Фонд оценочных средств текущего контроля успеваемости

 

 

 

Курс 1,2 (очная, заочная формы обучения); 1 (заочная (группа выходного дня) форма обучения)

Семестры II, III (очная, заочная) формы обучения;

II (заочная (группа выходного дня) форма обучения)

Форма обучения очная, заочная, заочная (группа выходного дня)

Срок освоения ООП по форме обучения 2 года

Квалификация выпускника магистр

 

Москва, 2015

Составитель: профессор кафедры Арифулин Александр Алиевич

 

                         _______________ «__» ________ 201__г.

                                                                                             подпись

 

 

Фонд оценочных средств разработана в соответствии с ФГОС ВПО  по направлению подготовки 40.04.01 юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»)

Фонд оценочных средств обсуждён на заседании кафедры гражданского, арбитражного и административного процессуального права, протокол № 9 от 01.07.2015г.

 

 

Зав. кафедрой С.В. Никитин, доктор юридических наук, профессор

                                                                                                    

_______________ «__» ________ 201__г.

                                                      подпись

 

 

Одобрен  Учебно-методическим советом РГУП,

протокол № ______ «__» ________ 20___г.

 

© Российский государственный университет правосудия, 2015

©Арифулин А.А., 2015

 

 

№ п/п	Контролируемые разделы (темы) дисциплины	Код контролируемой компетенции (или ее части)	Наименование оценочного средства
1.	Тема 1	ОК-1; ОК-2; ПК-8; ПК-11.	Контрольный опрос
2.	Тема 2	ОК-1; ОК-2; ПК-2; ПК-7;ПК-8; ПК-11.	Контрольный опрос; контрольная работа для заочной и заочной (ГВД) формы обучения
3.	Тема 3	ОК-1; ОК-2; ПК-2; ПК-7;ПК-8; ПК-11.	Контрольный опрос; решение ситуационных задач; контрольная работа для заочной и заочной (ГВД) формы обучения
4.	Тема 4	ОК-1; ОК-2; ПК-2; ПК-7;ПК-8; ПК-11.	Контрольный опрос; решение ситуационных задач; контрольная работа для заочной и заочной (ГВД) формы обучения
5.	Тема 5	ОК-1; ОК-2; ПК-2; ПК-7;ПК-8; ПК-11.	Контрольный опрос; решение ситуационных задач; контрольная работа для заочной и заочной (ГВД) формы обучения
6.	Тема 6	ОК-1; ОК-2; ПК-2; ПК-7;ПК-8; ПК-11.	Контрольный опрос; решение ситуационных задач; контрольная работа для заочной и заочной (ГВД) формы обучения

Вопросы для контрольного опроса на семинарских занятиях

Тема 1. История возникновения и развития института проверки судебных актов

 

1. Проверка судебных решений в гражданском судопроизводстве Древнего Рима, стран Западной Европы.

2. Обжалование судебных решений в русском гражданском судопроизводстве.

3. Теоретические аспекты возникновения и развития норм в «советской кассации».

4. Роль проверки судебных постановлений в гражданском судопроизводстве России.

 

Тема 2. Общая характеристика проверки судебных постановлений в российском гражданском и арбитражном процессах

 

1. Понятие, значение проверки судебных постановлений.

2. Система судов Российской Федерации.

3. Влияние судопроизводства на регламентацию производства по проверке судебных актов.

4. Судебная ошибка: понятие, виды.

5. Исправление (устранение) судебной ошибки.

 

Тема 3. Теоретико-практические проблемы проверки не вступивших в законную силу судебных постановлений

 

1. Понятие и виды апелляции.

2. Характерные черты апелляционного производства.

3. Сущность апелляционного обжалования судебных решений по российскому дореволюционному законодательству (Уставу гражданского судопроизводства 1864 г.).

4. Действие принципов диспозитивности, состязательности, законности, концентрации, сочетания устности и письменности, сочетания единоличного и коллегиального рассмотрения гражданских дел на проверочных стадиях гражданского и арбитражного процессов.

5. Объект апелляционного обжалования, субъекты обжалования, сроки и порядок подачи жалоб, пределы рассмотрения дела судом второй инстанции, возможность представления новых доказательств, полномочия суда второй инстанции, виды постановлений суда второй инстанции.

 

Тема 4. Проверка вступивших в законную силу судебных актов

 

1. Виды проверки, характерные черты, история развития правового регулирования.

2. Общая характеристика кассационного (ревизионного) производства по законодательству ряда европейских стран (Германия, Австрия, Франция, Италия).

