Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Топ:
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Интересное:
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Дисциплины:
2019-09-04 | 141 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Саша выходит во двор, где школьники ждут автобуса, чтобы ехать в школу. Мимо бежит дворняжка. Узнает его. Саша достает кусок колбасы из бутерброда, дает собаке и садится в автобус. Знакомится с ребятами. На него обращает внимание школьница Алла.
АЛЛА
Меня зовут Алла, а тебя?
САША
Саша я.
АЛЛА
А в каком классе ты будешь учиться?
САША
В 5-ом «А».
АЛЛА
И я тоже в 5-ом «А». Вот здорово!
САША
Ужасно здорово!
АЛЛА
Расскажи о себе.
САША (замявшись)
Что тут рассказывать? Дипломат я. Советник посольства.
АЛЛА
Ну, ты и врун.
САША
А чего тогда спрашиваешь?
АЛЛА
Ну, так…. Познакомиться.
САША
Ладно. Знакомься.
Саша подает Алле руку. И кланяется.
САША
Александр Александрович Гостев. Собственной персоной. Мое почтение. К Вашим услугам, сударыня.
АЛЛА
Какой смешной! Садитесь ко мне за парту, сударь. У меня свободно.
САША
Хорошо, моя госпожа. Сяду.
Ребята смеются. Автобус с учениками уезжает. Собака смотрит вслед автобусу.
НАТ. УЛИЦА ГАВАНЫ. УТРО.
Около кубинской школы-интерната для девочек одни ученицы выстраиваются в шеренгу. Другие девочки в белых рубашечках и малиновых юбочках на бретельках, в белых гетрах, с синими и красными галстуками скачут, смеются. Среди них выделяется свой живостью и подвижностью одна. Это Марина.
НАТ. ФУТБОЛЬНОЕ ПОЛЕ В ВОСТОЧНОЙ ГАВАНЕ. ВОСКРЕСЕНЬЕ. ДЕНЬ.
Саша вместе со своим приятелем, Олегом, сидит на футбольном поле в окружении кубинских детей такого же возраста и увлеченно по-русски, вставляя испанские слова, рассказывает им о своих любимых футболистах московской футбольной команды «Динамо». Он показывает, как забивал голы в девятку феноменальный Игорь Численко, как ломал оборону защитников нападающий мощный Глотов, как мастерски обводил противника Валерий Маслов.
|
На скамейки у кромки поля сидят и болтают кубинки, учащиеся расположенной недалеко школы - интерната.
Саша с кубинскими детьми играет азартно в футбол. Вот он обводит одного, другого мальчика, хочет бить по воротам, но на него сверху падает вратарь. Саша в падении забивает гол, падает и ударяется головой о штангу. Теряет сознание. А когда он приходит в себя, то видит, что лежит на траве у ворот в окружении испуганных и обеспокоенных кубинских мальчишек и школьниц из интерната. Над ним наклонился испуганный Олег.
Саша пробует рукой больное место на голове и видит на руке кровь. Одна симпатичная кубинская девочка расталкивает ребят и садится на траву около Саши. Это Марина. Она кладет голову Саши себе на колени и осторожно вытирает кровь на лице и голове Саши своим носовым платочком, успокаивая его по - испански.
МАРИНА
Побресито! Побресито! (Бедненький!)
Другие девочки тоже предлагают свою помощь, предлагают наперебой отвезти его в больницу или к врачу в интернате, но Саша мужественно отказывается. Марина продолжает ухаживать за Сашей, что не очень - то нравится другим кубинским мальчикам, ревниво наблюдающим за действиями Марины. Один ревнивец делает замечание Марине, но девочка резко его обрывает. Саша понимает только по - испански ее слова «мой папа - полицейский». Ревнивец замолкает, а Саша встает и благодарит всех за помощь. Ребята расходятся. Уходит со всеми и Марина. Саша видит, что она с девочками идет в сторону местной школы – интерната. Марина оборачивается и приветливо машет Саше рукой. Саша тоже ей машет рукой и направляется к своему дому.
