Новосибирский техникум железнодорожного транспорта-

Новосибирский техникум железнодорожного транспорта-

структурное подразделение федерального государственного бюджетного

образовательного учреждения высшего образования

«Сибирский государственный университет путей сообщения»

А.С. Попова

Учебно-методическое пособие

ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКОЕ ЧЕРЧЕНИЕ

Методические указания и контрольные задания

для студентов заочной формы обучения специальности

Автоматика и телемеханика на транспорте

(железнодорожном транспорте)

 

 

базовая подготовка среднего профессионального образования

2019

Автор - А.С. Попова, преподаватель Новосибирского техникума железнодорожного транспорта

Методические указания и контрольные задания по дисциплине «Электротехническое черчение» для студентов заочной формы обучения специальности 27.02.03 Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте). – Новосибирск: НТЖТ, 2019. – 50 с.

Методические указания и контрольные задания составлены на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 27.02.03 Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте) на основе рабочей программы учебной дисциплины Электротехническое черчение.

Данное пособие рекомендовано для студентов 3 курса заочной формы обучения и предназначено для самостоятельного изучения и выполнения контрольной работы по дисциплине Электротехническое черчение.

Рецензент:

Заместитель директора по учебно-воспитательной

и методической работе Новосибирского авиационного

технического колледжа имени Б.С.Галущака                               Механошина Н.Н.

 

 

Учебно-методическое пособие утверждено и рекомендовано к изданию Методическим советом техникума

Протокол № ____ от ___________

 

 

© Новосибирский техникум железнодорожного транспорта, 2019

Содержание

    Введение …………………………………………………………….. 4

    1 Содержание учебной дисциплины ……………………………… 6

Раздел 1Общие требования к разработке и оформлению

 конструкторских документов …………………………………….   6

Раздел 2 Выполнение чертежей схем различных видов………….. 6

 

2 Методические указания к выполнению контрольной работы…  9

 

2.1 Общие требования……………………………………………… 9

2.2 Задания для контрольной работы ……………………………  13

Лист 1 Линии чертежа. Шрифт чертежный …………………….. 13

Лист 2 Стойка …………………………………………………….. 19

Лист 3 Схема электрическая принципиальная 1…………………. 26

Лист 4 Схема электрическая принципиальная 2………………….34

Титульный лист……………………………………………………...43

Приложение А (справочное) Обозначение элементов в схемах

электрических ……………………………………………………………………44

Приложение Б (справочное) Рекомендуемые размеры некоторых

условных графических обозначений для схем автоматики и телемеханики.. 46

Приложение В (справочное) Обозначение элементов в схемах

электрических  принципиальных……………………………………………...49

Список рекомендуемой литературы ……………………………... 50

Введение

Учебная дисциплина Электротехническое черчение является общепрофессиональной, устанавливающей базовые знания для освоения специальных дисциплин.

       В результате освоения учебной дисциплины обучающийся

       должен знать:

– основные правила построения электрических схем, условные обозначения элементов устройств СЦБ, электрических релейных и электронных схем;

– основы оформления технической документации на электротехнические устройства;

– отраслевые стандарты ГОСТы, Единую систему конструкторской документации (далее - ЕСКД) и Единую систему технологической документации (далее - ЕСТД).

       В результате освоения учебной дисциплины обучающийся

       должен уметь:

– читать и выполнять структурные, принципиальные, функциональные и монтажные схемы электротехнических устройств;

– применять ГОСТы и стандарты в оформлении технической документации;

– руководствоваться отраслевыми стандартами в профессиональной деятельности.

       Данные методические указания по выполнению практических занятий по учебной дисциплине Электротехническое черчение предназначены для студентов специальностей 27.02.03 Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте) и соответствуют примерной программе ФГОС СПО. Они позволяют самостоятельно регулировать и оценивать процесс обучения дисциплине.

Описания последовательности выполнения графических работ, приведённые примеры их выполнения позволяют студенту справиться с программой обучения дисциплине в более лёгкой форме.

