Кафедра трудового и экологического права

Кафедра трудового и экологического права

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Декан юридического факультета

______профессор КУЗЬМИНА О.В.

“__”_____________2008г.

 

 

ТРУДОВОЕ ПРАВО

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

федерального компонента цикла ОПД (Ф) ГОС ВПО
по специальности 030501 “Юриспруденция”

 

Факультет юридический

Курс 3 Семестры 5 и 6

Кафедра трудового и экологического права

Общая трудоемкость дисциплины 216 часов

В том числе:

Лекции                                              53

Практические занятия                     52

Самостоятельная работа                 111

 

Программа принята на заседании кафедры “___” __________2008 г.

Протокол № __

 

Зав. кафедрой трудового и экологического права

__________________профессор Хныкин Г.В.

 

 

 

Объяснительная записка

Программа курса "Трудовое право" для студентов 3-го курса юридического факультета Ивановского госуниверситета составлена в соответствии с требованиями, предъявляемыми к изучению данного курса в ведущих юридических учебных заведениях России.

Данный курс поможет разобраться в вопросах правового регулирования трудовых отношений на этапе перехода российского общества к рыночной экономике. Заключение и расторжение трудового договора, регулирование рабочего времени и времени отдыха, оплаты труда, порядок предоставления гарантий и компенсаций, порядок рассмотрения трудовых споров - без решения этих вопросов невозможно обеспечить эффективную работу организаций любых форм собственности, гарантировать защиту прав работников.

Сегодня Россия переживает один из самых трудных периодов в своей истории. В процессе перехода к рынку возникает немало сложных проблем, в число которых входят проблемы собственности, организационно-правовых форм предпринимательства, инвестиций, прибыли, налогов.

Безусловно, все это очень важные элементы рыночной экономики, но рынок не может существовать без рынка труда. Рыночная экономика невозможна без применения человеческого труда. Все остальное зависит и производно от него. Непонимание этого создает базу для социальных конфликтов в основной сфере человеческой деятельности.

В свою очередь, отношения, возникающие в сфере труда нуждаются в правовом регулировании. Уровень развития общества во многом определяется эффективностью правового регулирования общественных отношений. Право человека на труд относится к основным правам человека, а состояние законодательства и реального положения дел в области реализации данного права является не только показателем цивилизованности общества, но и условием его нравственности и эффективности экономики.

Свое право на труд граждане могут реализовать в самых различных формах, тем не менее большинство населения во всех странах мира входит в армию лиц наемного труда. Существуют два основных метода правового регулирования общественных отношений - публично-правовой и частно-правовой. Оба этих метода могут быть использованы при реализации гражданами России своего конституционного права на труд. Если они реализуют данное право, заключая гражданско-правовые договоры, то применяется частно-правовой метод. Если же они реализуют его в качестве наемных работников, заключая трудовой договор, то возможна комбинация методов.

Сегодня специалисты в области трудового права трактуют отрасль трудового права как единство государственно-нормативного и договорного регулирования общественных отношений, возникающих в сфере труда.

При заключении трудового договора работник и работодатель не могут быть абсолютно свободными именно потому, что трудовое право имеет предметом своего регулирования отношения, отличные от предмета регулирования гражданского права.

В последние годы в качестве критерия разграничения трудового права и права гражданского все чаще называется самостоятельность (или несамостоятельность) труда.

Вопрос определения отрасли законодательства, регулирующего отношения, связанные с трудом, имеет важное практическое значение, так как от этого зависит рассмотрение вопроса об ответственности сторон договора в случае конфликта. Кроме того, трудовое право предусматривает ряд защитных мер по отношению к наемным работникам, чего не может обеспечить в сфере реализации способностей к труду гражданское право, базирующееся на принципе абсолютного равенства сторон.

Сегодняшнее состояние правового регулирования трудовых отношений отражает специфику переходного к рыночной экономики периода. С одной стороны, оно уже не в состоянии адекватно реагировать на все происходящие в экономике изменения, с другой, - именно переходный характер нынешнего этапа затрудняет, например, использование в чистом виде аналогичного механизма регулирования, имеющегося в странах с развитой рыночной экономикой.

Безусловно, было бы большой ошибкой рассматривать вопросы регулирования отношений в сфере труда в отрыве от общих проблем макро- и микроэкономики, от социальных проблем. Любые проблемы могут и должны решаться лишь в комплексе. Тем не менее каждая из отраслей законодательства имеет свои специфические методы воздействия на регулируемые ею общественные отношения. В этом плане трудовое право продолжает выполнять свою специфическую роль, что предполагает необходимость изучения юристами данного курса.