НАТ. ВХОД В ГОСТИНИЦУ.
Около дома Сашу с окровавленным носовым платком в руке видит Алла.
|
АЛЛА
Это кто тебя так разукрасил? Фу, а кровище-то сколько!
САША
Всего-навсего упал и ударился башкой о штангу. Отойди, а то замараешься!
АЛЛА
И где тебя носит?
САША
Слушай, отвали отседова! Что ты меня достаешь? Какое твое дело?
АЛЛА
Какой грубый! Давай я тебя оботру. Не хочешь? Ну, как знаешь. В школу - то завтра пойдешь?
САША
Я не грубый! Просто не надо меня трогать! Не знаю. Голова кружится.
АЛЛА
Тогда отлежись. Хорошо, если не сотрясение.
САША
Так, пожалуй, и сделаю. Скажи там в школе. Я после обеда к тебе завтра зайду. Узнаю домашнее задание. Хорошо?
АЛЛА
Хорошо. Поправляйся.
САША
Спасибо. Будь сделано!
Ребята входят в гостиницу под удивленные взгляды, охи и ахи кубинских уборщиц. Они предлагают Саше йод и бинт из настенной аптечки, но Саша говорит, что у него все есть дома. Алла, Олег и Саша входят в лифт.
ИНТ. ИНТЕРНАТ. ВЕЧЕР.
Марина сидит на стуле около кровати и читает перед сном кубинскую народную сказку «Ананси и волшебный фонтан». Ее клонит ко сну. Она ложится в кроватку и засыпает. И снится ей, что она бедная сирота у злой мачехи, которой она, как не старается, ничем не может угодить. И поэтому часто плачет. И встречается как-то она со старой - престарой негритянкой. И та говорит Марине.
НЕГРИТЯНКА
Я знаю, что ты работящая, добрая девочка. Вот тебе, Марина, три камешка. Брызни на них водой вон из того фонтана, а потом сделай, что я велю…
Марина прощается с доброй старушкой и идет к фонтану. Только вода коснулась камешков, как они засверкали на ее ладошке, как драгоценные.
ГОЛОС НЕГРИТЯНКИ (ЗА КАДРОМ)
Брось, Марина, первый камешек в фонтан.
Марина выполняет указание… и в отражении видит себя одетой в чудесный наряд.
ГОЛОС НЕГРИТЯНКИ (ЗА КАДРОМ)
А второй камешек брось в розовый куст.
Марина так и поступает. Не успевает она и глазом моргнуть, как перед ней появляется дорогая карета. Едет Марина в карете без кучера и лошадей и вдруг слышит голос старушки.
ГОЛОС НЕГРИТЯНКИ (ЗА КАДРОМ)
Брось теперь третий камешек на дорогу.
Марина бросает камешек. Тут же останавливается карета. Дворец стоит на холме. Из дворца выходит и к ней навстречу идет по дороге принц... Саша в спортивной одежде, в трусах и в майке, в окружении слуг и разодетых вельмож.
|
САША
Давно я жду свою невесту и вот дождался.
Саша кланяется Марине, берет ее под руку и ведет во дворец….
ИНТ. ИНТЕРНАТ. УТРО.
Марина сладко потягивается во сне и просыпается. Протирает глаза. Смотрит вокруг. До нее не доходит сразу, где она находится.
МАРИНА
А где же принц и дворец?
Обступившие ее кроватку интернатовские девочки смеются над ней.
ДЕВОЧКИ
Твой принц скорее всего в больнице!
Марина смущается и краснеет.
МАРИНА
Да, ну, вас всех! Подруги называются!!! Лучше скажите, кто из вас видел или слышал, когда приходит школьный автобус с русскими к гостинице?
ШКОЛЬНИЦА
В восемь утра уходит, а в час тридцать приходит.
ДРУГАЯ ШКОЛЬНИЦА
Да, да! Уходит в восемь утра, а возвращается примерно в час тридцать - без пятнадцати два.
|
|
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!