После изучения данной дисциплины должны быть сформированы профессиональные компетенции:

ПК 1.2. Определять и устранять отказы в работе станционных, перегонных, микропроцессорных и диагностических систем автоматики.

ПК 1.3. Выполнять требования по эксплуатации станционных, перегонных, микропроцессорных и диагностических систем автоматики.

ПК 2.1. Обеспечивать техническое обслуживание устройств СЦБ и систем ЖАТ.

ПК 2.2. Выполнять работы по техническому обслуживанию устройств электропитания систем железнодорожной автоматики.

ПК 2.3. Выполнять работы по техническому обслуживанию линий железнодорожной автоматики.

ПК 2.4. Организовывать работу по обслуживанию, монтажу и наладке систем железнодорожной автоматики.

ПК 2.5. Определять экономическую эффективность применения устройств автоматики и методов их обслуживания.

ПК 2.6. Выполнять требования технической эксплуатации железных дорог и безопасности движения.

ПК 2.7. Составлять и анализировать монтажные схемы устройств СЦБ и ЖАТ по принципиальным схемам.

ПК 3.1. Производить разборку, сборку и регулировку приборов и устройств СЦБ.

ПК 3.2. Измерять и анализировать параметры приборов и устройств СЦБ.

ПК 3.3. Регулировать и проверять работу устройств и приборов СЦБ.

В процессе освоения дисциплины у студентов должны формироваться общие компетенции (ОК):

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Все задания контрольных работ по дисциплине «Электротехническое черчение» выполнить в карандаше или с помощью программы КОМПАС - График.

Листы контрольной работы сброшюровать в альбом, оформив его титульным листом.

Для студентов заочной формы обучения по дисциплине Электротехническое черчение предусмотрены практические занятия в количестве 14 часов.

Графическая работа (лист 2) выполняется на компьютере в программе КОМПАС – График. 

Контрольную работу следует выполнять после изучения программного материала и ответа на вопросы самоконтроля.

На рецензию преподавателю работы должны представляться в полном объеме. При повторном представлении работы на рецензию следует прилагать незачётную работу с замечаниями преподавателя.

Методы контроля и оценка

 

Задание	Метод контроля и оценки	Критерии оценки
		Отлично	Хорошо	Удовлетворительно
Выполнение графических работ	Визуальная проверка графических работ, устный опрос	91 …100 % объёма работы, демонстрация хороших и отличных знаний по теоретическим вопросам	76 …90 % объёма работы, демонстрация хороших знаний по теоретическим вопросам	61 … 75 % объёма работы, демонстрация удовлетворительных знаний по теоретическим вопросам

1 Содержание учебной дисциплины

Раздел 1 Общие требования к разработке и оформлению конструкторских документов

Содержание учебного материала

Роль чертежа в технической деятельности специалиста. Чертежи как элементы отображения информации. Правила выполнения конструкторских документов как основа для проектирования. Виды проектной документации. ГОСТ 2.101—68 ЕСКД Виды изделий. ГОСТ 2.103—68 ЕСКД Стадии разработки. Чертеж как документ ЕСКД.

Форматы.

ГОСТ 2.301—68 ЕСКД Форматы. Основные и дополнительные форматы.

ГОСТ 2.102—68 ЕСКД Виды и комплектность конструкторских документов.

Форма, порядок заполнения основных надписей и дополнительных граф к ним в конструкторской документации, предусмотренных стандартами ЕСКД. Шрифты чертежные. Типы и размеры шрифтов. Текстовая информация на чертежах.

ГОСТ 2.302—68 ЕСКД Масштабы.

ГОСТ 2.304—81 ЕСКД Линии на чертежах и схемах.

ГОСТ 2.307—68 ЕСКД, 2.308—68 ЕСКД Нанесение и указание размеров и предельных отклонений.

