Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Топ:
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Дисциплины:
2017-05-16 | 618 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Одной из форм сформированности знаний повторому модулю учебного курса«Латинский язык» является такая форма промежуточного контроля как контрольная работа на определение производящего слова для русского деривата. Заданием является указание производящего слова в латинском языке для дериватов в русском и английском языке. Каждая работа включает в себя не менее 20 дериватов. В течение семестра студенты пишут 5 подобных контрольных работ. В целом в течение семестра студент должен сформировать знания латинского производящего слова для 300 дериватов в русском и английском языке, в том числе по 50 лингвистическим терминам, имеющим латинское происхождение. Знание производящего слова для лингвистических терминов проверяется в пятой контрольной работе, которую студенты пишут в конце семестра
Ожидаемые результаты: студент должен продемонстрировать сформированность знаний лексической системы латинского языка и сформированность навыка определения латинского производящего слова для деривата в русском или английском языке
Образец выполнения задания:
Контрольная я работа
На определение производящего слова для русского деривата № 1
Вариант № 1
Укажите производящее слово в латинском языке для деривата в русском или английском языке
Дериват | Производящее слово/производящие слова в латинском языке | |
аквариум | ||
филиал | ||
лингвист | ||
аэронавт | 1. 2. | |
потенциал | ||
констелляция | ||
витальный | ||
витамин | ||
фатум | ||
beast | ||
able | ||
literal | ||
narrate | ||
dictionnaire | ||
vulgar | ||
hour | ||
intelligent | ||
mediocrity | ||
insularity | ||
facile |
Вариант № 2
|
Укажите производящее слово в латинском языке для деривата в русском или английском языке
Дериват | Производящее слово/производящие слова в латинском языке | |
вето | ||
инициалы | ||
рациональный | ||
матрица | ||
гуманный | ||
популярный | ||
республика | ||
мутация | ||
пацифизм | ||
demonstrate | ||
memory | ||
despair | ||
valid | ||
fact | ||
various | ||
author | ||
refract | ||
move | ||
sense | ||
describe |
Контрольная работа
на определение производящего слова для русского деривата № 5
Вариант № 1
Укажите производящее слово в латинском языке для лингвистического термина в английском языке
Дериват | Перевод термина на русский язык | Производящее слово/производящие слова в латинском языке | |
vocalic | |||
consonant | |||
numeral | |||
Nominativ | |||
Genetiv | |||
Dativ | |||
Akkusativ | |||
personal pronouns | |||
verb | |||
plural |
Вариант № 2
Укажите производящее слово в латинском языке для лингвистического термина в английском языке
Дериват | Перевод термина на русский язык | Производящее слово/производящие слова в латинском языке | |
interrogative pronouns | |||
supine | |||
perfect | |||
future | |||
prepositions | |||
subject | |||
predicate | |||
consequence | |||
temporal | |||
causal |
Критерии оценки:
Максимальное количество баллов за письменную работу – 20
За каждую ошибку снимается 1 балл. Ошибкой считается полное отсутствие латинского производящего слова для русского или английского деривата. Допустимыми считаются орфографические ошибки в написании латинского слова
- оценка «отлично» выставляется студенту, если он допустил менее 2 ошибок;
|
- оценка «хорошо» выставляется студенту, если он допустил менее 4 ошибок;
- оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он допустил менее 6 ошибок;
- оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если он допустил более 6 ошибок;
Контрольная работа по грамматике латинского языка
Контрольная работа включает в себя задания на спряжение глаголов, образование определенных грамматических форм глагола, склонение существительных, прилагательных или местоимений, перевод предложений с русского языка на латинский язык или с латинского языка на русский язык с грамматическим комментарием. Каждая контрольная работа включает в себя не менее 4 заданий. В течение семестра студенты пишут 3 письменные работы
Ожидаемые результаты: студент долженпродемонстрировать сформированность знаний грамматической системы латинского языка
Контрольная работа по грамматике латинского языка
Вариант № 1
Задание 1. Определите спряжение следующих глаголов. Напишите их спряжение в презенс по образцу: orno (1), sedeo (2), dico (3), audio (4)
Задание 2. Определите тип склонения следующих существительных. Напишите их склонение по образцу: via, discipulus, bellum
Задание 3. Переведите предложения с русского языка на латинский язык: 1. Учитель учит с детьми буквы 2. Битва идет в лесу 3. Школа расположена на острове, дорога к ней длинная 4. В жизни бывают не только плохие дороги 5. Жительница острова любит гулять в лесу
Задание 4. Переведите предложения с латинского языка на русский язык. Укажите для выделенных существительных начальную форму, род, число и падеж, для выделенных глаголов начальную форму, спряжение, лицо, число и временную форму: 1. Discipulus meus fabulam lectam nobis narrat 2. De lingua stulta veniunt incommoda multa 3. Discipuli magistro epistulam scribunt 4 Non magister ad discipulum, sed discipulus ad magistrum debet venire. 5. Magister monet puerum: “ Stude, puer! Labora, discipule!“
Вариант № 2
Задание 1.Определите спряжение следующих глаголов. Напишите их спряжение в презенс по образцу: veto (1), salveo (2) vivo (3), finio (4)
Задание 2. Определите тип склонения следующих существительных. Напишите их склонение по образцу: vita, ventus, oppidum
Задание 3. Переведите предложения с русского языка на латинский язык: 1. Учительница слушает тебя 2. Кто рассказывает басню? 3. Звезда указывает нам дорогу 4. Вы должны сражаться за родину 5. У жительницы острова нет дочери
|
Задание 4. Переведите предложения с латинского языка на русский язык. Укажите для выделенных существительных начальную форму, род, число и падеж, для выделенных глаголов начальную форму, спряжение, лицо, число и временную форму: 1. Longa via est, propera! 2. Nauta bonus ventum non timet 3. Aeterna est clarorum virorum memoria 4. In Graecia et Italia vides pulchra monumenta Graecorum et Romanorum antiquorem 5. Malum est aliud dicere aliud sentire
Критерии оценки:
|
|
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!