Методические указания по выполнению контрольной работы

для бакалавров направления подготовки 40.03.01 «Юриспруденция»

Профиль подготовки «Гражданское право», «Уголовное право», «Государственное и международное право»

Курс заочная форма обучения

Чита, 2016

Гражданское право: методические указания по выполнению контрольной работы для обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция»

Профиль подготовки «Гражданское право», «Уголовное право», «Государственное и международное право», 2 курс заочная форма обучения

Составитель: к.ю.н., доцент О.А.Маркова

Методические рекомендации утверждены и рекомендованы к печати кафедрой Гражданского права и процесса Протокол № 1 от «06» сентября 2016 г.

Печатается по решению учебно-методической комиссии Читинского института (филиала) Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Байкальский государственный университет»

Протокол № от «___» _______________ 2016 г.

ВВЕДЕНИЕ

Целью освоения дисциплины «Гражданское право» является формирование у обучающихся комплекса систематизированных знаний об институтах и нормах гражданского права, об особенностях регулирования гражданских правоотношений, о механизме использования этих норм для упорядочения отношений гражданского оборота, овладение приемами и методами толкования гражданско-правовых норм, правильной квалификации конкретных гражданско-правовых отношений.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.

На основании Федерального образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция дисциплина «Гражданское право» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла.

Входные знания, умения и компетенции, необходимые для изучения данного курса, формируются в процессе изучения цикла «Теория государства и права», «История государства и права России», «Конституционное право», так в частности на знаниях данных дисциплин построено изучение таких тем, как гражданское правоотношение, гражданское законодательство, физические лица, юридические лица, договор, гражданско-правовое обязательство, предпринимательская деятельность, интеллектуальная собственность, наследование, вещное право, сделки, право собственности, защита субъективных прав, гражданско-правовая ответственность.

Данную учебную дисциплину дополняет параллельное освоение следующих дисциплин: Трудовое право, Семейное право.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций.

Компетентностная карта дисциплины

 

Код компетенции	Компетенция
ОК- 1	Понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания
ОК-2	способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста
ОК 3	Способность владеть культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
ОК-4	способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь
ОК-5	обладание культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе
ОК-6	нетерпимость к правонарушениям, уважительное отношение к праву и закону
ОК-7	стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и профессионального мастерства
ОК-8	способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач
ОК-9	способность анализировать социально значимые проблемы и процессы
ПК-1	способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности
ПК-2	в правоприменительной деятельности: способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры
ПК-3	способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права
ПК-4	способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом
ПК-5	способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
ПК-6	способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
ПК-7	овладение навыками подготовки юридических документов
ПК-8	в правоохранительной деятельности: готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства
ПК-9	способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;
ПК-10 частично	способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения;
ПК-11 частично	способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;
ПК-12 частично	способность выявлять и давать соответствующую оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению;
ПК-13	способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации
ПК-14	в экспертно-консультационной деятельности: готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов
ПК-15	способность толковать различные правовые акты
ПК-16	способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности
ПК-17 частично	в педагогической деятельности: способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне
ПК-18 частично	способность управлять самостоятельной работой студентов
ПК-19	способность эффективно осуществлять правовое воспитание

Ключевыми компетенциями, формируемыми в процессе изучения дисциплины являются ПК 1, 2, 4

 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- сущность основных теоретических понятий науки гражданского права;

‒ основные проблемы гражданского права, существующие в теории, законодательстве и правоприменительной практике;

‒ тенденции развития и изменения гражданского права и законодательства в условиях реформирования общества.

 

Уметь:

- ориентироваться в постоянно меняющемся законодательстве и применять только имеющие юридическую силу нормы права, а также разрешать коллизии, связанные с изменением норм права;

‒ пользоваться методами сбора нормативной и фактической информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности, а также методами анализа следственной и судебной практики

Владеть:

- формировать ответы на поставленные вопросы и, таким образом, последовательно и связно излагать свои соображения по конкретному делу с использованием юридической лексики, обосновывая своё решение ссылкой на соответствующие нормы;

- вырабатывать предложения и рекомендации по совершенствованию действующего законодательства и практики его применения;

‒ обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц.