Конкурс «Первая медицинская помощь»

В походе бывают самые разные случаи, поэтому туристы должны быть готовы оказать первую медицинскую помощь. Теперь мы посмотрим как же вы умеете накладывать повязки. И сможете ли пострадавшего транспортировать. Группы демонстрируют разные виды повязок и приёмы транспортировки.

Конкурс «Краеведческая викторина»

Каждый турист должен знать природу, историю, животный и растительный мир своего родного края. Сейчас мы предлагаем вам ответить на вопросы краеведческой викторины.

Назовите горы Башкортостана.

Назовите реки Башкортостана.

Назовите пещеры Башкортостана.

Назовите города Башкортостана.

Назовите районы Башкортостана.

Назовите лекарственные растения нашей местности.

Назовите деревья нашей местности.

Пока жюри подсчитывает баллы, демонстрирует обучающимся виды и приёмы туристических узлов. Обучающиеся тренируются завязывать узлы.

Подведение итогов конкурсов.

Спортивная программа.

1.Весёлые старты для обучающихся 1-4 классов.

2.Эстафета для обучающихся 5-6 классов.

3.Легкоатлетический кросс для обучающихся 7-11классов.

IV. Закрытие. Подведение итогов.

Туристы - отважные люди,
Для них не бывает преград,
Желаем больших приключений,
Чтоб жизнь на все сто удалась!

 

«Кругосветное путешествие»

Сценарий квест-игры для 5-6 кл.

 

В игре участвуют 2-3 команды по 6-10 человек в команде. Командам нужно пройти 6 этапов. Мероприятие проводится в помещении школы (задействуются несколько учебных кабинетов и спортивный зал). Квест-игра предусматривает возможность найти ответы на вопросы в Интернете. Для этого подготовлена информация в помощь, которую ученики используют при выполнении квест-игры. В итоге на поиск необходимой информации требуется меньше времени

Время реализации учебного занятия: 60 минут.

Требуемые ресурсы: ПК, имеющие выход в Интернет.

Руководитель, сопровождающий деятельность учащихся: для своевременной помощи им в устранении технических ошибок, возникающих при работе с ПК и поддержания рабочей атмосферы.

Ход игры.

Здравствуйте, дорогие друзья!

Сегодня мы с вами совершим кругосветное путешествие. Путь ваш будет сложным, но интересным. В пути вам предстоит сделать несколько остановок, чтобы выполнить задания. Выполняя задания, вы будете получать подсказки, которые укажут вам направление вашего дальнейшего движения, а также один из элементов известной эмблемы, которую вам предстоит собрать на последнем этапе. Выиграет та команда, которая справится со всеми заданиями быстрее всего.

Любой бывалый путешественник скажет вам, что такое долгое путешествие может быть полно всяких неожиданностей и сюрпризов. А чтобы успешно справиться с трудностями, будьте внимательными, дружными, смелыми, ловкими.

Условия игры

Для того чтобы совершить путешествие, Вам нужно разделиться на команды, придумать своей команде название и выбрать капитана. Путешествие будет состоять из 6 этапов. Вам необходимо будет выполнить задания, предлагаемые на каждом из них.

Итак, мы отравляемся в путь!!!

Век двадцать первый крут и сложен,
Он обжигает горячо..
Но Апокалипсис отложен –
Чего же, братцы, ждать ещё?
Пойдем искать по белу свету
То место, где пока нас нет,
Покрутим ножками планету,
Которой много-много лет.
Перелетим над океаном
Туда, где пальмы и тепло.
Приедем в сумраке туманном
В пиратский город Сен-Мало.
Да мало ль мест на этом свете,
Где мы мечтали побывать!
Мир слишком сер без путешествий.
Начнем дороги открывать.

Вы отправляетесь в кабинет, где говорят на языке Байрона, Шекспира, Шерлока Холмса.

I остановка. «Европа».

Находится в кабинете английского языка.

Мы начинаем наше путешествие с континента, который часто называют Старым Светом. Вы, наверное, догадались, как называется наша первая остановка.

Далее ученики разгадывают ребусы по теме «Европа». Если все ребусы разгаданы верно, они получают картинку с изображением голубого олимпийского кольца.

Далее из первых букв разгаданных ребусов необходимо составить слово «библиотека», чтобы продолжить путь.

 

II остановка «Африка».

Находится в библиотеке.

Здравствуйте, дорогие ребята. Рады вас приветствовать на нашем континенте. Ну, а где вы оказались, постарайтесь угадать. На столе лежат разрезанные листы со стихотворением. Его надо составить. Кто написал это стихотворение, как оно называется. И куда отправился главный герой спасть больных зверей?

"Мы живём на Занзибаре,
В Калахари и Сахаре,
На горе Фернандо-По,
Где гуляет Гиппо-по
По широкой Лимпопо".

Далее надо ответить на вопросы по теме Африка.

При ответе на вопросы можно взять подсказку: либо найти ответ в Интернете, либо воспользоваться атласом.

1. Самая большая пустыня в мире? (Сахара)

2. Самые крупные обезьяны в мире и где они водятся? (гориллы, тропические леса)

3. Самые низкорослые жители на планете? (пигмеи)

4. Животное с самой длинной шеей? (жираф)

5. Самое крупное дерево в Африке? (баобаб)

6. Мореплаватель, первым обогнувший Африку? (Васко да Гама)

7. Самое быстрое животное, развивающее скорость до 120 км/ч (гепард)

8. Одно из древнейших государств Африки (Египет)

9. Самая длинная река в мире? (Нил)

10. Какое озеро в Африке самое длинное? (Танганьика)

11. Самый большой полуостров Африки, по форме напоминающий рог носорога? (Сомали)

12. Море, разделяющее Африку и Азию. (Красное)

13. Самая большая по площади страна Африки (Алжир)

14. Самый крупный родственник свиньи? (бегемот)

15. Река, на которой находится водопад Виктория? (Замбези)

Если все вопросы разгаданы верно, они получают картинку с изображением черного олимпийского кольца.

Ну а чтобы понять, куда двигаться дальше, подумайте, что общего между ответами, которые вы получили на вопросы 2, 3, 4, 5, 7, 14.

Ответ: Это живые существа. Следующая станция – кабинет биологии

 

Третья остановка «Америка»