Общий подход к проблеме убийств

Содержание

Общий подход к проблеме убийств

Введение

Современные представления об агрессии

Теория инстинктивной агрессии

Фрустрация

Научение агрессии путем наблюдения

Факторы, провоцирующие агрессию

Мотивы убийств

Заключение

Список литературы

 

Общий подход к проблеме убийств

 

Фондовая лекция по курсу “Расследование преступлений против личности и собственности" для специальности 030501 (юриспруденция). - Красноярск. Кафедра криминалистики СибЮИ МВД России, 2006.

Данная лекция посвящена психологическим аспектам проблемы убийств, в ней излагаются основные представления современных ученых об агрессии, приводятся теории агрессии. Также в лекции раскрываются вопросы, связанные с проявлениями агрессии в человеческом обществе.

Лекцию подготовил доцент кафедры криминалистики СИБЮИ МВД России, кандидат медицинских наук Лисняк М.А.

Лекция предназначена для слушателей очной формы обучения по специальности 030501 (юриспруденция).

Рецензенты:

Доцент кафедры психотерапии и медицинской психологии КрасГМА, доцент, к. м. н., доцент Петросян Е. Ю.

Доцент кафедры криминалистики СибЮИ МВД РФ майор милиции, к. ю. н., доцент Космодемьянская Е. Е.

Фондовая лекция обсуждена и одобрена на заседании кафедры криминалистики

“____”______________2006 г.

Протокол № ______

Введение

 

Убийства относятся к категории тяжких преступлений против личности. С незапамятных времен лица, совершившие подобное, жестоко наказывались обществом. Библейский принцип "око за око, зуб за зуб" не предусматривал особых разбирательств в мотивах данных деяний. Долгое время никого не интересовало, какие психологические проблемы могут скрываться за насилием и жестокостью преступников. Однако постепенно в обществе созрела готовность изучать личность убийцы, чтобы лучше понимать механизм развития деликта и, соответственно, предупреждать его на ранних стадиях, в идеале - убирать конфликт в самом зародыше.

Психологические знания актуальны для работников правоохранительных органов как на этапе построения следственной версии, чтобы вести целенаправленных поиск преступника, так и при проведении различных следственных действий, например, рефлексия при допросе подозреваемого.

Кроме того, понимание психологических аспектов убийств будет способствовать адекватной экспертной оценке обвиняемых, позволит индивидуализировать наказание, что крайне важно при современной тенденции гуманизации всех сфер общественных отношений.

Все вышесказанное послужило основанием к междисциплинарному обучению, когда процессу расследования предпосылается психология убийств.

Теории агрессии

Анализируя причины враждебной и инструментальной агрессии, социальные психологи сформулировали три основных концептуальных подхода к объяснению феномена человеческой агрессии.

2. Существуют врожденные агрессивные побуждения;

3. Агрессия - естественная реакция на фрустрацию;

4. Агрессивное поведение является результатом научения.

Фрустрация

 

Фрустрация - это блокирование целенаправленного поведения, сопровождающееся целым комплексом негативных переживаний (снижение настроения, разочарование и т.д.)

Классическая теория "фрустрации - агрессии" была выдвинута независимо друг от друга Дж. Доллардом (1939) и А. Миллером (1941). Ученые предположили, что при возникновении фрустрации у человека нарастает агрессия. И эта агрессия может быть выплеснута либо на себя в виде саморазрушения (суициды, алкоголь, наркотики и т.д.), либо на других. Позднее, другие исследователи несколько пересмотрели эту теорию, так как сочли, что она преувеличивает значение связи фрустрации и агрессии.

Леонард Берковиц (1978, 1989) выдвинули предположение о том, что фрустрация вызывает озлобление и эмоциональную готовность реагировать агрессивно. Озлобление нарастает, когда тот, кто вызвал у вас фрустрацию, имел возможность не совершать фрустрирующего действия (Averill, 1983; Weiner, 1981).

Фрустрированный человек особенно часто раздражается бранью, когда агрессивные подначки провоцируют высвобождение трудно сдерживаемого гнева. Иногда пробка вылетает из бутылки и без провокации. Но стимулы, ассоциированные с агрессией, увеличивают ее проявления (Carlson, 1990). Так, Ю.М. Антонян в своей книге “Психология убийства” описывает случай с мужчиной, который потерпел серьезную неудачу на работе. Придя домой, он выслушал от своей жены много неприятных слов по поводу их семейной жизни и материального достатка. Поссорившись с супругой, он отправился к своей давней любовнице. Однако, испытанные переживания не позволяли ему полностью расслабиться и он потерпел неудачу в постели. Эта женщина не придумала ничего лучше в данной ситуации как начать его упрекать в половой несостоятельности. Разозлившись, мужчина убил свою любовницу.

Берковиц (1968, 1981, 1995) и его сотрудники обнаружили, что таким агрессивным стимулом является находящееся в поле зрения оружие. В одном поставленном ими эксперименте дети после игры с игрушечным оружием с большей готовностью разрушали постройку из кубиков, сделанную другими детьми. В другом эксперименте разозленные мужчины посылали своему "мучителю" электрические разряды большей силы, когда в поле их зрения находились винтовка или револьвер (предположительно случайно забытый после предыдущего эксперимента), чем в том случае, когда "случайно оставленными предметами" были ракетки для бадминтона (Berkowitz and Le Page, 1967).

убийство агрессия мотив психологический

Таким образом, Берковиц вовсе не удивился, когда обнаружил, что 50% всех убийств в США была совершена с помощью личного огнестрельного оружия и что если дома хранится оружие, то велика вероятность того, что будут убиты скорее домашние, чем незваные гости. По мнению этого же автора, оружие стимулирует преступление: "палец тянется к курку, но и курок тянется к пальцу". Так, в Англии, где ограничено присутствие оружия в личном пользовании убийств совершается в 16 раз меньше (по численности населения она меньше США приблизительно в 4 раза). Когда правительство штата Вашингтон приняло закон, ограничивающее право владения огнестрельным оружием, количество убийств с его применением упало на 25%. В соседних штатах все осталось без изменений.

Социальные психологи считают, что оружие не только провоцирует агрессию, но также создает психологическую дистанцию между агрессором и его жертвой. Как было показано в работах Милгрена по изучению покорности, пространственная удаленность от жертвы облегчает проявления жестокости. Можно убить ножом, но это труднее и случается реже, куда проще и легче совершить убийство, когда ты просто нажимаешь на курок и от жертвы тебя отделяет значительное расстояние.

Мотивы убийств

 

Крайним выражением враждебной агрессии является убийство. Убийство столь же вечное явление, как зачатие, рождение, болезни и смерть от старости. Некоторые философ считают, что оно заложено в самой природе общества и составляет негативную сторону его бытия.

Убийство в жизни людей играет весьма неоднозначную роль. Осуждая убийство, человек в то же время принимает его и даже одобряет, хотя последнее делается, как правило, завуалировано. Для некоторых людей убийство становится центральным, главным событием их жизни.

Убийство самым парадоксальным образом может сочетать в себе прямо противоположные тенденции и силы: с одной стороны, в нем часто присутствует крайняя неистовость, а с другой - полное равнодушие к своей жертве. Но равнодушие не означает, что совершенно не ценима другая жизнь, напротив, убийство происходит как раз потому, что ее стоимость чрезвычайно велика, как в целом, абстрактно, так и применительно к отдельному индивиду. Убивающему нужно, чтобы она, эта жизнь, была им отнята у другого. Жертва своеобразно платит ту высокую цену, которую назначил преступник. Если бы жизнь не была столь ценима обеими сторонами, то и не была бы нужна убийце.

Если выйти на уровень общества, то можно сказать, что "глубинный смысл убийства - самоубийство человечества, но в этом качестве он никогда не осознается". Отношение общества к убийствам амбивалентно: с одной стороны оно отвергает его, боится убийц (вспомним обряды очищения после военных действий у многих народов), с другой стороны тяготеет к нему. Человечество прибегает к убийствам для решения многих своих проблем: политических, национальных, идеологических, религиозных и т.д. Однако психологов более всего интересует вопрос: с какой целью прибегают к убийству отдельно взятые индивиды? Т.е. вопрос касается мотивов совершаемых деяний. В широком смысле слова под мотивом понимаю субъективный смысл поведения, включающий субъективный выигрыш от определенных поступков.

Поведение индивида часто полимотивировано, одновременно можно обнаружить разные мотивы, которые могут лежать в разных пластах психики (часть в сознании, часть в подсознании, хотя некоторые ученые отвергают саму возможность существования бессознательных мотивов). Большинство мотивов не лежит на поверхности, их нельзя вывести из анализа только поступков, не вникая в сущность данной личности, в структуру ее психологических особенностей, не рассматривая совершенное убийство в цепи других действий.