Деление окружностей на равные части. Сопряжения. Общие сведения о системе САПР КОМПАС

Требования к знаниям, умениям

Студент должен знать:

– о целях и задачах дисциплины;

–  основные ГОСТы по оформлению чертежей.

Студент должен уметь:

– выполнять надписи чертежным шрифтом;

– применять масштабы и линии чертежа;

– наносить размеры на чертежах;

– чертить контуры технических деталей.

Виды самостоятельной работы студента:

- работа с учебниками и учебными пособиями;

-  подготовка ответов на вопросы для самоконтроля;

- выполнение Графических работ «Линии чертежа. Шрифт чертежный» (лист 1) и 

«Титульный лист», описание которых приведено в разделе «Задания для контрольной работы».

 

Вопросы для самоконтроля

─ Назовите основные форматы и их размеры.

─ Как подготовить формат для работы?

─ Какие линии используются для обводки?

─ Перечислите основные правила заполнения основной надписи.

─ В каких пределах должна быть толщина сплошной основной линии?

─ Какая толщина принята для штриховой, штрихпунктирной, сплошной тонкой и волнистой линий в зависимости от толщины сплошной основной линии?

─ Какие типы шрифтов устанавливает ГОСТ 2.304 и чем они отличаются?

─ Что называют размером шрифта?

─ Каким должен быть угол наклона букв и цифр?

─ Как установить высоту строчных букв шрифта?

─ Что называется масштабом?

─ Зависят ли наносимые на чертеже размерные числа от масштаба на чертеже?

─ Перечислите основные правила нанесения размеров на чертежах.

─ Перечислите последовательность построения деления окружности на 3 равные части.

─ Перечислите последовательность построения деления окружности на 6 равных частей.

─ Как выполнить центровые линии при вычерчивании окружностей?

─ Что называется сопряжением?

─ Какие виды сопряжений вы знаете?

─ Что называется центром сопряжения?

─ Что называется точкой сопряжения (касания)?

─ Перечислите основные правила нанесения размеров на чертежах.

─ Перечислите последовательность вычерчивания контура.

─ Перечислите основные инструменты панели Геометрия.

─ Перечислите основные инструменты панели Размеры.

─ Перечислите основные инструменты панели редактирование.

─ Перечислите правила нанесения штриховки в КОМПАС - График.

 

       Раздел 2 Выполнение чертежей схем различных видов

Содержание учебного материала

       Общие сведения о схемах. Назначение, виды и типы схем.

ГОСТ 2.701—84 ЕСКД Правила выполнения схем.

       Графические обозначения. Текстовая информация. Чертежи печатных плат. Условные графические обозначения на схемах.

ГОСТ 2.709—89 Обозначения условные проводов и контактных соединений электрических элементов.

ГОСТ 2.710—81 ЕСКД Обозначения буквенно-цифровые в электрических схемах.

Условные графические обозначения элементов электрических схем (ГОСТ 2.701—84; ГОСТ 2.722—68; ГОСТ 2.723—68; ГОСТ 2.727—68; ГОСТ 2.728—74; ГОСТ 2.730—68; ГОСТ 2.747—68; ГОСТ 2.755—87 и т. д.).

Общие правила выполнения электротехнических чертежей. Чертежи общего вида.     Чертежи изделий с обмотками и магнитопроводами. Чертежи жгутов, кабелей и проводов.

Условные обозначения цифровых устройств и микропроцессорной техники.

ГОСТ 17021—88 ЕСКД, ГОСТ 17467—88 ЕСКД, ГОСТ 19480—89 ЕСКД Микросхемы интегральные. Выполнение чертежей различных видов электротехнических изделий. Правила выполнения структурных, функциональных, принципиальных схем, схем соединений и подключения.

ГОСТ 2.702—75 ЕСКД Правила выполнения электрических схем.

Общие положения и правила построения и выполнения принципиальных и функциональных схем в электронной и цифровой схемотехнике.

Условные графические обозначения элементов и компонентов в принципиальных электронных схемах и схемах вычислительной техники.

