Кафедра туризма и гостиничного хозяйства

 

 

«КОМПЛЕКСНАЯ ТУРИСТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КИТАЯ»

 

                                                      КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ТУРИСТСКОЕ СТРАНОВЕДЕНИЕ»

Выполнил: студент(ка) ……. курса

Дневной (заочной) формы обучения

специальности ……………………..

Проверил:…………………………..

 

 

ЛУГАНСК-2011

Содержание

Введение………………………………………………………………………..3-5

Раздел 1. Географические, природно-климатические и социально-экономические условия развития туризма в Китае…………………………6-22

1.1. Географическое положение страны…………………………….6-7

1.2. Территория страны. Ее характеристика………………………….7

1.3 Природа страны…………………………………………………8-14

1.4. Народонаселение страны……………………………………..14-17

1.5. Политические условия развития туризма……………….......17-19

1.6. Экономика и инфраструктура страны……………………….19-22

Раздел 2. Культурно- исторические условия развития туризма в Китае…………………………………………………………………………..23-32

2.1. История страны………………………………………………..23-28

2.2. Культура страны…………………………………………........28-32

Раздел 3. Современное состояние перспективы развития туризма в Китае………………………………………………………………………….33-38

3.1. Статистика внутреннего и международного туризма………33-35

3.2. Характеристика видов туризма и основных туристических центров……………………………………………………….……..35-38

Выводы………………………………………………………………….…….39-40

Список используемой литературы………………………………………….41-42

Введение

Китай - особый мир, пестрая мозаика различных культур, языков, традиций, реально существующий миф. Туристический бизнес в Китае развит на высшем уровне, но из нашей страны поток туристов в Китай очень мал. Одним из факторов, который послужит увеличению туристических потоков из Украины в Китай, по нашему мнению, может стать расширение информации о этой стране и повышению ее качества.

Развитие туристического бизнеса в условиях рынка требует четкого представления о наличии рекреационных ресурсов на определенной территории. Существует множество брошюр, рекламных проспектов, газетных и журнальных статей содержащих информацию о рекреационных возможностях Китая. Вместе с тем, о ряде характерных особенностей современного Китай написано мало. Весь существующий материал нуждается в интеграции и строгой классификации. Поэтому в курсовой работе мы попытались не только систематизировать знания о туристско-рекреационной области Китая, но и проанализировать их.

Изучение данной темы также является актуальным, так как, выделив факторы, положительно влияющих на туризм в Китае, можно соотнести их со сложившимися условиями в Украине и использовать для развития туризма.

Для исследования была использована различная учебная литература по страноведению, а также ресурсы глобальной сети Интернет. Проблематику, теорию и методы изучения страноведения наиболее полно отображают исследования Е.Н.Сапожниковой «Страноведение» и Д.С.Ушакова «Страноведение». При составлении непосредственно туристической характеристики наиболее ценным и полно отображающими социально-экономические, культурно-исторические географические условия страны были книги: И.О. Родиной, Т.М. Пименовой энциклопедический справочник «Все страны мира», Ф. Стила «Атлас мира», И.С Ивановой «Страны мира: Краткий полит.-экон. Справочник». Во время написания курсовой работы наиболее сложным было найти статистические данные по въездному и выездному туризму. Таким образом, полная туристическая характеристика Китая практически не отображена в литературе.

Объект научного исследования - изучения является среда общественного развития туризма на территории Китая.

Предмет - совокупность разнообразных форм природных и антропогенных воздействий, оказывающих влияние на развитие туризма.

Целью данного исследования является создание комплексной туристической характеристики Китая как совокупность условий организации и развития туризма.

В ходе выполнения курсовой работы были установлены следующие задачи:

1. выявить географические условия развития туризма в Китае;

2. раскрыть природно-климатические условия развития туризма в стране;

3. определить социально- экономические и политические факторы развития туризма;

4. рассмотреть историко-культурное развития туризма в Китае;

5. проанализировать статистику внутреннего и международного туризма в стране;

6. определить основные виды туризма в Китае;

7. выявить основные туристические центры Китая;

8. проанализировать влияние выше перечисленных условий на состояние туризма в Китае и его развитие.

При написании работы были использованы методы описания и систематизации данных о Китае. При рассмотрении социально-экономических условий одним из важнейших был статистический метод -систематизация численности населения, экономических показателей, количество туристических прибытий. Культурно-исторический метод использовался для определения современного вида страны, выделения своеобразия ее традиций, искусства, языка, народного творчества. Эти компоненты рассматривались как объекты, сформировавшиеся в результате исторических особенностей развития Китая.

Новизна работы заключается в том, что был произведен не только сбор и систематизация фактов, но и их анализ, в результате которого были выявлены условия и их влияние на туризм. Используя выявленные условия, анализ экономических и статистических факторов, была создана комплексная туристическая характеристика страны.

В данной курсовой работе использованы статистические данные и информационные материалы о туризме в Китае. В работе дана характеристика каждого из компонентов окружающей среды на территории Швейцарии, раскрыты особенности ее состава, создан образ территории страны в целом. Проанализированы существующие туристические ресурсы страны и определены возможности организации и развития новых видов туризма. Раскрыта пространственная организация Швейцарии как результата взаимодействия ее территориальных элементов общественного и природного характера.

Данное исследование может найти практическое применение для повышения профессионального уровня турагента, а также как справочная информация для клиента туристического агентства и для студентов.

Курсовая работа состоит из введения, выводов, списка использованной литературы, состоящего из 20 источников, трех разделов.