Криминологи часто среди мотивов убийства называют корысть, ревность, месть, особо не задумываясь, что за этим стоит с психологической точки зрения.

Корысть. Ю.М. Антонян выделяет основные варианты ситуаций, когда происходит убийство, связанных с корыстными мотивами.

A. Захват принадлежащих другому вещей возможен лишь в случае убийства;

B. Убийство не является необходимым условием завладения ценностью, это могло бы произойти путем устрашения, обмана и т.д. Другими словами убивают для самоутверждения, для получения психологического выигрыша.

C. Убийство диктуется необходимостью обеспечения безопасности нападающего и его безнаказанности.

Переплетение корыстного мотива с некорыстным может быть настолько сложным и внешне противоречивым, что выявление и понимание их соотношения возможно только лишь в результате специального анализа.

Месть. Под местью понимают намеренное действие в ответ на оскорбление, обиду или иной ущерб, в том числе и материальный. Мстя обидчику, человек получает своеобразную "моральную компенсацию". Возможно им движет древний принцип справедливости: "око за око, зуб за зуб", описанный еще в Ветхом Завете. Психологи убеждены, что далеко не каждый мститель получает удовлетворение от уничтожения другого человека. Если месть предписана национальными обычаями (например, на Кавказе), то человек вынужден им подчиняться, порой без особого внутреннего настроя - так называемая "конформная месть". Были случаи, когда мститель убивал члена недружественного клана, даже толком не зная что те натворили с их семьей.

Если решение о мести принимается человеком самостоятельно, без давления национальных традиций, то за этим может скрываться защита своего психологического и социального статуса. Иногда человеком движет идея восстановления некой вселенской справедливости (как ее понимает этот гражданин). В этих ситуациях он может выслеживать и убивать опасных преступников, либо уничтожать проституток (которые, по его мнению, специально заражают мужчин венерическими болезнями). Безусловно, при вышеописанных случаях возникает сомнение в душевном здоровье убийц и требуется соответствующая судебно-психиатрическая оценка.

Ревность. Под ревность понимают недоверчивость по отношению к половому партнеру, сомнения в его верности и любви. Обычно ревность возникает у людей, имеющих низкую самооценку. Они транслируют свои переживания по поводу собственной ценности на партнера, постоянно требуют от того подтверждения своей любви и преданности. В случае малейших сомнений начинает формироваться убежденность, что его не любят, а живут вместе по привычке, из-за материальных благ и т.д. Если партнер имел неосторожность в пылу ссоры коснуться личности ревнивца и усомниться в его успешности, то трагическая развязка может оказаться не за горами. Особенную актуальность переживания ревности приобретают, когда подозреваемый партнер действительно находит новую любовь и начинает выстраивать с ней близкие отношения.

В глубине ревности лежит мотив самоутверждения, убийцы стараются полностью уничтожить жертву. Однако наблюдаются гендерные различия в реализации мотива ревности. Как правило, мужчины убивают изменницу, считая ее основной виновницей их позора. Ревнивые женщины обращают свой гнев в первую очередь на соперницу, порой оправдывая и прощая изменника.

Следует отметить, что часто потенциальная жертва сама провоцирует агрессию, обостряя словами или поступками ощущение неполноценности у ревнующего партнера.

Ревность может возникать не только в половых отношениях. Под именем зависти она наблюдается в самых разных сферах жизни. Глубинные психологические механизмы схожи. Человек может ревновать к успехам или иным достоинствам другого лица, именно по причине переживания комплекса собственной неполноценности.

Убийство как следствие любви. Путем убийства некоторые индивиды пытаются защитить своих близких от предстоящих страданий. В психиатрии описан феномен "расширенного суицида", когда, предварительно убив своих родных и близких, человек совершал суицид. Подобные вещи наблюдались в семнадцатом веке в среде старообрядцев. Напуганные предстоящим концом света и приходом Антихриста, люди совершали самосожжения, вместе с детьми закапывались заживо.

