судебном рассмотрении уголовных дел. Государственные органы и должностные лица несут ответственность за законное производство по уголовному делу, законность принимаемых ими решений. Все эти действия регламентированы уголовно-процессуальным законом и направлены на выявление всех обстоятельств совершенного преступления и на реализацию назначения уголовного судопроизводства.

Совокупность наиболее тщательно апробированных научно-теоретических знаний в области уголовного судопроизводства образует основу содержания учебного курса «Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)». Необходимость изучения этой учебной дисциплины в системе подготовки кадров определяется тем, что деятельность, основанная на уголовно-процессуальном праве (или уголовно-процессуальная деятельность), является одним из важнейших направлений юридической практики. На уголовно-процессуальном праве базируется осуществление правосудия по уголовным делам, следственная работа, значительная часть прокурорской и адвокатской деятельности.

Дисциплина «Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)» тесно переплетается с иными учебными юридическими дисциплинами, что обусловлено связью уголовно-процессуального права с другими отраслями права, а также с практической деятельностью по реализации норм этих отраслей права и соответствующими отраслями юридической науки.

Общие методические рекомендации

 

«Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)» является одной из основных дисциплин, изучаемых в Орловском юридическом институте МВД России имени В.В. Лукьянова, которая имеет своей целью подготовку квалифицированных юристов, глубоко знающих уголовно-процессуальное право и умеющих его применять в практической деятельности.

При преподавании учебного курса «Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)» ставятся четыре группы задач.

1. Познавательного характера. В результате обучения обучающиеся должны получить знания и сформировать представления об основных положениях науки уголовного процесса, уголовно-процессуальном законодательстве и практике его применения.

2. Развивающего характера. При изучении уголовного процесса обучающиеся удовлетворяют свои потребности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии, совершенствуют свои способности к анализу и толкованию положений науки и законодательства, к учету и использованию в правоприменительной деятельности материалов следственной судебной практики.

3. Воспитательного характера. В ходе учебного процесса необходимо формирование уважения к процессуальной форме, правам и законным интересам участников уголовного процесса, убежденности в необходимости строгого и неуклонного исполнения Конституции Российской Федерации, законов и основанных на них подзаконных актов.

Юрист должен обладать гражданской зрелостью, профессиональной этикой и правовой культурой, глубоким уважением к закону и бережным от­ношением к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина, высоким нравственным сознанием, гуманностью, твердостью моральных убеждений, чувством долга, ответственностью за судьбы людей и порученное дело, принци­пиальностью и независимостью в обеспечении прав, свобод и законных интересов личности, ее охраны и социальной защиты, необходимой волей и настойчивостью в исполнении принятых правовых решений, чувством нетерпимости к любому нарушению закона в собственной профессиональной деятельности.

4. Профессиональной подготовки. В преподавании настоящей дисциплины важное место отводится формированию у обучающихся практических навыков по применению уголовно-процессуальных норм, производству процессуальных действий, принятию решений и их оформлению на каждой стадии уголовного процесса. В результате обучения курсанты должны уметь составлять процессуальные документы, производить все следственные действия, принимать законные и обоснованные решения в ходе досудебного и судебного производства по уголовному делу, вести судебное разбирательство, выступать в роли участников процесса со стороны как обвинения, так и защиты.

Успешное усвоение учебного курса предполагает предварительное (в некоторых случаях параллельное) изучение обучающимися философии, логики, социологии, политологии, теории и истории государства и права, конституционного права, международного права, уголовного права и других предусмотренных учебным планом дисциплин.

В предмет учебного курса «Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)» входят теория уголовного процесса, уголовно-процессуальное законодательство и уголовно-процессуальная деятельность.

Следует отметить, что дисциплина «Уголовно-процессуальное право» (уголовный процесс)» изучается в течение трех семестров на 2 и 3 курсах очной формы обучения по специальности 40.05.01 Правовое обеспечение национальной безопасности.

