Что должен знать и уметь воспитанники.

*Работать с первоисточниками, самостоятельно добывать знания.

* Составлять доклады, рефераты

* Применять полученные знания на практике.

* Самостоятельно провести беседу с населением по записи воспоминаний.

Содержание программы.

1. Методы работы по краеведению.

Перед кружковцами ставятся задачи: научиться брать интервью, уметь составить опросник для беседы, быстро и грамотно записать все ответы.

Опросить и записать воспоминания своих родственников об истории возникновения села Бахтызино, о его развитии, об истории деревень, которые существовали рядом с нашим селом, о знатных и уважаемых людях села, о истории храмов нашего района, о родниках нашего района, легендах нашего района.

К этому заданию привлечь учащихся 5-7 классов.

Вызвать интерес у детей к составлению родословной своей семьи.

Работа с документальными источниками краеведческой информации.

Познакомить детей с правилами работы в архивах и музеях. Посетить архив администрации Вознесенского района.

Познакомиться с работой краеведческого музея р/п Вознесенское

Научить детей сбору первичной информации из архивных документов.

Работа с живыми источниками краеведческой информации.

В настоящее время остро ощущается необходимость возрождения культуры, изучения истории народа, восстановления духовности. Любовь к Родине, народу, истории своей страны важно прививать с детства. Школьное краеведение способствует развитию у учащихся любознательности, познавательных интересов собирательной активности. Целью проводимой работы является воспитание чувства патриотизма, развитие творческих способностей, формирование личности детей на основе изучения истории села, встреч и бесед со старожилами села. Для этого кружковцы будут посещать дома родственников знатных людей, ветеранов труда и войны. Из бесед узнают биографии, награды, профессию, стаж работа, состав семьи, кем стали дети, какой вклад данный человек и его семья внесли в развитие села, собрать фотоматериал, сделать новые фотографии

Работа по изучению и охране родников нашего района.

Умение проводить анализ воды, обследование растительности и животного мира около родников. Собрать воспоминания очевидцев, узнавать, почему носят такое название и чем славятся, бережно относиться к природе

5. Изучение геологии нашего района.

Изучение геологического прошлого нашего района, проведение походов и практических работ по изучению горных пород нашего района. Посещение краеведческого музея

Содержание программы строится по 5 направлениям

Изучение истории родного края.

Сбор материала об истории основания села Бахтызино, история людей нашего района;

Посещение краеведческого музея.

Изучение истории района, его геологического прошлого

2.Изучение традиций народа:

Сбор материала о народных праздниках: "Святки", "Рождество", "Троица" и другие.

Сбор материала по народным обрядам.

Сбор русских народных прибауток, стишков.

Сбор легенд нашего района.

3. "Чистый родник".

Сбор материала о родниках нашего района, сказаниях и легендах о святых источниках.

Охрана источников и родников.

Храмы нашего района.

Проведение экскурсии и поездок по храмам: Дивеевского монастыря, Санаксарского монастыря, храмов нашего района.

Сбор материала о храмах нашего района.

Храм Вознесенья в р/п Вознесенское

Знакомство с духовно – нравственной культурой.

Знакомство с жизненными подвигами Ушакова Ф.Ф., Серафима Саровского, сподвижницы Анастасии.

Методическое обеспечение.

По теме " Методы работы по краеведению":

Планируется проведение теоретических занятий-6 часов;

Практических по проведению интервью, сборов воспоминаний, рассказов очевидцев по истории села, храмов, родников, легенды нашего края-8 часов.

По теме: "Работа с документальными источниками краеведческой информации".

Планируется проведение теоретических занятий -6 часов

Проведение практических по работес архивными материалами, фотографиями -6, посещение краеведческого музея р/п Вознесенское -3 часа

По теме "Работа с живыми источниками краеведческой информации".

Планируется проведение теоретических занятий – 6 часов;

Встречи с местными жителями(сторожилами, знатные люди, ветераны войны) -11 часов

По теме "Работа по изучению и охране родников нашего района, геологического прошлого нашего края":

Планируется проведение теоретических занятий-8 часов;

Проведение походов на родники, карьеры-8 часов.

По теме " Изучение православной культуры нашего края".

Планируется проведение теоретических занятий – 42 часа;

Проведение экскурсий, походов и посещение храмов-34 часа.

На обобщение отводится- 57 часов;

Из них:

1).Написание рефератов: изучение материалов-7 часов;

Написание самих рефератов—10 часов

2).Составление презентаций: сбор материала-5 часов;

Составление самих презентаций-5 часов.

3).Подготовка и выступление на краеведческих чтениях:

на подготовку к выступлениям и сбор информации-7 часов;

на участие в Логиновских чтениях-9 часов.

4).На подготовку и участие в районных и областных конкурсах

на подборку материала -7 часов;

на подготовку практического участия-12 часов.

Планируется проведение экологических игр: