Экран коррекции звукопроизношения — КиберПедия 

Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначен­ные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...

Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...

Экран коррекции звукопроизношения



  Фамилия, имя ребенка С С`, З З`, Ц Ш Ж Ч Щ Р Р`, Л Л`, Й Всего баллов
1.                                                              
                             
2.                                                              
                             
3.                                                              
                             

Условные обозначения:

1 – начало года; 2 – середина года; 3 – конец года.

Звук на стадии постановки; Звук на стадии автоматизации; Звук на стадии дифференциации и введении в свободную речь.

 

Журнал посещения детьми логопункта на 20___ /20___ учебный год

Месяц: ______________

 

п/п ФИО Число
Дни недели:                                                              
1.                                                                
2.                                                                
3.                                                                

 

Журнал учета проводимых консультаций (просветительская работа)

МДОУ № ____ , 20___ /20___ учебный год

Дата Ф.И.О. Тема / повод консультации Подпись Время
         
         
         

_____________ учитель-логопед (ФИО)



 

Журнал учета движения детей логопедического пункта

МДОУ № ____ на 20___ /20___ учебный год

п/п Фамилия, имя Причина поступления Дата зачисления Проводимая работа Дата отчисления Окончательное заключение Рекомендации
1.              
2.              
3.              

 

Учитель-логопед _____________

Логопедические данные, представляемые на педагогический совет

(по результатам проведенного обследования на начало учебного года)

Возрастные группы: старшая, подготовительная.

Количество обследованных детей: 60 (согласно списочному составу)

Наименование диагностических Параметров Количество детей с речевыми отклонениями от нормы Примеры характерных ошибок
Состояние фонематического восприятия Нарушено у 13 детей Не различают звук на фоне слова Недоступен фонематический синтез Не сформированы фонематические представления
Состояние звукопроизношения Нарушения имеют 30 детей В основном страдают звуки: [р], [л], [ш], [ж], [с], [з] и их мягкие пары
Лексический строй речи (словарный запас) Недоразвитие отмечено у 10 детей - Пассивный запас страдает у 5 детей. - Предикативный словарь у 5 детей - Атрибутивный словарь у 10 детей
Грамматический строй речи Не сформирована функция у 25 детей - Словоизменение нар. у 17 детей - Словообразование нар. у 18детей - Особенно страдает знание предлогов у всех 25
Уровень развития связной речи Не сформирована у 35 детей - рассказ о себе (моя семья) – 20 детей - пересказ текста у 25 детей - рассказ по серии сюжетных картинок – недоступен 35 детям

Дата обследования: на «__» ________ 20___ года


Схема построения индивидуального логопедического занятия

 






Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...

Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...

Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...

Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...



© cyberpedia.su 2017 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав

0.006 с.