РязГМУ - это хороший ВУЗ для тех, что не в столицах? (оптимал за свои деньги)

       Я тут плохой ответчик. Во-первых, я учился 20 лет назад (было качественнее), во-вторых, в СПб (было требовательнее и качественнее), в-третьих, в Военно-медицинской академии (без комментариев). Поэтому я физически начинаю болеть, когда вижу, как сейчас у нас в стране учат врачей. Это просто плохо. Есть редкие пятна на карте – Казань (Университет ВНЕ системы Минздрава) и еще единицы. Среди Минздравовских ВУЗов, безусловно РязГМУ – один из лучших. Как известно, я часто езжу в регионы, вижу состояние медвузов, состояние мозгов преподавателей и руководителей медвузов. Мое субъективное мнение: в существующих условиях, в рамках возможного – РязГМУ очень прогрессивен и руководство делает максимум возможного и невозможного, чтобы расширить существующие рамки и обеспечить качество. Поэтому, если мы сравниваем со «средней температурой по больнице» - состоянием ВУЗов в России, то это прекрасный уровень. Но при этом нужно не терять голову в связи с «головокружением от успехов», а понимать, что вся система глубоко больна, и в первую очередь – нищетой, в связи с которой развивается и большинство остальных пороков.

- Что для Вас значат годы, проведённые в РязГМУ? Что Вам нравилось в нашем ВУЗе, а что хотелось изменить? (Р)

Интересная работа по контракту; попытка антикризисного управления в конкретной не очень-то управляемой области. Как уже писал выше – «это было хорошее время». Вы знаете, после окончания ВМедА я не служил в обычной части, а был распределен непосредственно же в Академию, поэтому с юмором воспринимаю 3 года в Рязани как отданный мною долг Родине)))

Любая организация, любой Университет – это же не просто стены и география; во многом это люди. Команда коллег, которые сейчас «делают» университет – великолепная на мой взгляд. В полушутку говорил кому-то на лекции, что идеальной картина мира выглядела бы в случае, если бы можно было выкопать университет из Рязани и пересадить его в Петербурге; этот цветок на столичных просторах расцвел, вероятно, еще мощнее.

Означает ли это, что за эти три года мне не встречались в Университетских коридорах и кабинетах мудаки? Нет, не означает. Встречались; целых два, разнополых. Но опять же, фокус состоит в том, что мудаки они не по злости, не по первородной своей мудачности, а по тому, что именно так понимают свою работу, именно такой паттерн исполнения служебных обязанностей кажется им отвечающим задачам руководства, велениям времени, развития своей карьеры и т.п. На самом деле все конечно не так, психоэмоциональная депривация на этапах развития, роста и обучения, приводят именно к таким скудным объемам нейронных связей в мозгу, и, как следствие к мудаческой модели поведения, регулярному подхрюкиванию в сторону существующего и несуществующего начальства.... Черт с ними, простим. Но, девушки! Слушайте во время беременности Моцарта и русскую классику, читайте книжки и ходите в музеи – развивайте нейронные связи у своих чад еще внутриутробно!

Считаю своим приятным долгом поблагодарить и виртуально пожать руку (девушек – поцеловать) очень многим коллегам, которые не только помогли выполнить фактически все сформулированные задачи по развитию кафедры и Университета, но и сделали работу в Рязани продуктивной и комфортной. Заранее прошу прощения всех, чьи имена не назову – не обижайтесь, мы продолжаем регулярно взаимодействовать, поэтому все эти слова я говорил лично. Тем не менее, спасибо Дмитрию Сураеву, Евгению Преснякову за то, что Вашим трудом наш кафедральный СНК стал не просто лучшим в Университете, а блестящим, образцовым для всех. Напомню, что посмотреть и позавидовать нашей общей работе приходили и представители руководства, и коллеги-врачи с других кафедр. Антон Борисов – спасибо тебе, за то, что нашу жизнь сделал такой красивой и креативной. Екатерина Козырева, спасибо за невероятно синергичную и блестящую работу в лаборатории. Действующих должностных лиц Университета перечислять не буду, все искреннее уже сообщил, а вот бывшему проректору по АХЧ Григорию Александровичу Агаяну – мое почтение; отдельное спасибо нашим кафедральным ассистентам, благодаря креативности которых немного преобразился наш Университет да и Рязань. Напомню, что по предложению Павла Игоревича Слесарева на здании морфологического корпуса была установлена памятная доска профессору В.Г. Папкову; благодаря предложению Евгении Игоревны Шумской наконец-то (!) в Университете появится памятник Ивану Петровичу Павлову.

Разумеется есть и side-effect, нашлись и те люди, на которых я направсно потратил время – не с профессиональной точки зрения, а с человеческой. Ну что же, одна жы они столкнутся с таким эе отношем к себе своих учеников. Напомню им в назидание первую часть Клятвы Гиппократа – нашей профессиональной морально-этической скрепы, которую они нарушили: «Клянусь Аполлоном, врачом Асклепием, Гигиеей и Панакеей, всеми богами и богинями, беря их в свидетели, исполнять честно, соответственно моим силам и моему разумению, следующую присягу и письменное обязательство: считать научившего меня врачебному искусству наравне с моими родителями, делиться с ним своими достатками и в случае надобности помогать ему в его нуждах; его потомство считать своими братьями, и это искусство, если они захотят его изучать, преподавать им безвозмездно, и без всякого договора; наставления, устные уроки и всё остальное в учении сообщать своим сыновьям, сыновьям своего учителя и ученикам, связанным обязательством и клятвой по закону медицинскому, но никому другому».

Что касается необходимости что-то менять в Университете… Понимаете, процесс совершенствования – это процесс постоянный; Университет ежедневно совершенствуется; конечно же и методом «проб и ошибок», но не ошибается тот, кто ничего не делает. Давать советы из-за забора, когда уже не относишься к университетской семье все же некорректно. То, что необходимо было поменять на наш взгляд, мы активно и последовательно собственным трудом меняли в течение трех лет.