Учебный курс состоит из общей и особенной части. Общая часть уголовного процесса изучается на 2 курсе обучения в четвертом семестре и включает в себя стабильные, фундаментальные, методологические положения, относящиеся ко всему уголовному процессу (понятие, задачи, источники, принципы, субъекты уголовного процесса, доказательства, меры принуждения).

В структуре особенной части уголовного процесса, изучаемой на 3 курсе, в пятом и шестом семестрах, выделяются три раздела:

1. Досудебное производство (стадии возбуждения уголовного дела и предварительного расследования).

2. Судебное производство (стадии назначения и подготовки к судебному заседанию, судебного разбирательства, апелляционного производств, исполнения приговора, производства в кассационном и надзорном порядке, возобновления дела по новым и вновь открывшимся обстоятельствам).

3. Особый порядок уголовного судопроизводства (по делам несовершеннолетних, по применению принудительных мер медицинского характера, по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц).

В рамках отдельного раздела рассматриваются международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства и особенности уголовного процесса современных зарубежных государств.

На изучение настоящего учебного курса отводится 468 часов.

Теоретическая подготовка обучающихся опирается на лекции, которые дают систематизированные основы научных знаний по уголовному процессу, акцентируют внимание на наиболее сложных и ключевых проблемах тем. Для углубления и закрепления полученных знаний предусмотрены семинары и практические занятия.

Семинары направлены на проверку, закрепление и углубление теоретических знаний, выработку умений и навыков публичных выступлений. Подготовка курсанта к семинару предполагает: 1) уяснение плана занятия; 2) изучение методических указаний по каждому вопросу темы; 3) изучение конспекта лекции, соответствующего раздела учебника, а так же рекомендованных по теме нормативных актов и литературы; 4) ознакомление для самопроверки с контрольными вопросами темы. При ответе на проблемные вопросы желательно излагать свою точку зрения, аргументируя ее ссылками на юридические источники.

На практических занятиях основная часть учебного времени отводится решению задач и составлению процессуальных документов. Решение конкретных задач и их вариантов представляет собой продуктивную форму усвоения теоретических и прикладных аспектов уголовного процесса, формирования у обучающихся практических навыков применения уголовного процесса в типичных ситуациях.

В ходе решения задачи необходимо дать правовую оценку конкретного случая, оценить обстоятельства, сопоставить ситуацию с юридическим содержанием уголовно-процессуальных норм, сделать анализ и соответствующий мотивированный вывод.

Решение задач необходимо проводить письменно при подготовке к практическому занятию. При решении задач необходимо учесть, что они изложены так, что предполагают доказанность совершенных фактов. Если обучающийся или преподаватель дополняет условие задачи новыми обстоятельствами, то и решение этого нового варианта будет иным. Само решение должно быть аргументированным.

 

Обучающиеся должны систематически следить за публикациями в юридической печати, где помещаются вновь принятые нормативные акты. Особое внимание следует уделять постановлениям Пленума Верховного Суда РФ и постановлениям, определениям Конституционного Суда РФ по вопросам уголовного процесса. Необходимо также использовать нормативный материал и дополнительную литературу, указанную в настоящих учебно-методических материалах по уголовному процессу.

В ходе проведения практических занятий по уголовному процессу обучающиеся должны научиться составлять такие процессуальные документы, как постановление о возбуждении уголовного дела, постановление об избрании в качестве меры пресечения заключения под стражу, постановление о привлечении лица в качестве обвиняемого, обвинительное заключение, приговор и др.

Цель практических занятий:

– помочь обучающимся систематизировать, закрепить и углубить знания теоретического характера;

– научить обучающихся приемам решения практических задач, способствовать овладению навыками и умениями выполнения различных видов заданий;

– научить их работать с книгой, служебной документацией и схемами, пользоваться справочной и научной литературой.

– формировать умение обучающихся учиться самостоятельно, т. е. овладевать методами, способами и приемами самообучения, саморазвития и самоконтроля.

При этом следует учесть, что основной формой усвоения любого материала является самостоятельная работа обучающихся. Особое значение принадлежит самостоятельному изучению нормативных источников, рекомендованной литературы, современных публикаций в ведущих юридических изданиях.

