Тяжело в ученье — легко в бою

1-й ведущий: А солдат всегда должен быть готов встать в строй по тревоге. Сейчас наши молодцы продемонстрируют способность за считанные секунды облачиться в форму.

Каждый по команде должен надеть гимнастерку, ботинки и противогаз. Время фиксируется секундомером. Результаты вносятся в специальные таблицы. После объявления результата зал приветствует победителя первого состязания.

2-й ведущий: Аи да бойцы-молодцы! Любо-дорого посмотреть!

«Молодцы» приветственно машут залу руками.

3-й ведущий: По традиции давних времен, битва должна была начаться с поединка между представителями двух армий. Всем известен знаменитый поединок Пересвета с Челубеем перед Куликовской битвой. Одновременно ринулись поединщики вперед и пронзили друг друга копьями. Тяжко пришлось в той битве русичам, но они победили.

4-й ведущий: Полны решимости и наши богатыри. Объявляем поединок.

Ребята, стоя на узких скамейках, пытаются столкнуть друг друга, держа руки за спиной.

Поединок сопровождается музыкой из оперы Н. А. Римского-Корсакова «Сказание о невидимом граде Китеже...» — картина «Сеча при Керженце».

1-й ведущий: 1ренадерами назывались в русской армии XIX века рослые, физически сильные солдаты, специально обученные бросать гранаты. Фитиль гранаты надо было поджечь как следует, чтобы он не погас при броске; но и медлить не следовало, иначе граната могла разорваться прямо в руках.

2-й ведущий: А вот и наши «гренадеры». Сейчас они продемонстрируют свою меткость.

Участники должны из положения «лежа» метнуть «гранату» в цель — это может быть корзина или картонная коробка.

Звучит песня «Солдатушки, бравы ребятушки».

3-й ведущий: Всем известны слова А. В. Суворова: «Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом». А что за генерал без командного, хорошо поставленного голоса?! Наши ребята, наверное, с детства мечтают о генеральской славе и усиленно вырабатывают генеральский голос.

Участники по очереди выступают в роли командира воинского подразделения: приветствуют «солдат» и отдают команды «Смирно!» «Направо!» «Кругом!».

4-й ведущий: Воинская дисциплина обязывает каждого солдата стойко переносить трудности военной службы. Для этого нужна необыкновенная сила духа. А здоровый дух, как известно, — в здоровом теле. Поэтому занятия спортом — неотъемлемая часть повседневной жизни солдата.

Участники демонстрируют свои спортивные достижения: поднятие тяжестей, перетягивание каната, а также демонстрируют силу «духа» — дуют на пушинки (кусочки ваты) снизу, пытаясь поднять ее таким образом как можно выше и продержать в воздухе как можно дольше.

Тур 2-й

Слава наша вечна будет

1-й ведущий: Да, сильны наши богатыри Но сильны еще и умом, смекалкой, эрудицией. Не верите? Проверим!

2-й ведущий: Посмотрим, как знают наши доблестные воины историю русской армии, русского оружия.

Звучит хор «Вставайте, люди русские!..» (музыка С. С. Прокофьева к фильму «Александр Невский».

Викторина

1. Как назывались первые русские воины? (Дружинники.)

2. Назовите имена русских полководцев и военачальников, с которыми связаны победы русского оружия (до 1917 года).

(Александр Невский, Дмитрий Донской, А. В. Суворов, М.И. Кутузов, Ф.Ф. Ушаков и др.)

3. Какому русскому полководцу принадлежат эти известные высказывания: «Пуля-дура, штык-молодец», «Сам погибай, а товарища выручай».«Воюют не числом, а умением», «Тяжело в ученье — легко в бою»? (А.В. Суворову.)

4. Назовите виды холодного оружия. (Булава, кистень, пика, меч, секира, или боевой топор, шпага, сабля, шашка, кинжал, нож, штык.)

5. Как называется часть войск, идущая впереди главных сил? (Авангард.)

6. Какие воинские звания существуют в современной армии? (Рядовой, ефрейтор, младший сержант, сержант, прапорщик, старший прапорщик, младший лейтенант, лейтенант, старший лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, генерал, генерал-майор, генерал-лейтенант, генерал-полковник, генерал армии, маршал.)

7. О ком в армии говорят, что они ошибаются один раз в жизни? (О саперах, ошибка которых в работе может стоить им жизни.)

8. Как называется повозка для пулемета, прославленная в известной песне о гражданской войне? (Тачанка.)

9. Как прозвали в народе гвардейский миномет «БМ-13» в годы Великой Отечественной войны? («Катюша».)

