Глава 3. Испытания для молодых и их родителей

 

«Маменькин сыночек»

К ремню брюк мужа привязывают две веревки с разных сторон. Одна веревка – для матери, другая – для невесты. По сигналу ведущего начинается соревнование. Ведущий подводит итоги, награждает победительницу.

«Два в одном»

Ведущий:

Добрый муж в дому работник,

Немного столяр и немного плотник.

Наш стул сломался, без ноги.

Ты уж, … (имя жениха), почини.

(звучит музыка, жених ремонтирует стул)

Ведущий:

В доме есть хороший плотник.

Но какой же муж охотник?

Предстоит это узнать.

Нужно в гуся пострелять.

На стене или потолке прикреплен плакат с изображением гуся. Жених с помощью бумажного самолетика пытается подстрелить его.

Ведущий: Гусь подстрелен. Дичь уж дома.

Блюдо на столе готово.

Это дело рук жены.

… (имя невесты), блюдо назови.

– Что можно приготовить из гуся?

(ответ невесты)

Ведущий:

Гости тоже не скучают.

Все невесте помогают.

(ответ гостей)

Ведущий:

Гусь давно уже готов,

Ждет он ваших кошельков.

Коль деньгами вы богаты,

Выбирайте шею, лапы.

Перья, крылья и хвосты –

Наедитесь от души.

(торг гусем)

«Самая стройная семья»

Ведущий вызывает несколько семей с одинаковым количеством участников.

За 30 секунд все члены семьи должны поплотнее прижаться друг к другу. Можно «вырасти» вверх, т. е. взять кого‑нибудь на руки, или посадить на плечи. А наши зрители – дети обмеряют каждую семью на уровне талии. Сравнив результаты, мы определим самую стройную семью.

«“Экзамен” для мам»

Ведущий:

«Дорогие мамы! С сегодняшнего дня у вас появились новые дети, и вы их наверняка уже любите. Но детей, особенно новых, мало просто любить, их надо еще и хорошо знать. Вот сейчас мы и посмотрим, насколько хорошо вы знаете их… голоса. Жених, выбери, пожалуйста, из числа гостей двух юношей, а невеста – двух девушек, а теперь, молодые люди, найдите в зале такое место, откуда вас было бы хорошо видно и слышно и вы находились бы на приличном расстоянии от мам. Юноши, временно встаньте отдельно от девушек. Вот так, все готово к началу «экзамена». Кто его будет сдавать первой? Хорошо, начнем с тещи, объясняю суть задания. (имя‑отчество тещи), сейчас я попрошу вас отвернуться. Потом юноши, а среди них и ваш новый сын, скажут по очереди одну и ту же фразу. Ваша задача – ответить нам: каким по счету прозвучит голос вашего зятя. Юноши! Предлагаю фразу «Теща, я тебя люблю!». Не слишком сложная? Ну и хорошо. Сейчас (имя‑отчество тещи) отвернется, и, как только я рукой покажу на кого‑то из вас, – вы эту фразу громко, четко произносите. Дорогие гости, а вы приготовьтесь ставить мамам оценки: если они будут отвечать правильно, вы должны захлопать. Итак, все готовы, (имя‑отчество тещи), отворачивайтесь и внимательно слушайте».

Ведущий в произвольном порядке указывает на юношей, они произносят выбранную фразу, теща дает ответ. На возможные «подсказки» лучше закрыть глаза, а возможный неверный ответ «как бы не расслышать», чтобы мама обязательно ответила верно.

Ведущий:

Аплодисменты наших гостей поставили вам, вне всякого сомнения, пять баллов! Поздравляю! Ну а теперь – ваша очередь, (имя‑отчество свекрови)! Ваша должность с сегодняшнего дня называется «свекровь», а значит, у вас есть сноха. Посмотрим, удастся ли вам узнать ее голос. Все будет сделано точно так же, только фразу девушкам надо подобрать другую, например, «Уж замуж невтерпеж». Годится? Тогда все – внимание, гости, не забывайте, вы ставите оценку!