Чертежи принципиальных электрических схем электронных устройств в дискретной схемотехнике. Структурные, функциональные, блочные, монтажные и принципиальные схемы. Общие правила составления и оформления текстовых документов в схемах электронных устройств и устройств вычислительной техники (спецификация, надписи, указания, сноски и т.д.).

Требования к знаниям, умениям

Студент должен знать:

–  назначение, виды и типы схем;

–  основные ГОСТы по оформлению схем.

 

Студент должен уметь:

– читать и выполнять структурные, принципиальные, функциональные и монтажные схемы электротехнических устройств;

– применять ГОСТы и стандарты в оформлении технической документации;

– руководствоваться отраслевыми стандартами в профессиональной деятельности.

  Виды самостоятельной работы студента:

– работа с учебниками и учебными пособиями;

– подготовка ответов на вопросы для самоконтроля;

– выполнение Графических работ (листы  3, 4), описание которых приведено в разделе «Задания для контрольной работы».

 

Вопросы для самоконтроля

 

─ Сформулируйте определение электронной схемы.

─ Сформулируйте определение элемента.

─ Из чего состоит электронное функциональное устройство?

─ Укажите толщину линий при вычерчивании условно графических обозначений элементов.

─ Поясните, от чего зависит выбор элементов и их тип.

─ На какие группы можно разделить элементы электроники?

─ Как вычерчивается условно графически постоянный резистор?

─ Как вычерчивается условно графически варистор?

─ Как вычерчивается условно графически транзистор?

─ Поясните, в каком состоянии (вкл./выкл.) вычерчиваются элементы схем.

─ Укажите толщину линий при вычерчивании условно графических обозначений элементов.

─ Поясните, как вычерчивается условно графически датчик импульсного питания.

─ Какие требования предъявляет стандарт при выполнении схем?

─ Как выделяется какое-либо устройство, входящее в состав схемы и имеющее самостоятельную принципиальную схему?

─ Как элементы, составляющие функциональную группу или устройство, не имеющее самостоятельной принципиальной схемы, могут быть отмечены на схеме?

─ Объясните, в каком состоянии должна быть вычерчена схема?

─ Поясните, какой толщиной линии на схеме вычерчивают условные графические обозначения элементов.

─ Назовите, каково расстояние между соседними линиями связи.

─ Поясните, как подразделяют текстовые документы.

─ На каких форматах выполняют текстовые документы?

─ Перечислите способы выполнения подлинников текстовых документов.

─ Каково расстояние от рамки формата до границ текста в начале и в конце строк?

─ С каким отступом выполняют абзацы в тексте?

─ Поясните различия в условно-графических обозначениях элементов логических схем.

─ Поясните, чем соединяются между собой функциональные элементы блок-схемы алгоритма, и что они обозначают?

─ Поясните назначение принципиальной электронной схемы.

─ Какие поясняющие надписи выполняют на функциональных частях на схеме?

─ Поясните, как на схемах обозначаются условно-графические логические элементы.

─ Поясните основные размеры на условно-графическое обозначение контактов схем устройств СЦБ.

 

─ Поясните основные размеры на условно-графическое обозначение обмоток реле.

─ Поясните обозначение элементов в релейно-контактных схемах устройств СЦБ.

─ Поясните основные размеры условно-графического обозначения стрелок на плане железнодорожной станции.

─ Поясните основные размеры на условно-графическое обозначение светофоров.

─ Поясните условно-графическое обозначение светофоров на плане железнодорожной станции.

─ Укажите обозначение изолирующего стыка.

─ Поясните обозначение станционных железнодорожных путей на чертеже плана железнодорожной станции.

 

Алгоритм выполнения

1 Подготовить чертежные инструменты и формат А3 (с готовой рамкой и основной надписью по ГОСТ 2.104, форма 1).

2 Выполнить компоновку чертежа (см. рисунок 7- пример выполнения), наметив тонкими линиями в виде прямоугольников места, ограничивающие каждую задачу.

