Организованными группами или преступными сообществами

Понятие организованной преступности. Понятие преступной группы. Признаки организованной преступности. Основные направления деятельности организованной преступности.

Криминалистическая характеристика групповых и организованных преступлений.

Возбуждение уголовного дела и обстоятельства, подлежащие установлению.

Типичные следственные ситуации, складывающиеся на первоначальном и последующем этапах расследования. Порядок действий следователя в зависимости от следственной ситуации по уголовному делу на различных этапах работы по нему.

Особенности выдвижения и проверки следственных версий по уголовным делам данной категории.

Планирование расследования на различных этапах предварительного следствия.

Тактические особенности производства отдельных следственных действий при расследовании групповых и организованных преступлений: следственного осмотра; допросов потерпевших и свидетелей; подозреваемых и обвиняемых; следственного эксперимента; очных ставок, проверки и уточнения показаний на месте; предъявления для опознания; назначения судебных экспертиз.

Особенности выявления всех лиц, причастных к расследуемому преступлению. Установление роли и индивидуализация вины каждого участника преступной группы (в т.ч. организатора группы).

Взаимодействие следователя с органами дознания в ходе расследования преступлений, совершенных организованной группой или преступным сообществом. Значение следственно-оперативной группы в раскрытии и расследовании преступлений данной категории.

Используемая литература: [1, 2, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 20, 29].

Учебно-методическое обеспечение

самостоятельной работы обучающихся

Самостоятельная работа включает в себя следующие виды деятельности: выполнение домашних заданий (доработка практических заданий), написание реферата, подготовка ответов на контрольные вопросы, подготовка к тестам, экзамену.

Средства обучения включают в себя учебную литературу (рекомендованные учебники и учебные пособия), справочники и учебные материалы в сети Интернет, аудио- и видеоматериалы, имеющиеся на кафедре.

В часы самостоятельной подготовки работает компьютерный класс, преподаватели проводят индивидуальные консультации.

Самостоятельная работа обучающихся должна способствовать овладению ими различными методами исследования путем их непосредственного применения. При этом обучающиеся должны выполнять работу без непосредственного участия преподавателя, проявляя самостоятельность мышления и ориентирование в учебном материале. В этом случае выполнение работы строго не регламентируется, и обучающимся предоставляется свобода выбора содержания и способов выполнения задания.

В рамках самостоятельной работы по заданию преподавателя анализируют нормативные правовые акты, решают ситуационные задачи, изучают дополнительную литературу.

Изучение учебной дисциплины завершается подготовкой и защитой курсовой работы, и сдачей экзамена.

Экзамен имеет своей целью выявить и оценить теоретические знания, практические умения и навыки, полученные курсантами и слушателями в процессе изучения учебной дисциплины. Экзамен проводится в соответствии с рабочим учебным планом в объеме рабочей программы дисциплины после проведения необходимого количества занятий по изучаемым темам.