(проводится «экзамен»)

Ведущий:

И снова оценка «отлично», снова вся семья радуется, что у жениха и невесты такие замечательные мамы, так хорошо их знающие и сильно любящие! Мне даже начинает казаться, что задания были слишком простыми… а давайте их усложним, зададим, как говорится, дополнительный вопрос. Молодые люди, пожалуйста, перемешайтесь, чтобы получилось три пары. Жених, конечно, с невестой, остальные – по желанию. Милые мамы! Представьте себе такую ситуацию: поздний вечер, вы сидите в одиночестве. Муж, как всегда, в командировке, в гараже, в сауну с мужиками ушел – в общем, нет его дома. И тут – в дверь стучат. Вы подходите, спрашиваете: кто там. А из‑за двери два голоса отвечают хором: это мы! Естественно, один голос – мужской, другой женский. Думаю, суть дополнительного вопроса уже понятна. Но, поскольку он сложнее предыдущих, вы, прежде чем дать ответ, можете между собой посоветоваться, а можете уже сейчас объединиться. Гости, система оценок остается прежней!

(задается «дополнительный вопрос»)

Ведущий:

Вот это да, вот это – ответ и вот это – оценка! Я думаю, что сейчас это уже шесть баллов! Большое спасибо дорогим мамам, и давайте следующий тост поднимем за них!

«“Экзамен” для пап»

Ведущий:

Дорогие гости! Общеизвестно, что с древнейших времен благополучие семьи, прежде всего, конечно, материальное, определялось способностью мужчины работать и зарабатывать. Для того чтобы хорошо зарабатывать в наше время, недостаточно просто уметь что‑то делать, но еще это свое умение вовремя и к месту приложить, продать, сдать в аренду, а если надо, то и поменять на какое‑нибудь другое умение. Все эти способности объединены общим названием – деловая хватка. Женщины подтвердят, что для настоящего мужчины это одно из самых главных качеств: как только где‑то появилось что‑то полезное для семьи – мужчина цоп его! И в дом, все в дом. Вот и давайте посмотрим, как это замечательное качество развито у самых главных сегодня мужей: у тестя, свекра и, конечно, у молодого мужа. Пожалуйста, названные герои сегодняшнего праздника, под аплодисменты семьи подойдите ко мне! Сейчас вам предстоит продемонстрировать свою деловую хватку. Объясняю, каким образом. Вот здесь, на стульчик я кладу приз (яблоко, шоколадку, любой другой не слишком хрупкий предмет). Ваша задача – первым его схватить. Хватать нужно, как только прозвучит… Нет, об этом позже. А пока – вставайте с трех сторон от приза, на равном расстоянии от него и, чтоб вам немного труднее было его брать, повернитесь к призу спиной. Отлично! А теперь…

Расскажу я вам рассказ

В нем – шестнадцать веских фраз.

Как услышишь слово «три»,

Приз немедленно бери!

Обращаю ваше внимание! Прозвучит отдельно взятое числительное в именительном падеже, на букву «т», специально его больше не повторяю. Будьте внимательны, оно может проскочить в любой момент! Итак, рассказ!

Ведущий:

Однажды щуку мы поймали,

Распотрошили, а внутри

Рыбешек мелких увидали,

Да не одну, а целых две!

Мечтает мальчик закаленный Стать олимпийским чемпионом.

Смотри, на старте не дремли,

А жди команды: раз, два, марш!

Когда стихи запомнить хочешь, Их не зубри до поздней ночи,

А про себя их повтори

И раз, и два, а лучше – пять! Жену однажды на вокзале

Мне три часа пришлось прождать…

Кто‑то один уже взял приз. Ведущий:

Прекрасно, вот и наш победитель, обладатель самой лучшей деловой хватки! И мы его, конечно, поздравляем с победой, приз теперь ваш, владейте им!

Если победил жених:

Ведущий:

А вас, дорогие папы, мы поздравляем особо, потому что за благополучие в семье вашего сына и зятя можно не беспокоиться и жить, наслаждаясь новыми званиями – свекра и тестя!

Если победил свекор или тесть:

Ведущий:

А тебя, жених, мы поздравляем особо, потому что у тебя такой замечательный тесть (отец) и тебе можно многому у него научиться, ведь он, оправдывая высокое звание, полученное сегодня, будет щедро делиться с тобой своими знаниями и опытом! Спасибо вам всем огромное! И давайте сегодня: за зятя и сноху, за тещу и тестя, за свекра и свекровь!