3. Сравнительный анализ процедуры кассационного производства в судах общей юрисдикции и арбитражных судах.

4. Действие принципов законности, диспозитивности состязательности, коллегиального рассмотрения гражданских дел на стадии кассационной проверки судебных актов.

 

Тема 5. Производство в порядке надзора

 

1. Возникновение и развитие института проверки судебных постановлений в порядке надзора.

2. Принцип правовой определенности: содержание, действие на стадии проверки судебных актов в порядке надзора.

3. Правовые позиции Конституционного Суда РФ в отношении надзорного производства.

4. Прецедентная практика Европейского Суда по правам человека применительно к производству в порядке надзора.

 

Тема 6. Обжалование определений суда по гражданским делам

 

1. Обжалование определений суда первой инстанции.

2. Порядок подачи и рассмотрения частной жалобы.

3. Полномочия проверочных инстанций по результатам рассмотрения жалоб на определения суда.

4. Теоретико-практические проблемы обжалования определений суда, возможные пути их разрешения.

 

Типовые ситуационные задачи

 

Задача № 1

 

Арбитражный суд Московской области возвратил ОАО «Маяк» заявление о пересмотре по вновь открывшимся обстоятельствам решения суда. Мотив: ссылка заявителя на установленные следственными органами факты хищения имущества гражданином Петровым не являются основанием для пересмотра решения по вновь открывшимся обстоятельствам, поскольку отсутствует приговор суда в связи с истечением срока давности для уголовного наказания. 

Вопрос: дать оценку действия арбитражного суда.

 

Задача № 2

 

Арбитражный суд Саратовской области решением от 4 июня 2015 года удовлетворил исковые требования Комитета по управлению имуществом города Саратова к ОАО «Заря» о признании недействительным договора купли-продажи нежилого помещения. Договор был заключен ОАО «Заря» - продавцом с покупателем «Шашлычная», не привлеченным к делу. 

Узнав в ноябре 2015 г. о решении суда от судебного пристава-исполнителя, ОАО «Шашлычная» 25 ноября 2015 года обратилось с заявлением в Арбитражный суд Саратовской области о пересмотре решения от 4 июня 2015 года по вновь открывшимся обстоятельствам, а именно, заявитель не знал о состоявшемся решении суда и уже зарегистрировал переход права собственности. Это обстоятельство подтверждается свидетельством о праве собственности, прилагаемым к заявлению.

Судья возвратил это заявление по мотиву: ОАО «Шашлычная» не имеет права на подачу заявления о пересмотре по вновь открывшимся обстоятельствам, поскольку не является лицом, участвующим в деле. 

Вопрос: правомерны ли действия заявителя и суда.

 

 

Контрольная работа (предусмотрена для студентов заочной и заочной (группы выходного дня) форм обучения) нацелена на тщательную проработку и усвоение магистратом актуальных вопросов дисциплины.

Выполнение студентом контрольной работы и проверка их преподавателем преследует следующие цели:

1) осуществление контроля за самостоятельной работой студента;

2) научить студента применять на практике нормы гражданского и арбитражного процессуального права; применять полученные теоретические знания при разрешении конкретной правовой ситуации; делать подробный обоснованный вывод;

3) выработать у студента умение правильно, логично, последовательно, аргументированно и кратко излагать свои мысли в письменном виде;

4) результат проверки преподавателем контрольной работы позволяет студенту: определить степень усвоения им соответствующих разделов курса и выявить имеющиеся у него пробелы в полученных знаниях; закрепить, углубить и уточнить полученную из соответствующих источников правовую информацию; сформулировать вопросы, которые оказались непонятными или слабо усвоенными, и получить соответствующую помощь у преподавателя.

Контрольная работа должна содержать титульный лист с указанием варианта задания, текст заданий, иметь постраничную сквозную нумерацию. Студенту предлагается дать письменный ответ на одно задание. Ответ должен представлять собой концентрированный результат самостоятельного, творческого осмысления законодательства, литературы и позиций высших судов по предложенной правовой ситуации. Ответы требуют решения не только процессуальных вопросов, но и материально-правовых. К примеру, при определении предмета доказывания по делу недостаточно сделать ссылку только на процессуальные нормы, необходимо установить норму материального права, которая регулирует спорное правоотношение.

Для проверки контрольная работа представляется в электронном виде на сайте Университета в системе электронного обучения Femida. Результат проверки проставляется в электронной ведомости. Контрольная работа оценивается «зачтено» либо «незачтено». Успешное выполнение контрольной работы является условием допуска студента к сдаче дифференцированного зачёта по дисциплине.