При изучении дисциплины обучающиеся вправе обратиться за консультацией к преподавателю. Консультации проводятся во время сессии и в межсессионный период в дни установленные кафедрой. При изучении дисциплины обучающиеся могут получать индивидуальные консультации по любому вопросу учебного курса.

В процессе обучения обучающиеся выполняют курсовую работу и практикум. Изучение учебного курса завершается сдачей экзамена. По курсу «Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)» может быть подготовлена и защищена выпускная квалификационная работа.

 

В планах семинаров, практических занятий и самостоятельной работы используются следующие сокращения:

Вед. СНД РФ и ВС РФ – Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации;

СЗ РФ – Собрание законодательства Российской Федерации;

УК РФ – Уголовный кодекс Российской Федерации;

УПК РФ – Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации.

УСП – уголовное судопроизводство

В качестве учебных материалов рекомендуется использовать следующую              литературу, имеющуюся в библиотеке:

 

Основная литература

1. Уголовный процесс [Электронный ресурс]: учебник. В 3-х частях. Ч. 1. Общие положения уголовного судопроизводства. – 5-е изд., перераб. и доп. / под ред. В.Г. Глебова, Е.А. Зайцевой. – Волгоград: ВА МВД России, 2017. – 328 с.

2. Уголовный процесс [Электронный ресурс]: учебник. В 3-х частях. Ч. 2. Досудебное производство по уголовным делам. – 5-е изд., перераб. и доп. / под ред. В.Г. Глебова, Е.А. Зайцевой. – Волгоград: ВА МВД России, 2017. – 260 с.

3. Уголовный процесс [Электронный ресурс]: учебник. В 3-х частях. Ч. 3. Судебное производство по уголовным делам. – 5-е изд., перераб. и доп. / под ред. В.Г. Глебова, Е.А. Зайцевой. – Волгоград: ВА МВД России, 2017. – 308 с.

4. Уголовный процесс [Текст]: учебник для вузов. В 2-х частях. Ч. 1/ ред.: Б. Б. Булатов, А. М. Баранов. – 6-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт,2017. – 165 с.

5. Уголовный процесс [Текст]: учебник для вузов. В 2-х частях. Ч. 2/ ред.: Б. Б. Булатов, А. М. Баранов. – 6-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2017. – 351 с.

 

Дополнительная литература

6. Актуальные проблемы уголовно-процессуального права [Текст]: учебное пособие / С. В. Гурдин, Е. Н. Клещина, О. В. Мичурина; ред.: О. В. Химичева, О. В. Мичурина. - М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2014. - 287 с. - (Magister). - Библиогр.: с. 266-283 и в подстр. прим. - ISB№978-5-238-02560-5

7. Безлепкин, Б. Т. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный) [Текст] / Б. Т. Безлепкин. –13-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2015. – 576с.

8. Безлепкин, Б. Т. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный) [Текст] / Б. Т. Безлепкин. - 13-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2015. - 576 с. - ISB№ 978-5-392-18352-4

9. Безлепкин, Б. Т. Уголовный процесс в вопросах и ответах [Текст]: учебное пособие / Б. Т. Безлепкин. - 7-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2015. - 328 с. -ISB№ 978-5-392-16361-8

10. Гельдибаев М.Х. Уголовный процесс [Электронный ресурс]: учебник для студентов вузов, обучающихся по юридическим специальностям / М.Х. Гельдибаев, В.В. Вандышев. – 3-е изд. – Электрон. текстовые данные. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2017. – 721 c. – 978-5-238-02246-8. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/71066.html

11. Голова, С. И. Понятие, сущность и содержание обвинительного заключения в уголовном судопроизводстве [Текст]: учебно-практическое пособие / С. И. Голова. - Краснодар: КРУ МВД России, 2015. - 56 с.

12. Гришин, А. В. Актуальные вопросы правового регулирования и применения залога как меры пресечения [Текст]: монография / А. В. Гришин. - Орел: ОрЮИ МВД России имени В. В. Лукьянова, 2014. - 97 с.