 

 Задачи изучения дисциплины

 

В процессе изучения дисциплины “Трудовое право” должны быть решены задачи выработки у студентов следующих знаний, умений, навыков и развития следующих способностей:

1) В области общенаучной компетенции (ОНК): а) понимание и использование основных философских категорий; б) применение методов научного познания, а именно: исторического, социологического, анализа и синтеза, теоретического моделирования, абстракции, сравнения и т.п.; в) применение законов формальной и математической логики в профессиональной деятельности.

2) В области инструментальной компетенции (ИК): а) владение методологией обучения, принятия решений, постановки и разрешения проблем; б) способности к самоорганизации, планированию времени; в) умение использовать современные информационные технологии (справочные правовые системы, Интернет и др.) для получения доступа к источникам информации, хранения и обработки данных; г) владение приемами информационно-описательной деятельности (систематизация, классификация, структурирование данных); д) владение методологией ведения дискуссии, навыками публичного выступления, знание приемов и способов ораторского воздействия на аудиторию; е) навыки грамотной письменной и устной русской речи, навыки деловой переписки; владение иностранным языком на уровне, обеспечивающим общую и профессиональную коммуникацию.

3) В области социально-личностной компетенции (СЛК): а) знание и понимание своих прав и обязанностей как гражданина России; б) умение строить межличностные отношения и работать в группе, в том числе междисциплинарной; в) толерантное отношение к культурному и идеологическому многообразию; г) умение достигать компромисса и находить общее в противоположном; д) готовность к самостоятельной работе и постоянному саморазвитию; е) способность к критике и самокритике; ж) умение корректно и убедительно представить свою позицию; з) креативность, инициативность и готовность к оправданному риску, лидерство, стремление к успеху.

4) В области общепрофессиональной компетенции (ОПК): а) понимание значения права для построения гражданского общества, правового государства, развития идей демократии и гуманизма; б) знание и умение использовать категории и понятия теории государства и права; в) умение воспринимать законодательный текст, использовать грамматическое, историческое, систематическое и другие способы толкования правовых норм; г) умение видеть межотраслевые связи правовых норм, воспринимать и разрешать правовые коллизии; д) умение восполнять пробелы путем применения аналогии права и закона; е) умение дать нормативное и теоретическое обоснование своему решению; ж) навыки анализа правоприменительной практики; з) навыки составления правоприменительных актов, процессуальных и других юридических документов.

5) В области специальной профессиональной компетенции (СПК): а) знание основных этапов истории развития отрасли трудового права, основных трудоправовых теорий; б) умение воспринимать нормы трудового законодательства в взаимосвязи с нормами смежных отраслей права, а также с основными положениями экономической теории; в) понимание интересов работника и работодателя, умение способствовать развитию социально-партнерских отношений между работниками и работодателем; г) навыки составления локальных нормативных правовых и индивидуальных актов, актов социального партнерства; д) навыки создания общественных организаций – участников социального партнерства, созыва собрания (конференции) трудового коллектива, создания комиссии по трудовым спорам; е) навыки анализа практики по разрешению трудовых споров и практики деятельности органов по надзору и контролю за соблюдением трудового законодательства; ж) знание этических профессиональных норм.

 

Межпредметная связь

 

1) При изучении трудового права необходимо опираться на знания в области экономики, социологии, политологии и других гуманитарных наук.

Регулируя общественно-трудовые отношения, трудовое право выступает в качестве одного из инструментов, который используется государством для воздействия на экономическую сферу. Необходимо выявить существующее сходство проблематики и категориального аппарата экономической, социологической и трудоправовой науки, усвоить следующие экономические и социологические категории: труд как фактор производства, его учет и регулирование; нормирование труда; заработная плата; рынок труда, занятость населения, безработица; социальные факторы повышения эффективности труда; влияние технико-технологических и социальных условий на отношение к труду. Социологические исследования позволяют найти новые методологические подходы к изучению правового регулирования трудовых отношений, являются базой для анализа практики применения трудового законодательства.

Кроме того, наука трудового права тесно взаимодействует с политологией, рассматривающей способы, с помощью которых возможно достижение баланса интересов работников и работодателей в процессе социального взаимодействия.

2) Определяя место отрасли трудового права в системе российского права, следует отметить межпредметные связи с такими правовыми дисциплинами, как: теория государства и права, конституционное право, гражданское право, гражданское процессуальное право; административное право, международное право, право социального обеспечения.