10 Каким городам после Великой Отечественной войны было присвоено почетное звание «1Ърод-герой»? (Москва, Ленинград (Санкт-Петербург), Сталинград (Волгоград), Тула, Киев, Одесса, Новороссийск, Керчь, Минск, Брест.)

11.Имена каких полководцев и военачальников Великой Отечественной войны вы знаете? (Т.К. Жуков, Р. Я. Малиновский, А. М. Василевский, И. С. Конев и др.)

12.Какой подвиг в годы Великой Отечественной войны совершил летчик капитан Николай Гастелло? (Он направил свой горящий самолет на колонну вражеских танков и автомашин.)

13. Назовите имена летчиков — трижды Героев Советского Союза, получивших эти звания за подвиги в годы Великой Отечественной войны. (А.И. Покрышкш, М. Н. Кожедуб.)

14. Как называется здание, в котором живут солдаты? (Казарма.)

15.Чем прославились Н. Ф. Макаров, М. Т. Калашников, В. А. Дегтярев? (Н.Ф. Макаров изобрел пистолет, М. Т. Калашников — автомат, В. А. Дегтярев — пулемет.)

16.Как называют бойца, владеющего искусством меткой стрельбы? (Снайпер.)

17.Что такое камуфляж? (Маскировка предметов путем окраски полосами, пятнами, искажающими их очертания.)

19. Что такое наряд вне очереди? (Армейское взыскание — требование выполнить определенную работу.) Подводятся итоги конкурса. Звучит «Преображенский марш».

Тур 3-й

А для солдата главное...

4-й ведущий: Легко служить солдату, если знает он, что ждет его где-то любимая девушка. Ждет, пишет письма. Фотографию ее солдат всегда носит в кармане гимнастерки, на груди, у сердца...

1-й ведущий: И, стоя на посту, мечтает солдат о той минуте, когда снова увидит ее, свою единственную...

2-й ведущий: И что он скажет ей?

3-й ведущий: Помогут ему найти нужные слова герои известных литературных произведений.

Проводится конкурс — чтение монологов о любви. Свои «признания» участники адресуют девушкам, выступающим в роли героинь художественных произведений.

Бурмин из «Метели» А. С. Пушкина: —

Я вас люблю... я вас люблю страстно... я поступил неосторожно, предаваясь милой привычке, привычке видеть и слышать вас ежедневно... Теперь уже поздно противиться судьбе моей; воспоминание о вас, ваш милый, несравненный образ отныне будет мучением и отрадою жизни моей; но мне еще остается исполнить тяжелую обязанность, открыть вам ужасную тайну и положить между нами непреодолимую преграду…

Чацкий (из «Горя от ума» А.С. Грибоедова):

—...Звонками только что гремя,

И день и ночь по снеговой пустыне,

Спешу к вам, голову сломя.

И как вас нахожу? в каком-то

строгом чине!

Вот полчаса холодности терплю!

Лицо святейшей богомолки!..

И все-таки я вас без памяти люблю.

Онегин (из романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин»):

—...Нет, поминутно видеть вас,

Повсюду следовать за вами.

Улыбку уст, движенье глаз

Ловить влюбленными глазами,

Внимать вам долго, понимать

Душой все ваше совершенство.

Пред вами в муках замирать,

Бледнеть и гаснуть... вот блаженство!

Я вас любил

Я вас любил: любовь еще, быть может,

В душе моей угасла не совсем;

Но пусть она вас больше не тревожит;

Я не хочу печалить вас ничем.

Я вас любил безмолвно, безнадежно,

То робостью, то ревностью томим;

Я вас любил так искренно, так нежно,

Как дай вам бог любимой быть другим.

А. С. Пушкин

Участники со своими партнершами исполняют медленный вальс.

3-й ведущий: Вот и подошел к концу наш конкурс. И пока жюри подводит итоги дружеских состязаний, давайте поздравим всех ребят, будущих солдат, с Днем защитника Отечества. И пусть на щитах наших воинов всегда будет девиз: «Честь и Родина превыше всего!»

Звучит мелодия песни Д. Тухманова «День Победы». Оглашаются результаты конкурса. Вручаются лента и медаль победителя. Всем участникам девушки дарят цветы и улыбки.

 

В плену у амазонок

 

Поздравление в коллективе.

Мужчины рассаживаются в зале. Звучит барабанная дробь. Выбегают четыре девушки в костюмах с элементами солдатской одежды (шлемах, маскировочных сетках, ремнях), высоких сапогах, темных очках, с ярко накрашенными губами и наставляют на мужчин любое бутафорское (детское) оружие (рис.6). Первая. Всем оставаться на своих

местах! Вы арестованы!

