Тема 2, семинар 1. Преступления против жизни.

№ п/п	Вопросы	Код компетенции (части) компетенции
1.	Понятие и признаки убийства. Виды убийства	ПК-2 (в) Владеть, ПК-4 (в) Владеть, ПК-7 (в) Владеть, ПК-8 (в) Владеть
2.	Убийство, совершенное без отягчающих и смягчающих обстоятельств	ПК-2 (в) Владеть, ПК-4 (в) Владеть, ПК-7 (в) Владеть, ПК-8 (в) Владеть
3.	Квалифицированные виды убийства	ПК-2 (в) Владеть, ПК-4 (в) Владеть, ПК-7 (в) Владеть, ПК-8 (в) Владеть
4.	Привилегированные виды убийства	ПК-2 (в) Владеть, ПК-4 (в) Владеть, ПК-7 (в) Владеть, ПК-8 (в) Владеть
5.	Причинение смерти по неосторожности	ПК-2 (в) Владеть, ПК-4 (в) Владеть, ПК-7 (в) Владеть, ПК-8 (в) Владеть

Тема 2, семинар 2. Преступления против здоровья.

№ п/п	Вопросы	Код компетенции (части) компетенции
1.	Понятие и виды причинения вреда здоровью	ПК-2 (в) Владеть, ПК-4 (в) Владеть, ПК-7 (в) Владеть, ПК-8 (в) Владеть
2.	Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью	ПК-2 (в) Владеть, ПК-4 (в) Владеть, ПК-7 (в) Владеть, ПК-8 (в) Владеть
3.	Умышленное причинение средней и легкой тяжести вреда здоровью	ПК-2 (в) Владеть, ПК-4 (в) Владеть, ПК-7 (в) Владеть, ПК-8 (в) Владеть
4.	Уголовная ответственность за побои.	ПК-2 (в) Владеть, ПК-4 (в) Владеть, ПК-7 (в) Владеть, ПК-8 (в) Владеть
5.	Отграничение побоев от истязания.	ПК-2 (в) Владеть, ПК-4 (в) Владеть, ПК-7 (в) Владеть, ПК-8 (в) Владеть

 

Тема 3. Преступления против свободы, чести и достоинства личности.

№ п/п	Вопросы	Код компетенции (части) компетенции
1.	Похищение человека	ПК-2 (в) Владеть, ПК-4 (в) Владеть, ПК-7 (в) Владеть, ПК-8 (в) Владеть
2.	Незаконное лишение свободы	ПК-2 (в) Владеть, ПК-4 (в) Владеть, ПК-7 (в) Владеть, ПК-8 (в) Владеть
3.	Торговля людьми	ПК-2 (в) Владеть, ПК-4 (в) Владеть, ПК-7 (в) Владеть, ПК-8 (в) Владеть
4.	Клевета	ПК-2 (в) Владеть, ПК-4 (в) Владеть, ПК-7 (в) Владеть, ПК-8 (в) Владеть

Тема 4. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности.

№ п/п	Вопросы		Код компетенции (части) компетенции
1.	Изнасилование	ПК-2 (в) Владеть, ПК-4 (в) Владеть, ПК-7 (в) Владеть, ПК-8 (в) Владеть
2.	Насильственные действия сексуального характера	ПК-2 (в) Владеть, ПК-4 (в) Владеть, ПК-7 (в) Владеть, ПК-8 (в) Владеть
3.	Понуждение к действиям сексуального характера	ПК-2 (в) Владеть, ПК-4 (в) Владеть, ПК-7 (в) Владеть, ПК-8 (в) Владеть
4.	Развратные действия	ПК-2 (в) Владеть, ПК-4 (в) Владеть, ПК-7 (в) Владеть, ПК-8 (в) Владеть

Тема 5. Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина.

№ п/п	Вопросы	Код компетенции (части) компетенции
1.	Преступления против личных прав и свобод	ПК-2 (в) Владеть, ПК-4 (в) Владеть, ПК-7 (в) Владеть, ПК-8 (в) Владеть
2.	Преступления против политических прав и свобод	ПК-2 (в) Владеть, ПК-4 (в) Владеть, ПК-7 (в) Владеть, ПК-8 (в) Владеть
3.	Преступления против социальных прав и свобод	ПК-2 (в) Владеть, ПК-4 (в) Владеть, ПК-7 (в) Владеть, ПК-8 (в) Владеть

Тема 6. Преступления против семьи и несовершеннолетних.