Убийство как жертвоприношение. В Библии описана попытка Авраама принести в жертву Богу своего единственного сына Исаака. В истории многих народов можно обнаружить культы с человеческими жертвоприношениями. В настоящее время в западной цивилизации интерес представляют ритуальные убийства. Чаще всего они совершаются адептами деструктивных культов, например, сатанистами, вудуистами, друидами. Признаком ритуального убийства является соответствующая символика, окружающая труп, время совершения данного деяния, специфический характер повреждений.

Убийство для достижения экстатического состояния. Как пишет Ю.М. Антонян, давно замечено, что человек стремится выйти за пределы своего Я, разломать его жесткое ядро повседневности, расширить сугубо индивидуальные рамки, выйти на иной, дотоле неведомый уровень. Очевидно, что это одна из глубинных потребностей, еще не до конца изученная. По мнению того же автора "злоупотребление наркотиками и алкоголем, сверхшумная музыка и различные маскарады… представляют собой попытки выйти за рамки, предписанные обществом личности. Особую роль здесь играют экстатические, аффективные состояния, достигаемые, в частности, путем специальных упражнений (движений) или употребления каких-либо препаратов. Смысл всего этого видится в том, что, взломав себя, человек переносится в новые, доселе неизвестные и смутно желанные миры.

Наблюдения за убийцами показывают, что немалая часть из них, особенно сексуальные убийцы, а также лица, совершающие убийства при разбойных нападениях или в отношении членов своей семьи и близких родственников, находятся в описанных экстатических (аффективных) состояниях. (Примечание: не путать с состояниями внезапно возникшего душевного волнения!). Их сознание сужено или даже помрачено, они плохо помнят детали, а порой вообще не могут ничего рассказать об этом периоде. Их агрессивность иногда не имеет определенного адресата и обрушивается на тех, кто случайно оказался рядом, поэтому нередко страдают дети, соседи, случайные прохожие.

После агрессивного взрыва, происходящего наподобие выброса огромной энергии, наступает общая расслабленность, опустошенность и в то же время удовлетворенность. По данным Ю.М. Антоняна, "некоторые из убийц рассказывали, что во время совершения преступления они переносились в какой-то иной мир, в котором чувствовали себя другим человеком, могучим и повелевающим, которому доступно все, т.е. жили наиболее полной жизнью". Именно убийство, а не скажем, опьянение, давало возможность взламывать свою привычную психологическую нишу, но не "просто" убийство, а проявляемое при этом абсолютное доминирование над жертвой, сопровождаемое истязанием, измывательством над ней, расчленением тела, нанесением бесчисленных ранений.

Подобные ситуации требуют судебно-психиатрической оценки. Возможно развитие подобных состояний в рамках эндогенного психоза и тогда убийца не подлежит уголовной ответственности (ст.21 УК РФ). Необходимо отграничить вышеописанные случаи от патологического и физиологического аффектов, а также состояний фрустрации. Для их развития обязательно требуется подготовленная почва и внешняя провокация, затрагивающая лично значимые моменты. Лучше всего в подобных случаях назначать комплексную судебную психолого-психиатрическую экспертизу.

Убийство как способ решения психологических проблем. Ю.М. Антонян, проанализировал истории жизни достаточно большого количества лиц, совершивших умышленные убийства, пришел к выводу, что можно выделить несколько типов убийств.

· Попытка преодолеть свою ничтожность и малость. Осознание свое ничтожности всегда травматично и изгоняется в бессознательное. В бессознательном вызревает желание утвердить себя, в первую очередь, в собственных глазах. Человек стремится доказать свою нужность, обозначить свое место в мире. И так как позитивным путем это сделать бывает сложно, то человек выбирает путь деструктивный. Убийство носит характер личностного поступка, который мобилизует жизненные ресурсы, а порой и наполняет смыслом саму жизнь. Преступник из маленького и незаметного существа превращается в героя, хотя бы в собственных глазах.

· Защита своего психологического статуса, устранение угрозы бытию. По данным ряда психологических исследований у многих убийц повышена личностная тревожность (см. методику Спилбергера-Ханина). У тревожных личностей угроза бытию, биологическому или социальному, способна преодолеть любые нравственные запреты, и даже боязнь самых суровых наказаний. Повышенная личностная тревожность формируется с раннего детства, тесно переплетается с низкой самооценкой индивида. Будучи нелюбим, а порой и открыто отвергаем своими родителями, ребенок начинает воспринимать враждебно весь окружающий мир. Он как бы выстраивает рубежи психологической защиты от недружелюбного окружения.