Задача 1

3 Шрифт выполнить в соответствии с ГОСТ 2.304. Перед написанием шрифта необходимо нанести вспомогательную сетку тонкими сплошными линиями (рисунок 5) под углом 75°.

 

 

Рисунок 5

Размеры брать из таблицы 3. Необходимо помнить, что прописные и строчные буквы имеют различную ширину.

Сетку после написания шрифта не убирать. Сверить начертание букв и цифр по примеру выполнения листа 1.

 

Таблица 3 – Размеры шрифта типа Б

 

Параметры				Относительные размеры	Размер шрифта, h
					3,5	5					7		10		20
Общие параметры
1		Высота прописных букв, цифр и строчных букв: б, в, д, р, у, ф		h	3,5	5					7		10		20
2		Высота остальных строчных букв		h1	2,5	3,5					5		7		14
3		Толщина линий шрифта			0,35	0,5					0,7		1		2
4		Расстояние между буквами, цифрами		a=2d	0,7	1					1,4		2		4
5		Минимальное расстояние между словами		e=6d	2,1	3					4,2		6		12
6		Минимальное расстояние между основаниями строк		b=17d	6	8,5					12		17		34
Ширина прописных букв
7		Г, Е, З, С			g=5d		1,8		2,5		3,5		5		10
8		Остальные буквы			g=6d		2,1		3		4,2		6		12
9		А, Д, М, Х, Ы, Ю			g=7d		2,5		3,5		5		7		14
10		Ж, Ш, Щ, Ф, Ъ			g=8d		2,8		4		5,6		8		16
	Ширина строчных букв
	11		с		g=4 d			1,4		2		2,8		4		8
	12		Остальные буквы		g=5d			1,8		2,5		3,5		5		10
	13		м, ъ, ы, ю		g=6 d			2,1		3		4,2		6		12
	14		ж, т, ф, ш, щ		g=7 d			2,5		3,5		5		7		14
	Ширина арабских цифр
	15		1		g=3 d			1		1,5		2,1		3		6
	16		2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 0		g=5 d			1,8		2,5		3,5		5		10
	17		4		g=6 d			2,1		3		4,2		6		12

 

 

Задача 2

4 Провести тонкие горизонтальные линии для написания текста, который берется из таблицы 4 по своему варианту.

        Таблица 4

 

Номер варианта	Содержание текста, выполняемого стандартным шрифтом  размера 5
1	Выбор трансформаторов тока зависит от параметров силовой цепи и заданных условий
2	Схема соединения трансформатора тока с приборами приведена на стенде
3	Схема главных электрических соединений тяговой подстанции постоянного тока
4	Характеристика условий выбора разъединителей, отделителей, короткозамыкателей, выключателей нагрузки
5	Норма выработки (чел. ч.) на единицу измерителя
6	Концевая заделка кабелей – напряжением от 6 до 10 кВ в стальной воронке
7	Принципиальные схемы дают представление о последовательности взаимодействия приборов и аппаратов
8	Ввод кабелей в здания или сооружения осуществляется через отрезки асбоце-ментных или металлических труб
9	Кабели, прокладываемые внутри помещении, не должны иметь наружных защитных покровов из горючих волокнистых веществ
10	Финансовую деятельность дистанции электроснабжения анализируют на основе данных баланса доходов и расходов

             

             

 

         Задача 3

5 Выполнить линии чертежа в соответствии с таблицей 1. Нанести размеры на штриховой и штрихпунктирной линиях по примеру выполнения листа 1.

Задача 4

Вычертить контур детали с применением деления окружностей на равные части (варианты брать из задания по вариантам к листу 1). Нанести размеры.

Деление окружности на равные части с помощью циркуля приведены на рисунке 6.

 

 

 

Рисунок 6

 

Задания по вариантам к  задачи 4 листа 1

 

 

Рисунок 7 – Пример выполнения листа 1

Лист 2 «Стойка»

Цель

Получить знания и умения проецирования плоских контуров с применением САПР.

