Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...

Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...

Интересное:

Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...

Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...

Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспруденция

Результаты выполнения заданий письменной части экзаменационной работы

2020-04-03

103

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Результаты выполнения заданий письменной части экзаменационной работы

№ зада-ний	ТЕМА	Количество заданий	Сделано правильно
1	Задания 1 – 2 – понимание основного содержания прослушанных текстов.	9	8
2	Задания 3-8 – понимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации.	6	6
3	Задание 9 – понимание основного содержания прочитанного текста.	6	6
4	Задания 10-16 – понимание в прочитанном тексте запрашиваемой информации.	8	8
5	Задания 17-31 – грамматические навыки употребления нужной морфологической формы данного слова в коммуникативно-значимом контексте.	14	12
	Средний процент выполнения тестовой части	40 из 43

РЕЗУЛЬТАТЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ ОТКРЫТОГО ТИПА ПИСЬМО

Задачей экзаменационного теста в разделе «Письмо» являлась проверка уровня сформированности умений экзаменуемых использовать письменную речь для решения коммуникативно-ориентированных задач. Раздел «Письмо» состоял из одного задания: С1 – Письмо личного характера (критерии оценки которого относились к базовому уровню)

Задание С1 оценивалось по трем критериям: К1 (решение коммуникативной задачи), К2 (организация текста), К3 (лексико-грамматическое оформление текста). Общая оценка 10 баллов. Яна написала на 10 баллов.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ УСТНОЙ ЧАСТИ (ГОВОРЕНИЯ).

№	ТЕМА	Количество заданий	Сделано правильно
Устная часть экзаменационной работы состояла из 1 раздела, а именно: говорения. Задание 33 относилось к первому уровню сложности.Задание 34 относилось ко второму уровню сложности. Задание 35 относилось ко второму уровню сложности.
1	Задание 1 - чтение текста вслух. Речь воспринимается легко: необоснованные паузы отсутствуют; фразовое ударение и интонационные контуры, произношение слов практически без нарушений нормы; допускается не более пяти фонетических ошибок, в том числе одна-две ошибки, искажающие смысл.	5-100%
2	Задание 2 – условный диалог расспрос. Умение правильно отвечать на вопросы, давать пояснения к вопросам	5-100%
3	Задание 3 – Монологическое высказывание. Умение рассуждать говорить спонтанно, выражать свое мнение	5-100%

Класс: 9Г Предмет Английский язык

Ученик(ца): Файзуллин Булат Ильнурович

Результаты пробных тестирований

№1 (16.09.19) Школьный входное тестирование	№2 (30.09.2019) школьный	№3 (08.10.19) школьный	№4 (22.10.19) школьный	№5 (12.11.19) школьный
48 баллов из 68	61 балл из 68	63 балла из 68	63 балла из 68	61 балл из 68

Результаты выполнения заданий письменной части экзаменационной работы

№ зада-ний	ТЕМА	Количество заданий	Сделано правильно
1	Задания 1 – 2 – понимание основного содержания прослушанных текстов.	9	9
2	Задания 3-8 – понимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации.	6	6
3	Задание 9 – понимание основного содержания прочитанного текста.	6	6
4	Задания 10-16 – понимание в прочитанном тексте запрашиваемой информации.	8	7
5	Задания 17-31 – грамматические навыки употребления нужной морфологической формы данного слова в коммуникативно-значимом контексте.	14	8
	Средний процент выполнения тестовой части	36 из 43

Результаты выполнения заданий письменной части экзаменационной работы

№ зада-ний	ТЕМА	Количество заданий	Сделано правильно
1	Задания 1 – 2 – понимание основного содержания прослушанных текстов.	9	9
2	Задания 3-8 – понимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации.	6	6
3	Задание 9 – понимание основного содержания прочитанного текста.	6	6
4	Задания 10-16 – понимание в прочитанном тексте запрашиваемой информации.	8	7
5	Задания 17-31 – грамматические навыки употребления нужной морфологической формы данного слова в коммуникативно-значимом контексте.	14	12
	Средний процент выполнения тестовой части	10 из 43

Результаты выполнения заданий письменной части экзаменационной работы

№ зада-ний	ТЕМА	Количество заданий	Сделано правильно
1	Задания 1 – 2 – понимание основного содержания прослушанных текстов.	9	8
2	Задания 3-8 – понимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации.	6	6
3	Задание 9 – понимание основного содержания прочитанного текста.	6	6
4	Задания 10-16 – понимание в прочитанном тексте запрашиваемой информации.	8	6
5	Задания 17-31 – грамматические навыки употребления нужной морфологической формы данного слова в коммуникативно-значимом контексте.	14	13
	Средний процент выполнения тестовой части	39 из 43

Результаты выполнения заданий письменной части экзаменационной работы

№ зада-ний	ТЕМА	Количество заданий	Сделано правильно
1	Задания 1 – 2 – понимание основного содержания прослушанных текстов.	9	8
2	Задания 3-8 – понимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации.	6	6
3	Задание 9 – понимание основного содержания прочитанного текста.	6	6
4	Задания 10-16 – понимание в прочитанном тексте запрашиваемой информации.	8	8
5	Задания 17-31 – грамматические навыки употребления нужной морфологической формы данного слова в коммуникативно-значимом контексте.	14	12
	Средний процент выполнения тестовой части	40 из 43

Поделиться с друзьями:

Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...

Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...

Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...

История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...