13. Гришин, А. В. Особенности применения залога в качестве меры пресечения при производстве по уголовным делам [Текст]: учебно-практическое пособие / А. В. Гришин, Ю. Н. Миленин, Е. И. Захарова. - Орел: ОрЮИ МВД России им. В. В. Лукьянова, 2013. - 55 с.

14. Гришина, Е. Б. Особенности формирования показаний участников уголовного судопроизводства России: уголовно-правовой аспект [Текст]: монография / Е. Б. Гришина. - Орел: ОрЮИ МВД России имени В. В. Лукьянова, 2015. - 125 с.

15. Денисова, Л. Ю. Порядок регистрации и рассмотрения анонимных сообщений, содержащих данные о признаках совершенного или готовящегося террористического акта [Текст]: учебно-методическое пособие / Л. Ю. Денисова, И. О. Плюгина. - Краснодар: КРУ МВД России, 2015. - 48 с.

16. Доля, Е. А. Формирование доказательств на основе результатов оперативно-розыскной деятельности [Текст]: монография / Е. А. Доля. - М.: Проспект, 2015. - 376 с.

17. Досудебное соглашение о сотрудничестве. Проблемы совершенствования [Текст]: учебник / Ф. К. Зиннуров, Г. Б. Мирзоев; ред.: Ф. К. Зиннуров, Г. Б. Мирзоев. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2014. - 119 с. - Библиогр. в подстр. прим. - ISB№ 978-5-238-02509-4

18. Кальницкий, В. В. Следственные действия [Текст]: учебное пособие / В. В. Кальницкий, Е. Г. Ларин. - Омск: ОмА МВД России, 2015. - 172 с. - Библиогр. в подстр. прим. - ISB№ 978-5-88651-609-8

19. Колоколов Н.А. Уголовно-процессуальное право. Практикум [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / Н.А. Колоколов, Р.В. Ярцев, О.Ю. Андрианова. – Электрон. текстовые данные. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015. – 663 c. – 978-5-238-02711-1. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/34524.html

20. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации [Текст] / ред. Г. И. Загорский. – М.: Проспект, 2017. – 1216 с.

21. Кондрат, И. Н. Уголовная политика государства и нормативное правовое регулирование уголовно-процессуальных отношений [Текст]: монография / Е. Н. Кондрат. - М.: ФОРУМ, 2014. - 208 с. - Библиогр. в подстр. прим. - ISB№ 978-5-8199-0605-7

22. Коновалов, Н. А. Дознание в органах внутренних дел [Текст]: учебное пособие / Н. А. Коновалов. - Орел: ОрЮИ МВД России имени В. В. Лукьянова, 2014. - 156 с.

23. Курс уголовного процесса [Электронный ресурс]/ А.А. Арутюнян [и др.].– Электрон. текстовые данные.– М.: Статут, 2016.– 1278 c.– Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/49076.– ЭБС «IPRbooks»

24. Куряхова, Т. В. Устранение следователем нарушений, препятствующих рассмотрению судом уголовного дела [Текст]: учебное пособие / Т. В. Куряхова. - Омск: ОмА МВД России, 2014. - 88 с.

25. Лазарева, В. А. Защита прав личности в уголовном процессе России [Текст]: учебное пособие / В. А. Лазарева, В. В. Иванов, А. К. Утарбаев. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательство Юрайт, 2015. - 322 с. - (Модуль. Академический курс). - Библиогр.: с. 320-322 (41 название). - ISB№ 978-5-9916-4866-0

26. Ларин, Е. Г. Приостановление и возобновление предварительного расследования [Текст]: учебное пособие / Е. Г. Ларин. - Омск: ОмА МВД России, 2014. - 144 с. - Библиогр. в подстр. прим. - ISB№ 978-5-88651-581-7

27. Левченко О.В. Уголовно-процессуальное право (Общая часть) [Электронный ресурс]: практикум / О.В. Левченко. – Электрон. текстовые данные. – Оренбург: Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2015. – 115 c. – 978-5-7410-1307-6. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/61420.html

28. Матвиенко, И. В. Обеспечение безопасности участников уголовного процесса [Текст]: учебное пособие / И. В. Матвиенко, Р. З. Ишмухаметов. - Уфа: УЮИ МВД России, 2012. - 72 с.