 

Задание

На листе формата А4 вычертить контур детали. Нанести штриховку (под углом 45° и шагом 3 мм), размеры.

Алгоритм выполнения

(приведен к примеру по рисунку 10)

                       Рисунок 10 – Пример выполнения

 

1 Запустить программу КОМПАС. Создать чертеж  на формат А4 с вертикальным расположением листа.    

2 Построить окружности диаметрами 20, 24, 54 и 34 на заданных расстояниях в соответствии с примером рисунка 8 (65, 45, 90) с помощью вспомогательных прямых –

рисунок 11. При выполнении окружностей поставить галочку «с осями» в Параметры.

Рисунок 11

  3 Построить дуги радиусами 20 и 30 (рисунок 12).

Рисунок 12

4 Построить касательные к вычерчинным дугам.

  Нажать ЛКМ и удерживать на Отрезок, во всплывающем меню выберем Отрезок, касательный к двум кривым

 

б)

а)

2

1

                                   

Рисунок 13

ЛКМ выберем обе дуги, при это они окрасятся в красный цвет и построится 3 фантома касательных – рисунок 13. Выбрать касательную, обозначенную стрелочкой 1 - рисунок 13 а). Она окрасится синим цветом. Аналогично построить вторую касательную (повторить все операции – стрелка 2) – рисунок 13 б). Завершить команду.

5 Удалить все лишние линии.  На панели Правка выберем команду   усечь кривую. Навести курсор на те объекты, которые нужно удалить. При наведении курсора на объекты, они будут окрашиваться в красный цвет. Линии удаляются до пересечения с ближайшим объектом – рисунок 14

 

 

 

Рисунок 14

       6 Построить сопряжение линий. Выберем команду . В Параметры задать радиус скругления 70 (условное пересечение) , щелкнуть на точки 1, 2, радиус скругления 32 – в точки 3,4 – рисунок 15 а) и 15 б).

	а)
					б)
			2

 

1

3,4

             

Рисунок 15

 

  7 Нанести штриховку. Для нанесения штриховки нажать , в Параметры задать стиль металл, шаг 3 мм, угол штриховки - 45 °, курсор завести внутрь построенного контура, ЛКМ. Для завершения команды нажать зеленую галочку в Параметры.

  8 Нанести размеры. Нанесение линейных размеров – расстояний по горизонтали и вертикали между центрами окружностей. Выберем команду линейный размер . Чтобы размерные линии ставились ортогонально (перпендикулярно к осевым линиям) в параметрах вы

брать Горизонтальный размер или вертикальный размер . Чтобы зафиксировать плавающий размер, необходимо путем перемещения мышью подобрать оптимальное положение для размерной линии и нажать ЛКМ. Завершить команду.

На панели Размеры выберем команду Диаметральный размер . На панели Параметры раскроем Дополнительные параметры, выберем способ простановки размеров (например на полочке влево ). Выбрать окружность, она красится красным нажать ЛКМ. Появится размерная линия. Чтобы ее зафиксировать, необходимо путем перемещения мышью подобрать оптимальное положение для размерной линии и нажать ЛКМ. Завершить команду.

  9 Заполнить основную надпись. Сравнить результат проделанной работы с заданием, при необходимости устранить недостатки.

10 Распечатать чертеж. В панели Системная нажать на кнопку печать . На экране отобразится панель Печать документа, в ней отобразит ься предварительный просмотр печати. При необходимости можно поменять ориентацию страницы для печати: горизонтальная, вертикальная. Нажать кнопку Печать.

Если помимо чертежа в рамке отображается пустое место или какие-то элементы, не относящиеся к данному чертежу, то необходимо отменить команду, вернуться к чертежу и устранить недостатки.