Вторая. И находитесь в плену у женщин

планеты Амазония!

Третья. Отвечайте, зачем пожаловали?

Четвертая. Вы имеете право пригласить

адвоката и сохранять молчание до решения Высшего Суда.

Вновь звучит барабанная дробь. Из дверей в колонну по двое выходит отряд амазонок во главе с предводительницей.

Отряд доходит до середины зала и останавливается.

Предводительница. Стой! Раз-два! Песню запевай! Три-четыре!

Амазонки поют на мотив песни разбойников из мультфильма «Бременские музыканты».

Говорят, что амазонки — Драчуны все, как одна. Вы не верьте — эти сплетни Провоцирует Луна. Ой-ля-ля, ой-ля-ля! Эх-ма!

Мы умны, красноречивы, Благородны и нежны. Все родились из пробирки, Так что папы не нужны. Ой-ля-ля, ой-ля-ля! Эх-ма!

Мы живем, забот не зная, Тренируясь каждый день, Стрелы метко посылаем Мы из лука да в мишень! Ой-ля-ля, ой-ля-ля! Эх-ма!

Длинноноги и красивы, За себя мы постоим И планету нашу живо От мужчин мы защитим! Ой-ля-ля, ой-ля-ля! Эх-ма!

Первая. Нами захвачены в плен су­щества высшего порядка. Судя по виду — жители планеты Земля. Предводительница. Прекрасно! У нас сегодня тигры не кормлены. Амазонка 1. А если они ядовиты? Предводительница. Надо проверить! Подключитесь к компьютерной системе планеты Земля и возьмите все данные до мельчайших подробностей. Вторая. До самых мельчайших? Предводительница. Да! И чтобы ни одна деталь не ускользнула! Все. Есть!

Четыре амазонки берут за руку ближайшего мужчину, садятся ему на колени, обнимают за плечи.

Предводительница. Контакт! Амазонки. Есть контакт! Предводительница. Выдать инфор­мацию!

Первая. Биологический индивидуум, обладающий речью и сознанием.

Вторая. Физические данные соответ­ствуют следующим параметрам: две ноги, две руки.

Третья. Голова с двумя экранами, с помощью которых они воспринимают окружающий мир, и звукоулавлива­ющими приспособлениями. Четвертая. Грудь плоская. Налицо дистрофия.

Предводительница. И это все? Амазонки. Все!

Предводительница. Да, пользы от них никакой! Предлагаю уничтожить. Кто за?

Половина амазонок поднимает руки. Кто против?

Вторая половина амазонок поднимает руки. Ваши аргументы?

Амазонки из отряда начинают высказывать свое мнение.

Амазонка 1. У них большие способности к физическому труду: пилят дрова, забивают гвозди, везде сверлят дыры. Амазонка 2. Обычная среда обитания: диван — тапочки — телевизор! Амазонка 3. Зато они умны, обладают интеллектом и способностью к органи­зации крупных финансовых операций. Амазонка 4. Каждый вечер собираются в группировки по трое и более человек с песнями-плясками и решением фило­софского вопроса «Ты меня уважаешь?»

Амазонка 5. Но они умеют зарабатывать деньги.

Амазонка 6. Количество заработанных денег не соответствует женским потребностям и запросам.

Амазонка 7. А вторую часть суток они проводят в обществе особей женского пола, которым это очень нравится!

Амазонка 8. И очень часто меняют объект своего обожания.

Амазонка 9. Мужчины говорят ласковые слова и даже иногда дарят подарки!

Амазонка 10. Их словарный запас состоит из универсальных слов: «дай», «сейчас», «не мешай». Предводительница. Все решено! (Дер­жит паузу.) Мужчины нам крайне необ­ходимы. Ведь мы слабые женщины и не можем обойтись без вас... Первая. Умных! Вторая. Лучших! Третья. Любящих! Четвертая. Заботливых! Предводительница. И как хорошо, что есть настоящий мужской праздник, когда можно сказать: «Дорогие наши!» Все. Мы вас любим!

Амазонки исполняют два куплета на мотив припева из песни А. Пугачевой «Я тебя поцеловала».

Пусть бросает жизнь и треплет, Но в борьбе душа окрепнет. Нас любовь объединила, На мужчин глаза открыла! Мм...!

Вас сегодня поздравляем, Счастья-радости желаем, Чтоб всех женщин обожали, Мы вас всех зацеловали! Мм...!

Участницы поздравления подходят к мужчинам и целуют их.