В области теории государства и права следует усвоить следующие категории: правовые, политические и моральные нормы; правовой статус; источники права; правовые отношения, юридическая ответственность;

в области конституционного права студентам необходимо знать следующие институты: права и свободы человека и гражданина, гражданство и конституционно-правовое положение иностранцев, федеративное устройство, конституционная система государственной власти и местное самоуправление;

в области гражданского права – имущественные отношения, гражданско-правовой договор, правоспособность и дееспособность физических и юридических лиц;

в области гражданского процессуального права – подведомственность и подсудность гражданских дел, исковое производство, процессуальные сроки, особенности рассмотрения индивидуальных трудовых споров в суде;

в области административного права – основания административной ответственности, виды административных наказаний;

в области международного права – общепризнанные принципы и нормы международного права, а также международные договоры, в которых закреплены основные начала и особенности международно-правового регулирования труда;

в области права социального обеспечения – трудовой стаж, обязательное социальное страхование, возмещение вреда, причиненного здоровью работника при исполнении трудовых обязанностей.  

Трудовое право является основной дисциплиной для изучения следующих дисциплин и спецкурсов:

- Право социального обеспечения;

- Сравнительное трудовое право (приложение № 1).

- Трудовые споры (приложение № 2);

- Локальное трудовое право (приложение № 3);

- Правовое оформление трудовых правоотношений (приложение № 4);

 

2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

Раздел I. Общая часть

Тема 8. Трудовой договор

Значение трудового договора, его понятие, стороны и содержание.

Общий порядок заключения трудового договора. Гарантии при заключении трудового договора. Документы, предъявляемые при заключении трудового договора. Форма трудового договора и вступление его в силу.

Испытание при приеме на работу и его правовые последствия.

Трудовой договор, заключенный на неопределенный срок и срочный трудовой договор. Особенности отдельных видов трудовых договоров, установленных Трудовым кодексом РФ (раздел XII), иными федеральными законами.

Изменение трудового договора, перевод в сфере трудовых отношений. Понятие перевода. Перевод на другую постоянную работу в пределах организации (данного работодателя), его отличие от перемещения. Перевод в другую организацию (к другому работодателю), перевод в другую местность вместе с организацией (работодателем).

Изменение существенных условий трудового договора и его правовые последствия. Трудовые отношения при смене собственника имущества организации, изменении подведомственности организации, ее реорганизации.

Временные переводы в связи с производственной необходимостью, простоем.

Отстранение от работы.

Общие основания и классификация оснований прекращения трудового договора. Прекращение трудового договора по обоюдной воле (соглашению) сторон или в связи с истечением срока трудового договора. Расторжение трудового договора по инициативе (собственному желанию) работника. Порядок расторжения трудового договора по инициативе работодателя. Прекращение трудового договора по инициативе третьих лиц (органов) либо по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон. Прекращение трудового договора вследствие нарушения правил приема на работу.

Оформление увольнения работника и производство расчета с работником.

 

Тема 10. Рабочее время

Понятие и виды рабочего времени, нормы продолжительности рабочего времени по трудовому праву. Нормальная и сокращенная продолжительность рабочего времени, неполное рабочее время. Продолжительность ежедневной работы (смены). Уменьшение продолжительности работы накануне праздничных дней или в ночное время.

Режим и учет рабочего времени, порядок его установления. Ненормированный рабочий день, гибкий график работы, сменная работа, вахтовый метод организации работы, разделение рабочего дня на части. Суммированный учет рабочего времени.

Работа за пределами нормальной продолжительности рабочего времени: по инициативе работника (совместительство), по инициативе работодателя (сверхурочная работа). Понятие сверхурочных работ, порядок привлечения работников к сверхурочным работам, их ограничение.

Тема 11. Время отдыха

Понятие и виды времени отдыха. Запрещение работы в выходные дни и нерабочие праздничные дни. Исключительные случаи привлечения работников к работе в выходные дни, нерабочие праздничные дни.

Право работника на ежегодный оплачиваемый отпуск и гарантии его реализации.

Виды отпусков: ежегодный основной оплачиваемый отпуск (продолжительностью не менее 28 календарных дней); ежегодный основной оплачиваемый отпуск продолжительностью более 28 календарных дней (удлиненный основной отпуск); ежегодные дополнительные оплачиваемые отпуска (установленные трудовым законодательством либо коллективным договором или локальными нормативными актами).

Порядок предоставления и использования ежегодных оплачиваемых отпусков. Разделение ежегодного основного оплачиваемого отпуска на части. Отзыв из отпуска. Замена отпуска денежной компенсацией. Реализация права на отпуск при увольнении работника.