№ п/п	Вопросы	Код компетенции (части) компетенции
1.	Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления	ПК-2 (у) Уметь, ПК-4 (у) Уметь, ПК-7 (у) Уметь, ПК-8 (у) Уметь
2.	Вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий	ПК-2 (у) Уметь, ПК-4 (у) Уметь, ПК-7 (у) Уметь, ПК-8 (у) Уметь
3.	Розничная продажа несовершеннолетним алкогольной продукции	ПК-2 (у) Уметь, ПК-4 (у) Уметь, ПК-7 (у) Уметь, ПК-8 (у) Уметь
4.	Вовлечение несовершеннолетнего в совершение действий, представляющих опасность для жизни несовершеннолетнего	ПК-2 (у) Уметь, ПК-4 (у) Уметь, ПК-7 (у) Уметь, ПК-8 (у) Уметь

2. Критерии оценивания.

Критерии	Оценка
Сформированные систематические знания, сформированные умения, навыки.	1
Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания, Содержащие отдельные пробелы, но в целом сформированные умения, навыки. Общие, но не структурированные знания, частично сформированные умения, навыки	0,5
Фрагментарные, не сформированные знания, умения, навыки	0

 

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»

Кафедра уголовного права

Кейс-измерители

по дисциплине «Проблемы квалификации преступлений против личности»

1. Перечень компетенций (части компетенций), проверяемых оценочным средством (наименование, кода):

ПК-2: способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;

ПК-4: способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления;

ПК-7: способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты;

ПК-8: способность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления их положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности.

