Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Топ:
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Дисциплины:
2020-01-13 | 74 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Международное право, его особенности. Международно-правовые договоры, их значение для правовой системы Российской Федерации. Международные принципы права. Международное право и суверенитет государств. Соотношение международно-правовых стандартов и национального законодательства. Монистические теории. Плюралистические теории. Международно-правовые нормы: унилатерализм и билатерализм (подход Ф.К. фон Савиньи). Автономия воли в международном частном праве.
Источники международного права: статья 38 Устава ООН. Международный договор. Обычай в международном праве. Определение обычая в международном праве: практика государства и opinio juris. Доктрина как источник международного права. Дискуссия об обязательности документов международных органов и решений международных судебных органов для российских органов власти и национальных судов.
Субъекты международного права. Государство как субъект международного права. Право на сецессию в международном праве.
Глобализация и суверенитет. “Размывание” суверенитета и глобализация: дискуссия в политической философии.
3.1. Формула определения результирующей оценки по дисциплине
Оценки по курсу «Право» по всем формам текущего и итогового контроля выставляются по 10-ти балльной шкале.
Преподаватель оценивает работу студентов на семинарских занятиях, учитывая в том числе: посещаемость занятий, участие студентов в обсуждении темы, активность в деловых играх, правильность решения задач и др.
Преподаватель оценивает самостоятельную работу студентов, учитывая в том числе: своевременность и правильность выполнения плановых заданий, полноту освещения темы, степень самостоятельности и творчества, проявленные студентами, использование теоретических знаний и норм действующего законодательства, соблюдение стандартов цитирования и оформления письменной работы и др.
|
Итоговая (результирующая) (О рез.) оценка по дисциплине «Право» есть взвешенная сумма двух оценок: О рез =0,5*О накопленная +0,5*О экзамен.
О рез – результирующая оценка;
О накопленная – накопленная оценка;
О экзамен – оценка за устный экзамен
В свою очередь, накопленная оценка также имеет сложную структуру.
Накопленная оценка (О накоп.) рассчитывается на основе следующих значений.
О накопленная = 0,5* О семинары + 0,3 * О контрольная + 0,2*О эссе
О семинары – оценка за активность на семинарских занятиях;
О контрольная – оценка за контрольную работу;
О эссе – оценка за эссе;
Оценку за работу на семинарских занятиях выставляет преподаватель, ведущий семинарские занятия. Эта оценка, в свою очередь, может поглощать ряд промежуточных оценок (за эссе и за домашнее задание).
Учитывая, что оценки формируются как в ручном, так и в автоматическом режиме (в системе LMS), оценки округляются стандартно - по правилам арифметики.
Критерии оценивания по элементам текущего контроля
Критерии оценки эссе
Количество баллов | Критерии оценки |
10 баллов | Блестящая работа, которая отвечает всем предъявляемым требованиям, а также отличается научной новизной. |
9 баллов | Эссе соответствует всем требованиям, предъявляемым к такого рода работам. Тема эссе раскрыта полностью, четко выражена авторская позиция, имеются логичные и обоснованные выводы. Эссе написано с использованием большого количества нормативно-правовых актов на основе рекомендованной основной и дополнительной литературы, а также иной литературы, подобранной студентом самостоятельно. На высоком уровне выполнено оформление работы. |
8 баллов | Предъявляются те же требования, что и к оценке в 9 баллов. Студентом использована литература помимо той, которая предложена в Программе учебной дисциплины. |
7 баллов | Тема эссе раскрыта полностью; прослеживается авторская позиция, сформулированы необходимые и обоснованные выводы; использована необходимая для раскрытия вопроса основная и дополнительная литература, а также нормативно-правовые акты. Работа грамотно оформлена. |
6 баллов | Тема эссе в целом раскрыта; выводы студентом сформулированы, но недостаточно обоснованы; проведен анализ проблемы со ссылками на необходимые нормативно-правовые акты; использована необходимая как основная, так и дополнительная литература; недостаточно четко проявляется авторская позиция. Работа грамотно оформлена. |
5 баллов | Тема раскрывается на основе использования нескольких основных и дополнительных источников; слабо отражена собственная позиция, выводы имеются, но они не обоснованы; материал изложен непоследовательно, без соответствующей аргументации и анализа правовых норм, хотя ссылки на нормативно-правовые акты встречаются. Имеются недостатки по оформлению работы. |
4 балла | Тема раскрыта недостаточно полно; использовались только основные (более двух) источники; имеются ссылки на нормативно-правовые акты, но не выражена авторская позиция; отсутствуют выводы. Имеются недостатки по оформлению работы. |
3 балла | Тема эссе раскрывается неполно на основе двух источников; материал изложен без собственной оценки и выводов; отсутствуют ссылки на нормативно-правовые акты. Имеются недостатки по оформлению работы |
2 балла | Тема эссе не раскрыта; материал изложен без собственной оценки и выводов; отсутствуют ссылки на нормативно-правовые акты. Имеются недостатки по оформлению работы. |
1 балл | Большая часть текста эссе совпадает с каким-либо источником. |
|
|
|
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!