 

 

Задания по вариантам к листу 2

 

Примечание - *Задания повешенной сложности

Цель

Уметь читать и выполнять схемы по специальности

Задание

На листе формата А3 начертить схему электрическую принципиальную (Э3) в соответствие с ГОСТ 2.701, обозначениями – ГОСТ 2.721, ГОСТ 2.768 и условными графическими обозначениями (УГО – приложения А,Б ), применяемые для схем автоматики и телемеханики. Предварительно продумать компоновку, при рациональной компоновке графическая часть должна занимать 75% поля чертежа.

 

Вариант 1

 

RV – переменный резистор

DA1 – операционный усилитель

D - динамик

X1 - Lineln

X2 – Phnes

Усилитель низкой частоты

 

Вариант 2

ФИ – формирователь импульсов

 Автогенератор

Вариант 3

 

VS – тиристор

Блокинг – генератор однофазного преобразователя

 

Вариант 4

Блокинг – генератор трехфазного преобразователя

 

 

Вариант 5

УР – управляемый распределитель импульсов

Двухтактный инвертор

Вариант 6

 

Двухтактный мостовой инвертор на транзисторах

Вариант 7

ОН – основная нить

PH – резервная нить

VT 3 и VT 4 – транзисторы (ключевое устройство резервной нити)

 О – диод в реле

HL - лампа

Устройство переключения

Вариант 8

VS – катод тиристора

                                                      VO – фототиристор оптрона

 

Блок силового кодирования

Вариант 9

 

ФСК – фоторезистор

DA – операционный усилитель

ДНА – катушка реле

 

Автоматический переключатель АДН – 2

Вариант 10

TV – трансформатор     

ДТ – дроссель - трансформатор

Фоточувствительная рельсовая цепь

Цель

Закрепление и углубление знаний по чтению и выполнять схемы по специальности

Задание

По своему варианту схему с описанием начертить на формате А3. Вместо зашифрованных элементов использовать УГО (приложение Б) в соответствии с требованиями ГОСТ. Составить таблицу с перечнем элементов. Перед выполнением изучить пример выполнения схемы узловой подстанции

 

Вариант 1

Схема ТЭС (теплоэлектростанция)

На тепловой электрической станции установлены два блока «генератор-трансформатор». Блоки, состоя­щие из генераторов (6, 15) и повышающих трансформаторов (5, 14), подключены к распределительному устрой­ству (РУ) 110 кВ, которое выполнено по схеме одиночной системы сборных шин с обходной системой шин. Все присоединения подключены к рабочей системе сборных шин через выключатели (3, 8, 12,17) и соответствующие разъединители (2, 11, 22, 23) и к обходной системе сборных шин - обходными разъединителями (1, 9, 10, 18). Сборные шины соединены между собой шиносоединительным выключателем 20. Такая схема позволяет прово­дить ремонты оборудования без перерыва нормальной работы присоединений.

 

 

Вариант 2

Схема узловой подстанции

На узловой подстанции установлены автотрансформаторы 1,7. Для ограничения токов короткого замы­кания на стороне низшего напряжения 10 кВ автотрансформаторов предусмотрены сдвоенные реакторы 2, 8. Рас­пределительное устройство 10 кВ выполнено по схеме «одиночная секционированная система сборных шин». Секции шин соединяются между собой секционными выключателями 5, 6. Распределительное устройство ПО кВ выполнено по схеме мостика с выключателями 12, 15, 18 и соответствующими разъединителями 11, 13, 14, 16,17,19.

 

Вариант 3

Схема узловой подстанции

На узловой подстанции установлены автотрансформаторы 1, 12. Для ограничения токов короткого замы­кания на стороне низшего напряжения 10 кВ автотрансформаторов предусмотрены сдвоенные реакторы 2, 13. Распределительное устройство 10 кВ выполнено по схеме «одиночная секционированная система сборных шин». Секции шин соединяются между собой секционными выключателями 20, 21. К шинам 10 кВ подключены пони­жающие трансформаторы 6 и 17 через выключатели соответственно 5 и 16. Со стороны низшего напряжения трансформаторов установлены выключа