Такой человек раздираем противоречиями: с одной стороны он нуждается в контактах с другими людьми, хочет их для повышения самооценки, а с другой стороны - страшно их боится и пытается избежать, чтобы не получить дополнительную травму. И если кто-то, вольно или невольно, акцентирует его биологическую, социальную или психологическую несостоятельность, то становится его злейшим врагом.

В 80-х годах CC века Е.Г. Самовичев и Ю.М. Антонян исследовали репрезентативную группу убийц с помощью 16-факторного личностного опросника Кеттела. У 71% из обследованных наиболее выраженным оказался фактор, обозначаемый как "склонность к чувству вины". Это казалось бы противоречит распространенному мнению о том, что у таких людей снижена способность к переживанию чувства вины. Но противоречие это внешнее, поскольку непризнание вины имеет смысл психологической защиты от внешнего обвинения, нежелания осознать себя виновником наступивших событий.

Вышеуказанные авторы провели еще один интересный опрос. Были сформированы две группы респондентов (убийцы и правопослушные граждане), которым задали вопрос: "Если вы совершали какой-либо проступок в детстве, то часто ли испытывали при этом чувство вины?"

 

Результаты опроса:

Испытывали вину	Почти всегда	Очень редко	никогда
Убийцы	52%	11,5%	9,5%
Правопослушные граждане	70%	3%	0,7%

 

Исследователи сделали вывод, что среди убийц намного больше тех, кто, сознавая свое действие как тяжкий проступок, при этом не испытывает вины. Таким образом, здесь присутствует сознание нарушения некоторой нормы, но нет переживания по этому поводу. По мнению психологов, это происходит из-за мощного вытеснения чувства вины для защиты своего психологического статуса.

Это же исследование выявило, что для правопослушных граждан характерна связь чувства вины с повышенной чувствительностью к телесным наказаниям, а для убийц - к словесным упрекам. Авторы делают осторожный вывод о том, что убийцы меньше фиксированы на своем физическом статусе, поэтому действия, направленные против тела не воспринимаются как ущерб личности. Вполне вероятно, что такое отношение к телу проецируется и на потенциальную жертву, и это обстоятельство облегчает физическое насилие. Этим же скорей всего объясняется тот факт, что некоторые преступники, совершившие насильственные преступления, склонны наносить себе самоповреждения, а ряд из них совершает суицидальные попытки. Может быть подобное пренебрежение к физической боли формируется еще в раннем детстве. По статистике к будущим убийцам родители применяли телесные наказания значительно чаще, чем к правопослушным гражданам.

Убийство как проявление некрофильской тенденции. Одним из первых, кто описан это нарушение, был Р. Крафт-Эбинг в своем знаменитом труде "Половая психопатия". Хрестоматийным стал пример описания случая сержанта Бертрана, который демонстрировал некрофилию в чистом виде, т.е. он испытывал половое возбуждение только по отношению к мертвым женщинам и с этой целью осквернял тела усопших в часовне, иногда даже раскапывал могилы.

Некрофилия считается сексуальной перверзией и обычно возникает в структуре эндогенных психозов, реже ее можно наблюдать у лиц, страдающими расстройствами личности (психопатов). Нередко некрофилия сочетается с другими сексуальными девиациями, например, садизмом. Вероятно, что некрофилия - это тоже своеобразное решение своих психологических проблем и преодоление страхов, в частности страха смерти. С психоаналитической точки зрения, некрофилия представляет собой значительное преобладание в человеке инстинкта смерти.

Обычно некрофильские тенденции демонстрируют серийные убийцы, особенно те, кто совершает свои преступления на сексуальной почве. Они нуждаются в судебно-психиатрической оценке своего поведения.

Заключение

 

Проблема убийств, а точнее выяснения причин, почему они совершаются, вечна как этот мир. Вероятно ученые никогда не найдут однозначного ответа на этот вопрос - все мы очень разные, вырастаем в различных социально-экономических и психологических условиях и, соответственно, по-разному смотрим на этот мир. Однако исследования в этой области крайне важны, как для потенциальных жертв и всего общества в целом, так и для потенциальных преступников. И если ученые сумеют разработать практические рекомендации по предупреждению убийств - это станет заметным прорывом в науке.

