Беспредметный этюд на контрасты

(2 человека, сцена разделена перегородкой):

Ø умываются ленивый и аккуратный;

Ø едят с аппетитом и отвращением;

Ø спят сидя и видят страшный и приятный сон;

Ø нашел кошелек, оброненный прохожим, идущим впереди (хочу отдать – не хочу отдать).

Голос

Изобразите голосом:

Ø причаливающий мотор;

Ø водосточный бачок;

Ø заводящийся мотор;

Ø закипающий чайник;

Ø вой сирены;

Ø шторм на море;

Ø тормозящий автомобиль;

Ø топот коня;

Ø шум взлетающего самолёта.

Ловилки

Всем людям в жизни приходится что-то или кого-то ловить. Попробуйте изобразить как они это делают. Покажите как:

Ø Вратарь ловит мяч

Ø Энтомолог ловит бабочку

Ø Рыбак вытаскивает большую рыбу

Ø Малыш ловит снег языком

Ø Ковбой на необъезженной лошади ловит корову с помощью лассо

Ø Мальчик ловит кузнечиков

Ø Молодой человек ловит такси

 

Походка

Пройдитесь по сцене и изобразите походку:

Ø манекенщицы;

Ø первоклассника, бегущего из школы с «пятеркой»;

Ø важного человека с большим животом;

Ø туриста с тяжелым рюкзаком на спине;

Ø канатоходца;

Ø старой бабушки в гололед;

Ø девушки, идущей по горячему песку пляжа;

Ø человека, у которого сильно жмут ботинки;

Ø поп-звезды мирового масштаба, идущей через толпу поклонников;

Ø африканской женщины, несущей на голове кувшин с водой;

Танец с предметом

Танцевать с разными предметами в руках – очень распространенная традиция. Обычно танцуют с зонтиком, тросточкой, с платком, с копьем или саблей. А вам предстоит станцевать с необычным предметом:

 

Швабра Табуретка

Подушка Мячик

Прыгалка Ведро

Веник Кастрюли

 

Участникам обязательно надо выдать предметы, с которыми им предстоит танцевать

Телефон

Вы спешите, уже опаздываете, но вдруг перед самым уходом вы слышите звонок телефона. Торопясь, вы поднимаете трубку и быстро отвечаете на вопрос:

Ø Скажите, что мне делать со своей непослушной дочерью?

Ø Подскажите животное из 7 букв?

Ø Когда же наконец привезут колбасу?

Ø Или вы сейчас расскажете в чём дело, или...?

Ø Ну а как насчёт кино?

Ø Что же вы наделали? Как вам не стыдно?

Ø Шеф, клиент готов, что делать дальше?

Ø Ну, сколько ещё можно, уже 3 часа ждём?

Ø Мама, когда же ты меня отсюда заберёшь?

Ø Как быть, если она не пришивается?

Ø Вот Вы скажите: и зачем мне всё это надо?

Ø Алло, а у меня тут лампочка не зажигается? Что делать?

Ø Всё посмотрел, но чего-то не хватает. Чего же?

Телефонный разговор с невидимым абонентом

Ø неожиданный звонок в три часа ночи;

Ø помехи на линии, очень плохо слышно;

Ø абонент пытается прекратить разговор, а Вы хотите, чтобы Вас дослушали;

Ø Вас разыгрывают;

Ø Вы кого-то разыгрываете;

Ø звонок заставил Вас выйти из ванной комнаты, не домывшись;

Ø Вам рассказывают очень веселую историю.

Песня в день рождения

Гости в день рождения часто поют песню «Пусть бегут неуклюже…» У нас день рождения животного и к нему пришли сородичи. А поют они конечно на своем родном языке:

 

Вороны Лягушки

Козы Собаки

Коровы Воробьи

Утки Гуси

 

Маршевая песня

Маршевые песни помогают ходить в строю, то есть маршировать. В этих песнях очень четкий ритм, их исполняют громко и бодро. Промаршируйте строем, исполняя:

Ø «В траве сидел кузнечик»

Ø «Маленькой елочке холодно зимой»

Ø «От улыбки хмурый день светлей»

Ø «Спят усталые игрушки»

Ø «Расскажи, Снегурочка, где была»

Ø «Вместе весело шагать»

Обыгрывание элементов костюмов.

 

Сыграть тот или иной образ, который возникает у вас при получении таких атрибутов как:

Ø «бабочка» и полотенце;

Ø ремень и пилотка;

Ø «дипломат» и шляпа;

Ø темные очки и кепка;

Ø халат и лорингологическое зеркало;

Ø нитки с иголками и сантиметр.

 

Крик

 

Ø кому-то наступили на ногу острым каблуком;

Ø крик одобрения с галерки театра;

Ø крик пастухов, сгоняющих стадо;

Ø крик начальника на подчиненного;

Ø крик рыбака товарищу через широкую реку;

Ø разгневанная мать, зовущая ребенка;

Ø крик в горах и эхо.

Этюд «Нянька»

 

Обслужить маленького ребенка (куклу):

Ø утро (подъем, одевание, туалет);

Ø день (кормление, игра);

Ø вечер (укладывание спать)

Этюды на воображение

(сцена разделена перегородкой)

 

Обоняние: запах ландыша, нашатырного спирта, бензина, гари, тухло­го яйца, жареного гуся, кислых щей, чеснока, жареных пирожков.

Осязание: опускаете руку в горячую воду; гладите кошку; щупаете мехо­вой воротник; берете в руки лягушку; закутываетесь в мокрую просты­ню; принимаете холодный душ; берете в руку стакан с горячим чаем; хватаетесь за провода под напряжением; у вас берут кровь из пальца.

Вкус: шоколада, рябчика, апельсина, горячего вареного картофеля, банана, мороженого, дыни, малины, клубники, лимонада, муки, соли.

 

Пантомимический этюд «Тень»

 

Ситуация: один что-то делает, другой ему мешает (один жарит картошку, входит другой, начинает помогать, пробовать, солить...)

 

Реклама

(состоит из двух частей, показывается до остановки)

Нужно восхвалять одно и ругать другое:

Ø воздушные шарики – голубой и красный;

Ø карман – обезьяна;

Ø теннисная ракетка – ракетка для бадминтона;

Ø кроссовки – резиновые сапоги;

Ø будильник – наручные часы;

Ø черный хлеб – чеснок;

Ø зубная щетка – щетка для волос;

Ø гитара – пианино.

Этюд «Темная ночь»

 

Используются записи соответствующей музыки, свет на мгновение включается и выключается:

Ø за праздничным столом;

Ø кино;

Ø на танцах.