Терапевтические возможности искусства

План

Введение

1. Терапевтические возможности искусства

История использования искусства как терапии

Направления использования искусства в коррекционной работе

Антропософское лечение искусством

2. Терапевтические возможности музыкального искусства

Вывод

Литература

Введение

Возможности искусства многогранны. Искусство формирует интеллектуальные и нравственные качества, стимулирует творческие способности, содействует успешной социализации. Искусство лечит. Лечение искусством называется арттерапией (от греч. “арт” — искусство). В арттерапии используют уже существующие произведения искусства; побуждение клиентов к самостоятельному творчеству; творчество самого специалиста — лепка, рисование и др., направленное на взаимодействие с клиентом. Лечение входе чтения клиентом специально подобранной социальным работником литературы с ее анализом и объективной оценкой состояния пациента называют библиотерапией. Лечит музыка, театр, живопись, кино. [1]

В данной работе будет рассматриваться история понимания искусства как способа лечения, как способ воздействия на человеческую душу и его физиологию.

Музыка наиболее эффективное средство воздействия на человека и данный факт будет рассматриваться во 2-й части данной работы, а также будут приведены примеры эффективного влияния музыки и связь определенных музыкальных произведений с функционированием организма человека.

Объект исследования – влияние искусства.

Предмет – терапевтические возможности искусства.

Цель – изучение терапии искусством.

Задачи:

-определить терапевтические возможности искусства;

-изучить историю использовать искусство как терапии;

-проанализировать направления использования искусства в коррекционной работе;

-изучить антропософское лечение искусством;

-проанализировать терапевтические возможности музыкального искусства.

Терапевтические возможности искусства

Вывод

Говоря об терапевтических возможностях искусства, чаще всего имеют в виду именно изобразительное искусство. Картины, написанные масляными или акварельными красками, рисунки карандашами, мелками, фломастерами, составление коллажей и т. п. – все это арт - терапия. В зависимости от вида заболевания (чаще всего речь идет о заболеваниях душевных, но не всегда), этот вид терапии может использоваться и как основной, и как вспомогательный.

Суть терапии искусства в том, что пациент переносит на бумагу или полотно свои эмоции, воспоминания, страхи и надежды. Разумеется, уровень художественного таланта в данном случае не имеет значения. Важно то, что пациент может посредством изобразительного искусства выразить переживания, воссоздать то, что травмировало и привело к заболеванию и вероятно найти пути для борьбы и выздоровления, или хотя бы улучшения состояния пациента.

С помощью искусства пациент может высказать то, что у него на душе – и это зачастую легче сделать посредством изобразительного искусства, чем вербально. Также данный вид терапии помогает «выпустить на свободу» всегда подавляемые чувства, а еще позволяет пациенту сосредоточится на своем внутреннем мире, внимательно разглядывая то, что обычно скрыто завесой повседневности.И, как известно на практике уже давно доказано, что искусства может лечить серьезные заболевания как душевные, так и физические.Особенно огромный терапевтический эффект имеет музыка. На практике как в социальных учреждениях, так и в домашних условиях необходимо слушать музыкальные произведения с целью лечения и профилактике различных заболеваний.

Литература

1. Тетерский С.В.Введение в социальную работу: Учебное пособие.— М.: Академический Проект, 2002— 496 с.
2. Выготский Л.С. Психология искусства. — М., 1968.
3. Уроки изобразительного искусствалечат// www.cavespirit.com|ru|into_ru\ art_therapy
4. Мелик-Пашаев А. А. Педагогика искусства и творческие способности. - М., 1981.
5. Лечение искусством vokrugsveta.ru.
6. Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей // Избр. тр.: В 2 т. - М, 1985. - Т 1.

Министерство Образования и Науки
Республики Казахстан
Каспийский Общественный Университет
Высшая школа гуманитарных наук

 

 

РЕФЕРАТ

 

 Выполнила: студентка группы П3-17-2р
ФИО: Русланкызы Динара

План

Введение

1. Терапевтические возможности искусства

История использования искусства как терапии

Направления использования искусства в коррекционной работе

Антропософское лечение искусством

2. Терапевтические возможности музыкального искусства

Вывод

Литература

Введение

Возможности искусства многогранны. Искусство формирует интеллектуальные и нравственные качества, стимулирует творческие способности, содействует успешной социализации. Искусство лечит. Лечение искусством называется арттерапией (от греч. “арт” — искусство). В арттерапии используют уже существующие произведения искусства; побуждение клиентов к самостоятельному творчеству; творчество самого специалиста — лепка, рисование и др., направленное на взаимодействие с клиентом. Лечение входе чтения клиентом специально подобранной социальным работником литературы с ее анализом и объективной оценкой состояния пациента называют библиотерапией. Лечит музыка, театр, живопись, кино. [1]

В данной работе будет рассматриваться история понимания искусства как способа лечения, как способ воздействия на человеческую душу и его физиологию.

Музыка наиболее эффективное средство воздействия на человека и данный факт будет рассматриваться во 2-й части данной работы, а также будут приведены примеры эффективного влияния музыки и связь определенных музыкальных произведений с функционированием организма человека.

Объект исследования – влияние искусства.

Предмет – терапевтические возможности искусства.

Цель – изучение терапии искусством.

Задачи:

-определить терапевтические возможности искусства;

-изучить историю использовать искусство как терапии;

-проанализировать направления использования искусства в коррекционной работе;

-изучить антропософское лечение искусством;

-проанализировать терапевтические возможности музыкального искусства.

Терапевтические возможности искусства