Фараон позволяет Израильтянам выйти из Египта – Исх.12.31.

Моисей выводит Израильтян из Египта – Исх.12.37-38.

Заключение:

Главная истина: Кровь Агнца была Единственным спасением от смерти.

Обращение к неверующим: Если ты ещё никогда этого не сделал, то попроси сегодня Иисуса спасти тебя от наказания за грех. Не уподобляйся фараону. Не жди, чтобы не было поздно. Сделай это сейчас! Не рассуждай так: " Мне ещё рано, вот буду постарше…и тогда". Доверься Христу сейчас и будешь спасён от смерти!

 

День 5.

Обнаружение сокровищ.

Спасение – самое большое сокровище.

Библейская история: "Обращение Онисима" (Картинки "Потерянный и найденный").

Текст: Послание к Филимону.

Стих: Еф.2.8: "Ибо благодатью вы спасены через веру; и сие не от вас, Божий дар".

Песня: 1. "Любовь Иисуса так прекрасна…". 2. "Любит Иисус меня…".

Игра: " Паутинка".

Приготовь карандаш (ручку) для каждого ребёнка, длинные шнуровки и на одном конце каждого закрепи чистую карточку. Шнурки необходимо разложить в середине зала. Свободный их конец должен лежать так, чтобы дети могли его схватить. По сигналу каждый ребёнок берётся за свой конец шнурка, где есть карточка. Следи, чтобы шнурки не перепутались. Задача детей – написать или нарисовать на карточке то, что они хотели бы получить в подарок на свой день рождения. (Подведи к главной истине).

Приключения моряков (история): Море начало успокаиваться. Выглянуло солнце. Чёрные тучи расступились, и небо стало голубым. Мы были уже в безопасности на палубе корабля "Спасение". Когда мы восстановили силы, капитан корабля "Спасение" пришёл с нами поговорить: "Как так случилось, что вы попали в район "короля бурь"?

Мы рассказали ему всё по порядку. О том, как нашли карту острова сокровищ, как напали на нас пираты, забрали карту и как мы терпели катастрофу. Капитан покачал головой. Он хорошо знал о проделках пиратов. Он знал их маршруты. "Постараемся отобрать вашу карту" – сказал капитан. Через несколько дней мы настигли корабль пиратов. И в этот раз, в борьбе с пиратами, победу одержал Великий Капитан.

А пираты, связанные сидели на палубе корабля и скрежетали зубами от злости. Наша карта была возвращена. И мы вместе направились к острову сокровищ! Плыли мы, придерживаясь указаний карты. Вскоре мы обнаружили скалу, походившую на крест. У её подножия должен был быть сокрыт клад. Действительно! Мы достали его, отвалив несколько выступающих из скалы камней. Клад был не тронут!

 Всех охватила великая радость. Мы обнимались, танцевали, прыгали как дети. Когда мы нашли клад, то хотели заплатить Великому Капитану за всё, что он сделал для нас. Однако он не принял от нас ни кусочка серебра, ни золота, ни даже маленького драгоценного камня. Он не взял от нас никакой платы. Все сокровища принадлежали только нам. Никогда в жизни мы не видели столько золота, серебра, драгоценных камней.

Теперь мы могли купить себе новый корабль, вместо того, который утонул в море. И корабль, который ты видишь – это есть наш новый, который мы назвали "Остров сокровищ", в память о нашем прежнем пребывании на острове. С тех пор прошло много лет. От сокровищ не осталось и следа. Всё золото разошлось на покупки разных вещей.

Но знаешь ли ты, что ценней золота, серебра и драгоценных камней? Это спасение – вечная жизнь с Богом на небесах. Спасение – это дар Божий. Не надо за спасение платить, его нельзя заслужить. Бог даёт нам спасение даром. Если придём к Нему с верой и будем готовы это спасение принять.

Библейская история: "Обращение Онисима.

Главная истина: Спасение – это Божий дар.

Обращение к верующим: Расскажи другим эту добрую весть.

Обращение к неверующим: Сейчас прими этот дар.

Проследим события:

1. Знакомство с Онисимом. Раб обокрал своего хозяина и сбежал в Рим. Его имя означает "полезный".

2. Онисим встречает там апостола Павла. Павел рассказывает Онисиму Евангелие.

Если ты уже принадлежишь Иисусу, так как Павел принадлежал Ему, делай то, что он – рассказывай Евангелие тем, кто ещё не слышал его. Например, одноклассникам, своим друзьям, родителям. Знает ли твой лучший друг Благую Весть? Знают ли благую Весть ребята, с которыми ты играешь во дворе в мяч? Если нет, поделись с ними самой лучшей новостью. Что сказать? ТО, что Павел сказал Онисиму…

Грех отделяет нас от Бога – Ис.59.2а.

Иисус принял наказание за наши грехи, когда умер на кресте – Ис.53.5.

Попроси Иисуса простить твои грехи и прими Его дар жизнь вечную – Римл.6.23.

3.Онисим принимает Божий дар – спасение, доверив свою жизнь Иисусу…

Онисим чем-то заслужил спасение? Нет! И ты так же не можешь ничем заслужить спасение. Ни тем, что будешь ходить в воскресную школу, ни добрыми делами, потому что спасение – это Божий дар.

Может ты до сих пор не имеешь этого дара? Сделай то, что сделал Онисим. Прими этот дар. Прямо сейчас в молитве обратись к Христу. Исповедуй ему свои грехи и попроси за них прощение, чтобы ты мог быть спасённым.

4. Онисим хочет попросить прощения у своего хозяина. Апостол Павел пишет Филимону (хозяину Онисима) письмо. Теперь Онисим хочет угождать Богу, в его жизни наступили перемены. Он теперь не хочет быть злым и не послушным рабом. Он хочет быть полезным и хочет соответствовать своему имени.

5. Онисим возвращается к Филимону…

6. Удивление семьи Филимона… Представьте себе, как были удивлены Филимон и его семья, когда узнали что Павел обещает оплатить долг Онисима. Онисим был должен Филимону. А Павел обещает оплатить этот долг. Тоже сделал для тебя Иисус. Потому что ты тоже должник Бога. Но Иисус заплатил твой долг своею кровью.

Заключение:

Прими дар спасения – жизнь вечную, потому что оно есть Божий подарок для тебя.

Павел в письме называет Онисима братом во Христе. Это означает, что Онисим теперь Божье дитя, принадлежит к Божьей семье. А ты, являешься ли Божьим сыном (дочерью)?

Ты можешь стать им прямо сейчас, приняв дар спасения от Бога.

Онисим стал "полезным" слугой. Так и Бог хочет, чтобы и ты стал другим, послушным Богу и Библии. Бог хочет, чтобы и ты рассказывал другим Благую Весть, о том, что спасение – это Божий дар.

Внимание: Каждый ребёнок может сделать для себя маленькое пособие. При помощи, которого он сможет делиться Благой Вестью с другими ребятами. (Смотри на рисунке).

 

День 6.

Возвращение домой.