Изучать психологию убийств необходимо и для практических задач при расследовании этих преступлений, чтобы лучше понять личность совершившего деяние, понять мотивы, которые им руководили. И, исходя из этого, можно будет правильно квалифицировать подобные преступления, а также назначать наказание с учетом индивидуально-психологических особенностей.

Список литературы

 

1. Антонян Ю.М. Психология убийства. - М., 1997.

2. Аронсон Э. Общественное животное. - М., 1998.

.   Бандура А., Уолтерс Р. Подростковая агрессия. Изучение влияния воспитания и семейных отношений. - М., 2000.

.   Барон Р., Ричардсон Д. Агрессия. СПб., 1999.

.   Берковиц Л. Агрессия: причины, последствия и контроль. - СПб., 2001.

.   Дмитриева Т.Б., Иммерман К.Л. и др. Криминальная агрессия женщин с психическими расстройствами. - М., 1998.

.   Дольник В.Р. Непослушное дитя биосферы. - М., 1994.

.   Корноухов В.Е., Лисняк М.А. Методики по расследованию преступлений против жизни, здоровья, половой неприкосновенности и свободы личности. Часть 1. - Красноярск, 2006.

.   Корноухов В.Е., Бунева И.Ю., Лисняк М.А. Методики по расследованию преступлений против жизни, здоровья, половой неприкосновенности и свободы личности. Часть 2. - Красноярск, 2006.

.   Крэйхи Б. Социальная психология агрессии. - Спб.: Питер, 2003.

.   Майерс Д. Социальная психология. - СПб., 1997.

.   Можгинский Ю.Б. Агрессия подростков: эмоциональный и кризисный механизм. - СПб, 1999.

.   Рубинштейн С.П. Основы общей психологии. - СПб., 1999.

.   Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. - М., 1998.

.   Холмс Д. Анормальная психология. - СПб., 2003.

16. Хьелл Л., Зинглер Д. Теории личности. - СПб., 1997.

Содержание

Общий подход к проблеме убийств

Введение

Современные представления об агрессии

Теория инстинктивной агрессии

Фрустрация

Научение агрессии путем наблюдения

Факторы, провоцирующие агрессию

Мотивы убийств

Заключение

Список литературы

 

Общий подход к проблеме убийств

 

Фондовая лекция по курсу “Расследование преступлений против личности и собственности" для специальности 030501 (юриспруденция). - Красноярск. Кафедра криминалистики СибЮИ МВД России, 2006.

Данная лекция посвящена психологическим аспектам проблемы убийств, в ней излагаются основные представления современных ученых об агрессии, приводятся теории агрессии. Также в лекции раскрываются вопросы, связанные с проявлениями агрессии в человеческом обществе.

Лекцию подготовил доцент кафедры криминалистики СИБЮИ МВД России, кандидат медицинских наук Лисняк М.А.

Лекция предназначена для слушателей очной формы обучения по специальности 030501 (юриспруденция).

Рецензенты:

Доцент кафедры психотерапии и медицинской психологии КрасГМА, доцент, к. м. н., доцент Петросян Е. Ю.

Доцент кафедры криминалистики СибЮИ МВД РФ майор милиции, к. ю. н., доцент Космодемьянская Е. Е.

Фондовая лекция обсуждена и одобрена на заседании кафедры криминалистики

“____”______________2006 г.

Протокол № ______

Введение

 

Убийства относятся к категории тяжких преступлений против личности. С незапамятных времен лица, совершившие подобное, жестоко наказывались обществом. Библейский принцип "око за око, зуб за зуб" не предусматривал особых разбирательств в мотивах данных деяний. Долгое время никого не интересовало, какие психологические проблемы могут скрываться за насилием и жестокостью преступников. Однако постепенно в обществе созрела готовность изучать личность убийцы, чтобы лучше понимать механизм развития деликта и, соответственно, предупреждать его на ранних стадиях, в идеале - убирать конфликт в самом зародыше.

Психологические знания актуальны для работников правоохранительных органов как на этапе построения следственной версии, чтобы вести целенаправленных поиск преступника, так и при проведении различных следственных действий, например, рефлексия при допросе подозреваемого.

Кроме того, понимание психологических аспектов убийств будет способствовать адекватной экспертной оценке обвиняемых, позволит индивидуализировать наказание, что крайне важно при современной тенденции гуманизации всех сфер общественных отношений.

Все вышесказанное послужило основанием к междисциплинарному обучению, когда процессу расследования предпосылается психология убийств.