Упражнения на развитие речевого внимания

УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО ВНИМАНИЯ

 

Исправь ошибки в сочинении Незнайки о своем огороде.

Капусту выкапываем из земли. Морковь не едят сырой. Когда люди режут свеклу, то всегда плачут. Картошку можно жарить. У редиски большая косточка. Огурец – сочный фрукт. Кабачок – самый маленький овощ. Пугало нужно, чтобы привлекать бабочек.

 

2. Внимательно слушай каждое задание, а затем точно выполняй его, но только тогда, когда услышишь слово «ПРОСЬБА».

· Просьба: подними руки вверх.

· Руки вниз.

· Просьба: руки в стороны.

· Руки вперед.

· Присядь.

· Просьба: встань.

· Попрыгай на одной ноге.

· Просьба: покружись.

· Просьба: похлопай в ладоши.

· Опусти руки.

· Просьба: топни левой ногой.

· Просьба: возьмись правой рукой за левое ухо и т.д.

Исправь ошибки в описании сказочных героев.

Колобок залез на дерево.

Карлсон надел пальто и полетел на крышу.

Красная Шапочка сняла свою белую панамку.

Золушка нагрубила мачехе и отказалась убираться в доме.

Буратино достал из огня золотой ключик.

Дюймовочка зашла в автобус и опустилась на сиденье.

 

Послушай пары слов. Назови предметы, указанные свойства которых не постоянны.

· Сладкое мороженое – сладкая конфета – сладкий виноград.

· Белая ромашка – белый снег – белый халат.

· Металлическая сковорода – металлические рельсы – металлическая ложка.

· Соленая селедка – соленый огурец – соленые грибы.

· Прямоугольная книжка – прямоугольное окно – прямоугольный стол.

· Деревянная ложка – деревянный стул – деревянная рама.

Отгадай загадки – обманки.

В работе он помощник наш

Всем дозвонится… (карандаш?)

 

На животе висит карман,

В нем дочку носит… (пеликан?)

 

Собирает с грядок внук

Сто стручков зеленый… (лук?)

 

Когда луч солнечный потух,

В лесу завыл большой… (петух?)

 

Он зовется царь зверей,

Потому что… (воробей?)

 

В огороде до сих пор

Под землею…(помидор?)

 

Серый шарик только тронь,

Всех уколет тихий…(конь?)

 

Ему бананы рвать не лень,

Свой хобот вытянул… (олень?)

 

По лесу идем, в лукошки

Наберем одной… (картошки?)

 

Друга лучше не найдешь,

Лает громко верный… (еж?)

 

Объясни, могут ли происходить в жизни перечисленные события.

· Свинья летает.

· Рыба бежит к морю.

· Петух кукарекает.

· Муравей тащит бревно.

· Носорог залез в нору.

· Соловей ловит медведя.

· Мама младше дочки.

· Дедушка старше внука.

· В холодильнике жарятся котлеты.

· У кукушки вывелись котята.

· Мальчики играют в баскетбол.

· Пингвин ударил леопарда своим рогом и пр.

 

Найди и объясни ошибки в шуточных стихах.

 

К нам пришли зверята:

Белочки, ежата,

Утюги, моржи,

Голуби, стрижи.

 

К нам пришли зверята:

Щуки и телята,

Кошки и вороны,

Тигры, макароны.

 

К нам пришли зверята:

Окуни, ягнята,

Лоси и кукушки,

Пироги и плюшки.

 

К нам пришли зверята:

Цапли, жеребята,

Волки, лисы, утки

И… спасибо шутке!

 

Выбери из трех объектов один лишний. Объясни ход рассуждений.

ГЛАЗА	НОС	БРОВИ
СТОЛ	ПОЛКА	СТУЛ
СКОВОРОДА	БЛЮДЦЕ	КАСТРЮЛЯ
СЛИВА	ПЕРСИК	ГРУША
ПРОСТЫНЯ	ПОДОДЕЯЛЬНИК	НАВОЛОЧКА
НОЧНИК	ТОРШЕР	СВЕЧА
АВТОБУС	ТРОЛЛЕЙБУС	ТРАМВАЙ
ОГУРЕЦ	МОРКОВЬ	СВЕКЛА
ЮБКА	БРЮКИ	ШОРТЫ
КОЗА	СВИНЬЯ	КОРОВА

 

Реши задачи-шутки.

· Наташа сорвала в саду 3 сливы, 2 груши и 2 морковки. Сколько фруктов набрала Наташа?

· Сколько стаканов воды можно принести дуршлагом?

· Мама несет арбуз. Сын говорит: «Мама, ты возьми меня на руки, а я понесу арбуз». Поможет сын матери?

· На балконе сидели 3 голубя и 2 воробья. К ним прилетела одна бабочка. Сколько птиц стало?

· Петя, Нина, Надя, Вова и Юра играли в прятки. Кого было больше: мальчиков или девочек?

· Что едят жирафы, когда земля покрыта снегом?

· В группе детского сада лыжи есть у пяти детей. Наступило лето. Сколько детей смогут покататься на лыжах?

· Малыш бросил в ванну ложку, вилку и нож. Сколько предметов поплывет по воде?

