Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Топ:
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Интересное:
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Дисциплины:
2019-09-04 | 114 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Составители: Киселева Н.В.,
доцент кафедры гуманитарных
дисциплин ГАУ ДПО ЯО ИРО,
кандидат культурологии;
Гусева Л.А., доцент кафедры
начального образования
ГАУ ДПО ЯО ИРО, кандидат
филологических наук,
Лукьянчикова Н.В., доцент
кафедры гуманитарных дисциплин ГАУ ДПО ЯО ИРО,
кандидат филологических наук
Содержание
Введение
I. Нормативно-методические аспекты преподавания предметных областей «Родной язык и Литературное чтение на родном языке» и «Родной язык и родная литература».
II. Организационные аспекты преподавания предметных областей «Родной язык и Литературное чтение на родном языке» и «Родной язык и родная литература»:
III. Содержательные аспекты преподавания предметных областей «Родной язык и литературное чтение на родном языке» и «Родной язык и родная литература»:
Список литературы
Принятые сокращения
ФЗ – Федеральный закон
НОО – начальное общее образование
ООО – основное общее образование
СОО – среднее общее образование
ФГОС – Федеральный государственный образовательный стандарт
Введение
В соответствии с ФЗ № 273 «Об образовании в Российской Федерации» на территории Российской Федерации в учебный план вводится предметная область «Родной язык и родная литература» (для основной школы) и «Родной язык и литературное чтение на родном языке» (для начальной школы). Эти предметные области представлены двумя предметами для каждого уровня образования:
– на уровне НОО: «Родной язык»; «Литературное чтение на родном языке»;
– на уровне ООО: «Родной язык»; «Родная литература».
В соответствии с ФЗ-273 (ст. 11 ч. 5) «федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного, начального общего и основного общего образования обеспечивают возможность получения образования на родных языках из числа языков народов Российской Федерации, изучения государственных языков республик Российской Федерации, в том числе русского языка как родного».
|
В 2019–2020 учебном году в образовательных организациях Ярославской области наряду с учебным предметом «Русский язык» реализуется учебный предмет «Родной язык».
Предметы «Русский язык» и «Родной язык» – это два разных предмета (см. таблицы 1, 2)
Таблица 1
Сопоставление учебных предметов «Русский язык» и «Родной язык»
Русский язык | Родной язык |
Статус
преподавание и изучение в соответствии с ФГОС
предметная область
приоритетные планируемые результаты
Государственная итоговая аттестация
Таблица 2
Сопоставление учебных предметов «Литературное чтение»/ «Литература» и «Литературное чтение на родном языке»/ «Родная литература»
Литературное чтение и Литература | Литературное чтение на родном языке и Родная литература | ||||
Статус
| |||||
преподавание и изучение в соответствии с ФГОС | |||||
обязательный для всех учащихся | обязательное изучение родного языка, выбор которого зафиксирован в заявлении родителей обучающегося: «Свободный выбор <…> родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка, <…> осуществляется по заявлениям родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся при приеме (переводе) на обучение по <…> образовательным программам начального общего и основного общего образования»[2] | ||||
предметная область | |||||
«Русский язык и литературное чтение» - на уровне НОО - «Русский язык и литература» - на уровне ООО | «Родной язык и Литературное чтение на родном языке» - на уровне НОО «Родной язык и родная литература» - на уровне ООО | ||||
приоритетные планируемые результаты | |||||
Предметные, личностные, метапредметные (определены ФГОС) | личностные, метапредметные (коммуникативные УУД) предметные (определены ФГОС) | ||||
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу... Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой... Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления... Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни... © cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста. |