№ п/п	Задание	Код компетенции (части) компетенции
1.	Толиков решил убить Маркелова, которому он задолжал крупную сумму денег, установив взрывное устройство в его автомобиле, припаркованном у подъезда многоквартирного дома. Автомобилем решила воспользоваться супруга Маркелова. При включении зажигания произошел взрыв, Маркелова погибла на месте, кроме того, тяжкий вред здоровью был причинен проходившим мимо автомобиля Дедову и Томиной. Через неделю Дедов скончался в больнице от полученных повреждений. Квалифицируйте деяние Толикова.	ПК-2 (в), ПК-4 (в), ПК-7 (в), ПК-8 (в)
2.	Несовершеннолетняя Курицына родила ребенка на даче у его отца несовершеннолетнего Васькова. Васьков посоветовал Курицыной избавиться от ребенка как можно скорее, так как на другой день на дачу должна была приехать его бабушка, которая ничего не должна знать о произошедшем. На вопрос о том, куда деть ребенка, Васьков ответил: «Сама решай, хоть в реку его брось – мне все равно». Курицына бросила ребенка в реку, ребенок погиб. Квалифицируйте содеянное.	ПК-2 (в), ПК-4 (в), ПК-7 (в), ПК-8 (в)
3.	В состоянии тяжело алкогольного опьянения Пароходов и Водиков поссорились. Пароходов оскорбил Водикова, а Водиков ударил Пароходова небольшим кухонным ножом в живот. Затем приятели примирились, выпили еще спиртного и уснули. Утром Водиков проснулся и обнаружил труп Пароходова, смерть которого наступила от сильной кровопотери. Квалифицируйте содеянное Гроговым.	ПК-2 (в), ПК-4 (в), ПК-7 (в), ПК-8 (в)
4.	Погожин, Владов и Щелкин с умыслом, направленным на хищение автомобиля и убийство его водителя, остановили автомобиль Жакова и попросили его за плату отвезти их загород. Выехав из города, они напали на Жакова, связали его, положили в багажник и отвезли на дачу Владова. Там Погожин ударом лопаты убил Жакова и закопал его труп. Следует ли действия Погожина, Владова и Щелкина квалифицировать как похищение человека?	ПК-2 (в), ПК-4 (в), ПК-7 (в), ПК-8 (в)
5.	Кузнецова, желая отомстить своей знакомой Т. за ранее причиненные побои, уговорила Анисимова и Конева совершить изнасилование Т. Конев совместно с Анисимовым и Федькиным, действуя по договоренности, насильно привели Т. в сарай, и поочередно, угрожая применением физического насилия, а Конев, угрожая убийством, совершили с Т. насильственные половые акты. Квалифицируйте содеянное. Как вы квалифицируете действия Конева? Подлежит ли уголовной ответственности Кузнецова?	ПК-2 (в), ПК-4 (в), ПК-7 (в), ПК-8 (в)
6.	А. пригласила Щелканова и Пекачева к себе в гости. Некоторое время они занимались распитием спиртных напитков. Затем Пекачев вышел из комнаты в туалет. В это время Щелканов, используя состояние опьянения А., совершил с ней половой акт. Пекачев, вернувшись в комнату и увидев, содеянное, также решил изнасиловать потерпевшую. Затем Пекачев покинул квартиру, а Щелканов через некоторое время совершил с А. второй половой акт. Квалифицируйте содеянное. Наличествует ли соучастие в преступлении? Имеется ли в действиях Щелканова совокупность преступлений?	ПК-2 (в), ПК-4 (в), ПК-7 (в), ПК-8 (в))
7.	Хасанова, имеющая регистрацию по постоянному месту жительства в г. Грозном, пыталась устроится на работу в Московской области учителем математики в школу. Директор школы Генералов отказал ей в приеме на работу на том основании, что она не имеет регистрации по постоянному месту жительства в Московской области. Квалифицируйте содеянное.	ПК-2 (в), ПК-4 (в), ПК-7 (в), ПК-8 (в)
8.	В массажном салоне скрытой камерой была сделана фотография прокурора, которому массажистка делала тайский массаж. Без разрешения прокурора эта фотография была опубликована в местной газете. Квалифицируйте деяния фотографа и главного редактора.	ПК-2 (в), ПК-4 (в), ПК-7 (в), ПК-8 (в)
9.	Василенко приобрел у неустановленных лиц за 180 рублей на рынке два лазерных диска, на котором было записано пиратское программное обеспечение. С этого диска он установил на свой домашний компьютер и затем использовал операционную систему, пакет офисных программ и другие программы. Стоимость прав на использование установленного им программного обеспечения составляла 60 тыс. руб. Квалифицируйте содеянное.	ПК-2 (в), ПК-4 (в), ПК-7 (в), ПК-8 (в)
10.	Оставшись после бурной встречи Нового года без денег и желая продолжить празднования, 17-летний студент технологического колледжа Сергеев уговорил своего соседа 14-летнего школьника Носова вечером после наступления темноты отобрать у случайной прохожей деньги, а затем их поделить. Задуманное было ими осуществлено. Содеянное было квалифицировано как грабеж, совершенный группой лиц по предварительному сговору (п. «а» ч. 2 ст. 161 УК РФ). Нуждаются ли действия Сергеева в дополнительной квалификации по ст. 150 УК РФ? Как изменится правовая оценка содеянного, если: а) будет установлено, что за 2 дня до содеянного Сергееву исполнилось 18 лет; б) Носову было 13 лет, о чем Сергеев достоверно знал, являясь родственником Носова?	ПК-2 (в), ПК-4 (в), ПК-7 (в), ПК-8 (в))
11.	Гражданин Молдовы Кодряну привез с собой в Москву группу несовершеннолетних беспризорников. Еще в Молдове он объяснил им, что они могут хорошо заработать, попрошайничая в Москве. По приезду в Москву, Кодряну снял квартиру и начал отправлять детей на «работу». Имевшиеся документы подростков Кодряну отобрал. Из вырученных денег, Кодряну небольшую часть отдавал детям, а основную часть оставлял себе. Тех несовершеннолетних, кто приносил мало денег, Кодряну наказывал — избивал и лишал пищи.  Дайте юридическую оценку действий Кодряну. Как изменится квалификация	ПК-2 (в), ПК-4 (в), ПК-7 (в), ПК-8 (в)
12.	В семье Суровых долгое время не было детей. Все попытки решить проблему по состоянию здоровья не удавались. Когда семья совсем было отчаялась, Сурова забеременела. В немолодом уже возрасте она в отведенный срок попала в роддом. Весь персонал роддома, зная историю Суровых, чем мог помогал супругам. В положенный срок Сурова родила, но ребенок родился с болезнью Дауна. Из сострадания, по просьбе матери, медсестра родильного отделения заменила ребенка на здорового, от которого отказалась мать — молодая незамужняя студентка. Квалифицируйте содеянное.	ПК-2 (в), ПК-4 (в), ПК-7 (в), ПК-8 (в)

2. Критерии оценивания:

Критерии	Баллы
Правильная, полная и аргументированная квалификация действий виновного лица, знание уголовного законодательства, практики его применения, разъяснений Пленума Верховного Суда Российской Федерации	3-6
Неправильная либо неполная либо неаргументированная квалификация действий виновного лица, незнание уголовного законодательства, практики его применения, разъяснений Пленума Верховного Суда Российской Федерации	0-2

3. Методические рекомендации по выполнению.

