Общение и его значение в жизни человека.

1) Все мы знаем сказку про Маугли. Маленький мальчик попал в волчью стаю и был вскормлен волчицей. Он жил среди зверей и стал таким же, как они. Однако подобный сюжет бывает не только в сказках. В реальной жизни также встречаются дети, вскормленные животными. Таким образом, приведем пример из жизни про детей-Маугли. Они растут далеко от цивилизации, у них нет возможности общаться с людьми, они даже не умею разговаривать. В конце XIX века в Италии деревенский пастух обнаружил маленького ребёнка, который резвился среди стаи волков. Мальчика забрали из леса и стали за ним наблюдать, пытались приучить его к человеческой жизни. Однако у них ничего не получилось, через год мальчик умер. Видимо тоска по лесной жизни была так велика, что сердце ребёнка не выдержало. Данный пример доказывает, что без навыков общения человек не может прожить.

2) Следующим аргументом в качестве литературного примера может служить произведение А.П. Платонова «Юшка». Общение Ефима Дмитриевича с девочкой-сиротой помогло ей выжить, устроиться в хорошей семье и получить образование. Дело в том, что Юшка бескорыстно помогал этой девочке. Все заработанные деньги от откладывал ей, не тратил, пил только пустую воду без сахара. Каждое лето Юшка ходил пешком к этой сироте и отдавал ей все заработанные деньги. Так, общение девочки с Юшкой спасло ей жизнь.

Сущность социального конфликта.

1) Вот яркий пример сложнейшего социального конфликта и его рассмотрения. Франция 1968 год. Волнения студентов, борющихся за свои права, а за ними трудящихся и интеллигенции, грозящее перерасти в гражданскую войну и приведшее к смене правящих кругов. Эти волнения студенчества имели несколько причин, как внешнего, так и глубинного характера. Они были вызваны сохранившимися с наполеоновских времен консервативными порядками в системе образования Франции, особенно в высшей школе, которая отстала от современных требований, запрещением политической деятельности в университетах, отстранение студентов от какого-либо участия в решениях университетских дел. Молодежь отвергла ценности генерала де Голля. Последней каплей стала проведенная в 1965 -1966 гг. «реформа Фуше»,которая предусматривала создание 2-годичных технологических институтов при университетах, которые должны были обеспечить более быструю подготовку специалистов среднего звена, не устранив основных недостатков французской системы высшего образования, еще более усугубила классовый характер отбора студентов.

2) Существует еще масса примеров конфликтов между различными слоями общества. Самый древний социальный конфликт - отцы и дети. Приведем литературный аргумент из произведения И.С. Тургенева «Отцы и дети». Конфликт поколений мы видим во взаимоотношениях Базарова с его родителями. У главного героя очень противоречивые чувства по отношению к ним: с одной стороны, он признается, что любит родителей, с другой - презирает «глупую жизнь отцов». От родителей Базарова отдаляют прежде всего его убеждения. Если у Аркадия Кирсанова мы видим наносное презрение к старшему поколению, вызванное скорее желанием подражать другу, а не идущее изнутри, то у Базарова все иначе. Такова его жизненная позиция. При всем этом мы видим, что именно родителям их сын Евгений был по-настоящему дорог. Старички Базаровы очень любят Евгения, и эта любовь смягчает их взаимоотношения с сыном, отсутствие взаимопонимания. Она сильнее других чувств и живет даже тогда, когда главный герой умирает.

Взаимоотношение личности и коллектива

Стив Джобс.

Он управлял фирмой не так, как того требуют законы менеджмента и бизнеса, но это не помешало ему войти в историю в качестве одного из наиболее эффективных управленцев.Итак, существует несколько базовых принципов, которыми руководствовался Джобс. Они до сих пор не потеряли свою актуальность. Среди них: 1) строжайшая секретность (Различные отделы не пересекаются между собой. Джобс считал, что это главное условие того, что рабочие не будут распыляться на проблемы других и заботиться лишь о выполнении своего задания.); 2) дробление всех работников на небольшие группы (Джобс руководствовался принципом, согласно которому не стоит привлекать к работе над одним проектом много людей, если с ним может справиться и небольшая группа.); 3) быстрое выполнение и беспрекословное подчинение (Важным принципом Джобса была его способность не оглядываться на прошлое. Тот, кто еще вчера был среди лидеров, уже сегодня мог не оправдать надежд компании. Особенно негативно он относился к тем, кто жаловался на свое положение, например, на наличие дедлайнов. В таком случае они урезались еще жестче.); 4) в первую очередь таланты (Каждый сотрудник Apple может пробиться наверх, если он имеет интересное предложение, которое будет актуально и прибыльно.). Итак, благодаря этим принципам, в корпорации Apple царит порядок и она продолжает процветать, а также остаётся одной из самых прибыльных и инновационных компаний мира.

Конфликт отцов и детей

Молодежная революция.

В 60-х годах в индустриально развитых странах произошла "молодёжная революция". юноши и девушки были не согласны с тем, как живут взрослые, что они посвятили свою жизнь материальным ценностям и забыли о духовных. революция охватила многие страны Европы, Америку. Во Франции основным центром студенческого движения стал Нан- тер, пригород Парижа. Началось с простого требования — разрешить девушкам посещать мужское общежитие, а юношам — женское. Потом студенты организовали демонстрацию в защиту своих прав. Когда они захватили университет, власти не пошли на переговоры, а вызвали полицию, которая атаковала здание. Многие повстанцы были избиты и ранены.

Екатерина 2 и Павел 1.

Екатерина 2 ненавидела своего сына, не хотела, чтобы он занял престол и готовила план передать власть в обход Павла 1. Она даже забрала у него сына, будущего императора Александра1. В итоге, когда она умерла он сумел захватить престол.

Взаимоотношения личности и коллектива.

Влияние коллектива на формирование личности.

Большое значение в формировании коммунистически направленной личности имела деятельность пионерской организации. В пионерском коллективе закладывались основы будущей личности. Замечательные пионерские дела — тимуровское движение, походы по следам революционной и боевой славы и многие другие — воспитали коммунистические черты личности у массы советских людей. Огромное воспитательное значение имели также трудовые достижения пионеров.

Велика роль комсомола в формировании личности молодых советских людей. Комсомольская организация под руководством Коммунистической партии Советского Союза целенаправленно формирует духовный облик молодого поколения и направляет молодежь на замечательные практические дела. Практические дела большого общественного значения формируют полноценную личность, личность нового человека коммунистического общества.