· На елке 8 веток. На каждой ветке выросло по одному плоду. Сколько всего выросло яблок?

· Горело 4 свечи, одна погасла. Сколько осталось свечей?

 

УПРАЖНЕИЯ НА АКТИВИЗАЦИЮ СЛОВАРЯ

Назови еще 5 предметов такого же цвета. Считай слова, загибая пальцы на руке.

Больничный халат, ствол дерева, помидор, трава, цыпленок, бумага, баклажан, радуга.

НАПРИМЕР: Радуга – картина, ковер, набор красок, обложка журнала, лоскутное одеяло, салют.

Дополни каждую фразу, быстро подбирая нужные слова. Считай количество слов, загибая пальцы.

· Я знаю 5 молочных продуктов…

· Я знаю 5 крупных птиц…

· Я знаю 5 лиственных деревьев…

· Я знаю 5 умывальных принадлежностей…

· Я знаю 5 головных уборов…

· Я знаю 5 мелких животных…

· Я знаю 5 музыкальных инструментов…

· Я знаю 5 видов спорта…

· Я знаю 5 летающих насекомых…

· Я знаю 5 животных севера…

 

Назови слово правильно.

Мегемот, бегебот, дигимот, бегемот, гибидот, бигетот.

Контета, конфета, фонфета, накфета, конкета, танфета.

Медмеди, медведи, недмеди, меддеди, невмеди, ведмеди.

Митанин, витамин, витанин, нитавин, митавин, фитамин.

 

МЯУ

· Громко (кот рядом).

· Тихо (кот далеко).

· Высоким голосом (маленький котенок).

· Низким голосом (старый кот).

· Хриплым голосом (кот простудился).

МУ

· Громко (корова близко).

· Тихо (корова далеко).

· Высоким голосом (теленок мычит).

· Низким голосом (бык мычит).

· Грозным голосом (бык сердится).

 

ПОДБОР РИФМУЮЩИХСЯ СЛОВ

1.Назови последнее слово в рифмовке, выбрав один из трех вариантов.

(Особенность этого упражнения в том, что подходящие слова состоят из легко произносимых звуков.)

Раскрывает Жаба рот,

Громко песенку… (кричит, поет, квакает)

 

Стала Выпь с утра вопить:

- Есть хочу! Хочу я… (пить, танцевать, учиться)

 

На мяч набросился щенок,

Схватил его и… (наутек, убежал, разгрыз)

 

Стали громко петь еноты,

Даже разучили… (слова, ноты, стихи)

 

Приготовлены постели

Для ежей у старой… (липы, ели, сосны)

 

Я надел большую шляпу,

Чтоб похожим быть на… (Бармалея, папу, Боярского)

 

И встарь, и в наши времена

Имеют люди… (документы, имена, оружие)

 

В дальний путь берет верблюд

Два горба готовых… (завтраков, блюд, обедов)

 

Отгадай загадки.

НАСЕКОМЫЕ

Опустился на цветок

Однодневка…(мотылек)

 

Много пользы принесла

Полосатая…(пчела)

 

У вертолетика глаза?

Над речкой кружит…(стрекоза)

 

У них блестящие бока.

На ветке рядом два…(жука)

 

 

ПТИЦЫ

Свой мотив среди ветвей

Напевает…(соловей)

 

Когда луч солнечный потух,

Запел ночной певец…(петух)

 

И про солнце, и про май

Распевает…(попугай)

 

Щебетунья эта птица,

Всех нежней поет…(синица)

 

И в лесу, и на опушке

Раздается клич…(кукушки)

 

У него есть свой дворец,

Лучше всех живет…(скворец)

 

МОРСКИЕ ОБИТАТЕЛИ

- Посчитаю все вокруг:

У меня есть восемь рук,

У меня есть восемь ног!-

Так воскликнул…(осьминог)

 

Он огромный, словно дом,

Лупит по воде хвостом,

Над волной фонтан блестит,

Каждый скажет: «Это…» (кит)

 

Глазом маленьким сверкнула

Серебристая…(акула)

 

В морских волнах такой один:

Жонглер и акробат…(дельфин)

 

За рыбой нырять ему вовсе не лень,

В холодную прорубь ныряет…(тюлень)

 

ЯГОДЫ И ФРУКТЫ

Очень вкусны и, конечно, красивы

Крепкие, гладкие, сочные…(сливы)

 

На праздничном столе у нас

Царит большущий…(ананас)

Кислым соком напоён

В толстой кожуре…(лимон)

 

В вазе видны чьи-то круглые спины,

Радуют нас круглый год…(апельсины)

 

Урожаю рад садовник,

Облепил весь куст…(крыжовник)

 

Подойди и погляди-ка:

Покраснела вся…(клубника)

 

ДЕРЕВЬЯ

Листопадом утомлен

Стройный, красно-желтый…(клен)

 

Над водой игриво

Наклонилась…(ива)

 

Ранним утром у тропинки

Загрустили две…(осинки)

 

Этот гость из теплых стран

Называется…(каштан)

 

Забрался еж в свою постель,

Его накрыла веткой…(ель)

 

УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО ВНИМАНИЯ