 

Пример кейс-задачи.

Д., будучи в состоянии алкогольного опьянения, на почве личных неприязненных отношений, разозлившись на свою родственницу Р., нанес ей удар ножом в область шеи, причинив резаную рану передней поверхности шеи, повлекшую острую кровопотерю. После этого Д. стал оказывать помощь потерпевшей. Тем не менее спустя несколько часов потерпевшая скончалась в больнице.

Действия Д. судом первой инстанции были квалифицированы по ч. 1 ст. 105 УК ПФ. В апелляционных жалобах осужденный и его адвокат просили изменить приговор, переквалифицировать действия Д. с ч. 1 ст. 105 УК РФ на ч. 4 ст. 111 УК РФ.

Подлежат ли удовлетворению апелляционные жалобы.

 

Решение кейс-задачи.

В приведенной кейс-задаче необходимо, прежде всего установить направленность умысла виновного: на лишение потерпевшего жизни или на причинение потерпевшему тяжкого вреда здоровью, который повлек по неосторожности его смерть.

Пленум Верховного Суда Российской Федерации в постановлении от 27.01.1999 № 1 «О судебной практике по делам об убийстве (ст. 105 УК РФ)» разъяснил:

«3. Необходимо отграничивать убийство от умышленного причинения тяжкого вреда здоровью, повлекшего смерть потерпевшего, имея в виду, что при убийстве умысел виновного направлен на лишение потерпевшего жизни, а при совершении преступления, предусмотренного ч. 4 ст. 111 УК РФ, отношение виновного к наступлению смерти потерпевшего выражается в неосторожности.

При решении вопроса о направленности умысла виновного следует исходить из совокупности всех обстоятельств содеянного и учитывать, в частности, способ и орудие преступления, количество, характер и локализацию телесных повреждений (например, ранения жизненно важных органов человека), а также предшествующее преступлению и последующее поведение виновного и потерпевшего, их взаимоотношения».

Из обстоятельств дела следует, что:

- способом совершения преступления являлось причинение резанной раны;

- орудие преступления – нож;

- количество телесных повреждений – одно;

- характер телесного повреждения – повреждение повлекло острую кровопотерю;

- локализация телесного повреждения – передняя поверхность шеи потерпевшей;

- предшествующее поведение виновного – ссора на почве личных неприязненных отношений в состоянии алкогольного опьянения;

- последующее поведение виновного – оказание помощи потерпевшей, принятие мер по доставке ее в больницу.

В пользу того, что умысел виновного был направлен на лишение жизни потерпевшей, свидетельствуют следующие факты:

- способ совершения преступления – нанесение резанной, а не колотой, раны;

- оружие преступление – нож, достаточно прочный и острый, способный по своим физическим свойствам нанести резанную рану;

- характер телесного повреждения – поскольку ранение вызвало острую кровопотерю, значит был рассечен крупный кровеносный сосуд, что в соответствии с Медицинскими критериями определения степени тяжести вреда, причиненного здоровью человека, утвержденными приказом Минздравсоцразвития России от 24.04.2008 № 194н, является вредом здоровью, опасным для жизни человека, создающим непосредственно угрозу для жизни;

- локализация телесного повреждения – передняя поверхность шеи, представляющий собой жизненно важный орган человека;

Таким образом, на основании указанных можно прийти к выводу о том, что удар ножом был совершен с силой достаточной для причинения резанной раны жизненно важного органа – шеи, рассечение крупного кровеносного сосуда, что повлекло массивную кровопотерю и смерть потерпевшей. Данное ранение находится в прямой причинно-следственной связи со смертью потерпевшей. Нанося резанную рану передней поверхности шеи потерпевшей, Д. сознавал общественную опасность своих действий, предвидел возможность наступления смерти потерпевшей, и в момент совершения действий допускал ее наступление.

Несмотря на то что смерть Р. наступила не сразу и Д. стал оказывать помощь потерпевшей, указанные обстоятельства сами по себе не свидетельствуют об отсутствии у него умысла на убийство Р. в момент причинения ей ножевого ранения.

Поэтому апелляционный жалобы Д. и его адвоката удовлетворению не подлежат.

 

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»

Кафедра уголовного права