29. Миленин, Ю. Н., Семенов, Е. А. Использование специальных знаний при применении научно-технических средств в ходе расследований преступлений [Текст]: монография / Ю. Н. Миленин, Е. А. Семенов. - Орел: ОрЮИ МВД России имени В. В. Лукьянова, 2013. - 214 с. - Библиогр.: с. 194-214 (127 названий). - ISB№ 978-5-88872-089-9

30. Миленин, Ю. Н., Семенов, Е. А. Уголовно-процессуальная деятельность участников уголовного судопроизводства на стадии возбуждения уголовного дела [Текст]: учебное пособие / Ю. Н. Миленин, Е. А. Семенов. - Орел: ОрЮИ МВД России имени В. В. Лукьянова, 2015. - 82 с.

31. Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации [Текст] / ред.: В. М. Лебедев, В. П. Божьев. - 9-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2014. - 851 с. - (Профессиональные комментарии). - ISB№ 978-5-9916-3655-1

32. Никитина, И. Э. Международное сотрудничество по уголовным делам в сфере судебно-экспертной деятельности [Текст]: монография / И. Э. Никитина. - М.: ФГКУ «ВНИИ МВД России», 2013. - 148 с.

33. Николюк, В. В. Возмещение вреда лицу, незаконно подвергнутому мерам уголовно-процессуального принуждения [Текст]: монография / В. В. Николюк. - Омск: ОмА МВД России, 2012. - 152 с.

34. Николюк, В. В. Заключение под стражу осужденного, скрывшегося в целях уклонения от отбывания наказания: доктрина, законодательная конструкция, толкование и проблемы практического применения [Текст]: монография / В. В. Николюк. - Орел: ОрЮИ МВД России имени В. В. Лукьянова, 2015. - 236 с. - ISB№ 978-5-88872-149-0

35. Николюк, В. В. Реализация потерпевшим права на доступ к правосудию, осуществляемому при рассмотрении судом жалоб в порядке ст. 125 УПК РФ [Текст]: монография / В. В. Николюк, В. А. Терекян. - Орел: ОрЮИ МВД России имени В. В. Лукьянова, 2014. - 114 с. - ISB№ 978-5-88872-094-3

36. Николюк, В. В. Устранение судом сомнений и неясностей, возникающих при исполнении приговора [Текст]: монография / В. В. Николюк, Д. А. Квиниция. - Хабаровск: ДвЮИ МВД России, 2014. - 128 с. - ISB№ 978-5-9753-0175-8

37. Образцы процессуальных документов. Досудебное производство [Текст]: практическое пособие / ред. А. А. Толкаченко. - М.: Изд-во Юрайт, 2013. - 371 с.

38. Основы уголовного судопроизводства [Электронный ресурс]: учебник для бакалавров / М.В. Бубчикова [и др.]. – Электрон. текстовые данные. – М.: Российский государственный университет правосудия, 2017. – 444 c. – 978-5-93916-551-8. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/ 65869.html

39. Основы уголовного судопроизводства [Электронный ресурс]: учебник для бакалавров/ М.В. Бубчикова [и др.].– Электрон. текстовые данные.– М.: Российский государственный университет правосудия, 2017.– 444 c.– Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/65869.html.– ЭБС «IPRbooks»

40. Предварительное следствие в органах внутренних дел [Текст]: курс лекций / отв.ред. С. Н. Клоков. - Н. Новгород: НА МВД России, 2014. - 234 с. - ISB№ 978-5-88840-114-9

41. Проверка сообщений о преступлениях. Процессуальные и криминалистические аспекты [Текст]: учебно-методическое пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / ред. А. И. Бастрыкин. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015. - 255 с. - ISB№ 978-5-238-02609-1

42. Садиокова, У. В. Руководитель следственного органа в системе уголовно-процессуальных отношений [Текст]: монография / У. В. Садиокова, А. Ю. Ушаков. - Н. Новгород: НА МВД России, 2015. - 166 с.

