Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Топ:
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Дисциплины:
2019-08-02 | 143 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
ОТЧЕТ
О работе государственной экзаменационной комиссии
По итоговой аттестации выпускников
Очной формы обучения по специальности
__________ ______________________________________
(код) (наименование направления подготовки)
Лениногорск, 2019
Общие положения
Задачи государственной экзаменационной комиссии
Задачами государственной экзаменационной комиссии является:
- установление уровня подготовки выпускника к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по специальности/профессии __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ и основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования (ОПОП СПО), разработанной в ГАПОУ «ЛПК»;
- организация и координация работы по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации (ГИА);
- обеспечение соблюдения установленного порядка проведения ГИА;
- обеспечение соблюдения прав обучающихся при проведении ГИА.
Нормативная база государственной итоговой аттестации
Государственная экзаменационная комиссия в своей работе руководствуется:
1) Федеральным Законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2) Приказом Минобрнауки России от 16.08.2013 № 968 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования»;
3) Приказом Минобрнауки России от 14.06.2013 г. № 464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»;
|
4) Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности/профессии ___________________________________________
_____________________________________________________________
Реквизиты специальности и приказа МОиН РФ)
5) Уставом ГАПОУ «ЛПК».
1.3 Перечень аттестационных испытаний, входящих в процедуру
государственной итоговой аттестации
Государственная итоговая аттестация (ГИА) проводится в соответствии с программой ГИА по специальности/профессии
(код и наименование направления подготовки)
утвержденной «____» _________ 20__ г. и включает защиту выпускной квалификационной работы (ВКР).
Состав государственной экзаменационной комиссии
Приказом Заместителя Премьер-министра Республики Татарстан - Министром образования и науки Республики Татарстан. от 29.11.2019 года № под-1781/18 председателем государственной экзаменационной комиссии по специально/профессии
__________________________________________________________________
(код - наименование специальности/профессии)
утвержден _________________________________________________________
__________________________________________________________________
(ФИО председателя – должность, предприятие)
Состав членов государственной экзаменационной комиссии (далее ГЭК) утвержден приказом директора № 524 «О создании государственной экзаменационной комиссии» от 31 мая 2019 года № 354-од и представлен в таблице 1.
Таблица 1 – Состав членов государственной экзаменационной комиссии
Состав ГЭК | ФИО | Должность, ученое звание, ученая степень / квалификационная категория члена ГЭК | |
1 | Заместитель председателя | ||
2 | Член ГЭК | ||
3 | |||
4 | |||
5 | |||
6 | Секретарь ГЭК |
Анализ результатов защиты ВКР
Структура и содержание фондов оценочных средств согласована с работодателями и соответствует основной профессиональной образовательной программе и требованиям федерального государственного образовательного стандарта по данной специальности/профессии и ориентирована на выявление сформированности у выпускников общих и профессиональных компетенций.
|
Результаты государственной итоговой аттестации в 2018-2019 учебном году представлены в Приложении 1.
4.1 Аналитические данные о тематике ВКР и степени готовности к проведению защиты [1]
Анализ работ, имеющих прикладной характер:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Анализ работ, выполненных по заказам предприятий:
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Анализ работ с демонстрацией созданных установок, устройств и программных продуктов:
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Сведения о результатах защит ВКР в 2018-2019 учебном году представлены в Приложении 2.
Рекомендации по дальнейшему совершенствованию
качества профессиональной подготовки
На основании анализа результатов ГИА комиссией сформированы рекомендации по дальнейшему совершенствованию качества профессиональной подготовки обучающихся:
- по структуре и содержанию учебного процесса:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- по материально-техническому обеспечению учебного процесса:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- по организации и технологии проведения ГИА:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- по ………………….:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Председатель государственной
экзаменационной комиссии ________________ ________________
(подпись) (ФИО)
Секретарь ГЭК ________________ ________________
(подпись) (ФИО)
С отчетом о работе ГЭК ознакомлен:
Зам.директора по УПР ________________ ________________
(подпись) (ФИО)
«_____» ____________ 2019 г.
Приложение 1
(обязательное)
|
Форма обучения
Государственный
экзамен [2]
Количество выпускников,
Всего, чел.
из них:
Получивших оценку
«удовлетворительно», чел. (%)
получивших оценку «хорошо», чел. (%)
получивших оценку «отлично», чел. (%)
Получивших оценку «неудовлетворительно»», чел. (%)
Не предусмотрен ПО
Приложение 2
(обязательное)
Форма
Обучения
Количество
Выпускников
Выдано дипломов с отличием
Отмечены ГАК в том числе:
Программных продуктов
Количество ВКР
Количество ВКР
Рекомендованных к внедрению
Количество ВКР, выполненных
По заявкам предприятий
[1] В п. 4.1 необходимо из предложенных вариантов анализа работ выбрать подходящие или дополнить своим вариантом. Ненужное удалить. В п. 4.2 аналогично.
[2] Если государственный экзамен не предусмотрен образовательной программой, то в столбцах 2 – 5 указать «Не предусмотрен образовательной программой»
[3] В ячейках, где указано «чел. (%)» необходимо указать количество человек, а в скобках процент от общего количества выпускников
ОТЧЕТ
о работе государственной экзаменационной комиссии
|
|
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!