43. Семенов, Е. А. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства: понятие, формы, субъекты [Текст]: учебное пособие / Е. А. Семенов. - Орел: ОрЮИ МВД России, 2012. - 69 с.

44. Семенов, Е. А. Правовой статус и правовая регламентация участия специалиста в уголовном процессе (теоретические, процессуальные и организационные аспекты) [Текст]: монография / Е. А. Семенов. - СПб.: ООО Издательский дом «Алеф-Пресс», 2013. - 165 с.

45. Семенов, Е.А. Задержание по подозрению в совершении преступления: спорные вопросы и возможные пути разрешения проблем: методические материалы / Е. А. Семёнов. – Орёл: ОрЮИ МВД России имени В. В. Лукьянова, 2016. – 78 с.

46. Смирнов, А. К. Уголовный процесс [Текст]: учебное пособие / А. К. Смирнов, К. Б. Калиновский. - 2-е изд. - СПб.: Питер, 2015. - 336 с.: ил. - (Учебное пособие). - Библиогр. в подстр. прим. - ISB№ 978-5-496-01362-8

47. Судоустройство, организация прокуратуры, органов предварительного расследования и адвокатуры [Текст]: учебное пособие / ред. В. В. Кальницкий. - Омск: ОмА МВД России, 2015. - 224 с.

48. Таова, Л. Ю. Принцип охраны прав и свобод человека и гражданина и проблемы его реализации в ходе производства предварительного следствия [Текст]: учебное пособие / Л. Ю. Таова. - Краснодар: КрУ МВД России, 2014. - 90 с. - Библиогр.: с. 79-87 (94 названия). - ISB№ 978-5-9266-0720-5

49. Уголовное процессуальное право Российской Федерации. Интерактивный практикум+CD [Текст]: учебное пособие для академического бакалавриата / ред. Г. М. Резник. - М.: Издательство Юрайт, 2015. - 446 с. - (Бакалавр. Академический курс). - Библиогр.: с. 431-446. - ISB№978-5-9916-5058-8

50. Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс) [Текст]: учебное пособие. В 3-х частях. / А. В. Гришин [и др.]. - Орел: ОрЮИ МВД России, 2012.

51. Уголовно-процессуальное право (Уголовный процесс) [Электронный ресурс]: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Юриспруденция» / В.К. Бобров [и др.]. – Электрон. текстовые данные. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015. – 727 c. – 978-5-238-02549-0. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/66303.html

52. Уголовно-процессуальное право (Уголовный процесс) [Текст]: альбом схем. Ч. 1. Досудебное производство / сост. Е. А. Семенов. - Орел: ОрЮИ МВД России имени В. В. Лукьянова, 2015. - 116 с.

53. Уголовно-процессуальное право [Электронный ресурс]: учебное пособие / Н. С. Пономарева [и др.]. – Воронеж: ВИ МВД России, 2016. – 250 с.

54. Уголовно-процессуальное право в структурно-логических схемах [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / Ф.К. Зиннуров [и др.]. – Электрон. текстовые данные. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015. – 231 c. – 978-5-238-02336-6. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/59469.html

55. Уголовный процесс (Общая часть) [Электронный ресурс]: курс лекций / ред. И. А. Антонов. – Краснодар: КРУ МВД России, 2015. – 303 с.

56. Уголовный процесс [Текст]: альбом схем. Общая часть / А. М. Ильина. - Екатеринбург: УрЮИ МВД России, 2012. - 88 с.

57. Уголовный процесс [Текст]: сборник задач / ред.: В. Г. Глебов, Е. А. Зайцева. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ДГСК МВД России, 2012. - 128 с.

58. Уголовный процесс [Текст]: учебник для академического бакалавриата / ред. В. П. Божьев. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт: ИД Юрайт, 2014.

59. Уголовный процесс [Текст]: учебник для бакалавров / ред.: А. А. Усачев, А. И. Быстрыкин. - М.: Юрайт, 2013.

60. Уголовный процесс [Текст]: учебник для академического бакалавриата / ред. В. П. Божьев. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт: ИД Юрайт, 2014. – 573 с.

61. Уголовный процесс [Электронный ресурс]: практикум / сост.: С. В. Супрун, С. Н. Воробей. – Хабаровск: ДвЮИ МВД России, 2016. – 200с.

62. Уголовный процесс [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / А.В. Ендольцева [и др.]. – 4-е изд. – Электрон. текстовые данные. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015. – 447 c. – 978-5-238-01904-8. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/52579.html

63. Уголовный процесс [Текст]: учебник для академического бакалавриата / ред. В. П. Божьев. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт: ИД Юрайт, 2014. - 573 с. - (Бакалавр. Академический курс). - Библиогр. в подстр. прим. - ISB№ 978-5-9916-4647-5

64. Уголовный процесс [Текст]: учебник для бакалавров / ред. Л. А. Воскобитова. - М.: Проспект, 2015. - 616 с. - Библиогр. в подстр. прим. -ISB№ 978-5-392-16725-8

65. Уголовный процесс [Текст]: учебник для бакалавров / ред. О. И. Андреева [и др.]. - Ростов н/Д: Феникс, 2015. - 445 с. - (Высшее образование). - Библиогр. в подстр. прим. - ISB№ 978-5-222-24652-8

66. Уголовный процесс. Общая часть [Текст]: курс лекций / ред. И. А. Антонов. – М.: ДГСК МВД России, 2015. – 232 с.

67. Уголовный процесс. Проблемные лекции [Текст]: учебник для магистров / ред.: И. А. Зинченко, В. Т. Томин. - М.: Юрайт, 2013. - 673 с.

68. Уголовно-процессуальные аспекты задержания лиц, подозреваемых в совершении преступления: учебно-практическое пособие / Гришин А.В., Семёнов Е.А., Ветрова, О.А., Гришина Е.Б., Золочевская Л.С. – М.: Юрлитинформ, 2019. Сер. Уголовный процесс. 144 с.

69. Хисматуллин, И. Г. Полномочия органов дознания по российскому уголовно-процессуальному законодательству: процессуальный и организационный аспекты [Текст]: монография / И. Г. Хисматуллин. - Хабаровск: ДвЮИ МВД России, 2014. - 172 с. - Библиогр.: с. 152-172(276 названий). - ISB№ 978-5-9753-0182-6

70. Чаплыгина, В. Н. Стадия возбуждения уголовного дела: становление и тенденции развития [Текст]: учебное пособие / В. Н. Чаплыгина. - Орел: ОрЮИ МВД России имени В. В. Лукьянова, 2015. - 94 с.

71. Чернова, С. С. Меры уголовно-процессуального принуждения [Текст]: учебно-практическое пособие / С. С. Чернова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрлитинформ, 2015. - 200 с.

72. Шумилин, С. Ф. Актуальные проблемы уголовного процесса (досудебные стадии) [Электронный ресурс]: монография / С. Ф. Шумилин, Е. А. Новикова. - Белгород: БелЮИ МВД России имени И. Д. Путилина, 2017. - 119 с.

73. Якубина, Ю. П. Ходатайства и жалобы в сфере уголовного судопроизводства: конституционно-правовое истолкование [Текст]: монография / Ю. П. Якубина. - Орел: ОрЮИ МВД России имени В. В. Лукьянова, 2015. - 94 с.

74. Якубина, Ю. П. Ходатайства и жалобы в сфере уголовного судопроизводства: конституционно-правовое истолкование [Текст]: монография / Ю. П. Якубина. - Орел: ОрЮИ МВД России имени В. В. Лукьянова, 2015. - 94 с.

 

Особое внимание курсантам следует обращать на необходимость тщательного изучения норм уголовно-процессуального кодекса, так как он является основным законодательным актом, формирующим институт уголовно-процессуального права.