Учебные отпуска работникам, совмещающим работу с обучением. Гарантии и компенсации при их предоставлении.

Отпуск без сохранения заработной платы и порядок его предоставления.

Тема 15. Дисциплина труда и ответственность

Понятие дисциплины труда. Обязанность работника соблюдать трудовую дисциплину. Обязанность работодателя по созданию условий, необходимых для соблюдения работниками дисциплины труда.

Правовое регулирование внутреннего трудового распорядка. Порядок утверждения Правил внутреннего трудового распорядка, их содержание. Уставы и положения о дисциплине, утверждаемые Правительством РФ.

Меры поощрения за успехи в труде.

Дисциплинарная ответственность работников.

Дисциплинарный проступок – основание для привлечения работника к дисциплинарной ответственности. Виды дисциплинарной ответственности.

Порядок применения дисциплинарных взысканий. Снятие дисциплинарных взысканий.

Привлечение к дисциплинарной ответственности руководителя организации, его заместителей по требованию представительного органа.

Тема 17. Охрана труда

Понятие охраны труда по трудовому праву. Основные направления государственной политики в области охраны труда.

Правила, инструкции и требования по охране труда. Обязанности работодателя по обеспечению безопасных условий и охраны труда. Обязанности работника в области охраны труда.

Право работника на труд, отвечающий требованиям безопасности и гигиены и его гарантии. Обеспечение прав работников на охрану труда. Организация охраны труда. Медицинские осмотры некоторых категорий работников.

Специальные правила по охране труда женщин, лиц с семейными обязанностями.

Особенности регулирования труда работников в возрасте до восемнадцати лет.

Охрана труда лиц с пониженной трудоспособностью, инвалидов.

Расследование и учет несчастных случаев на производстве

Тема 19. Трудовые споры

Общая характеристика трудовых споров, их разграничение на индивидуальные и коллективные трудовые споры, причины их возникновения.

рассмотрения индивидуальных трудовых споров. Обжалование решений КТС и перенесение спора в суд.

Судебный порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров. Исполнение решений суда о восстановлении на работе.

Понятие коллективных трудовых споров. Выдвижение и рассмотрение требований работников и их представителей, момент начала коллективного трудового спора. Порядок разрешения коллективного трудового спора, соответствующий этапам примирительной процедуры: рассмотрение спора примирительной комиссией, с участием посредника и (или) в трудовом арбитраже.

Забастовка как крайнее средство разрешения коллективного трудового спора. Право на забастовку и его ограничение. Порядок проведения забастовки. Признание забастовки незаконной и ее правовые последствия.

Ответственность за нарушение законодательства о порядке разрешения коллективных трудовых споров. Понятие индивидуальных трудовых споров и подведомственность их рассмотрения в Комиссии по трудовым спорам (КТС) организации и в суде. Организация КТС, ее компетенция и порядок

3. Тематическое планирование

По дневной форме обучения

№

Пп

Наименование тем, разделов

Всего

Аудиторные занятия

(дневное отделение)

Лекции Практич. занятия Самост. работа   Общая часть         1 Понятие трудового права   4 4   2 Источники трудового права   4 4   3 Субъекты трудового права   2 2   4 Социальное партнерство   2 2   5. Коллективные договоры и соглашения   2 2   6 Трудовой договор   13 12     Особенная часть         7 Рабочее время   2 2   8 Время отдыха   2 2   9 Оплата и нормирование труда   4 4   10 Гарантии и компенсации   2 2   11 Трудовая дисциплина   4 4   12 Охрана труда   4 4   13 Материальная ответственность   2 2   14 Защита трудовых прав работников   2 2   15 Трудовые споры   4 4     Итого 216 53 52 111

 

 

Тема 8. Трудовой договор

Значение трудового договора, его понятие, стороны и содержание.

Общий порядок заключения трудового договора. Гарантии при заключении трудового договора. Документы, предъявляемые при заключении трудового договора. Форма трудового договора и вступление его в силу.

Испытание при приеме на работу и его правовые последствия.

Трудовой договор, заключенный на неопределенный срок и срочный трудовой договор. Особенности отдельных видов трудовых договоров, установленных Трудовым кодексом РФ (раздел XII), иными федеральными законами.

Изменение трудового договора, перевод в сфере трудовых отношений. Понятие перевода. Перевод на другую постоянную работу в пределах организации (данного работодателя), его отличие от перемещения. Перевод в другую организацию (к другому работодателю), перевод в другую местность вместе с организацией (работодателем).

Изменение существенных условий трудового договора и его правовые последствия. Трудовые отношения при смене собственника имущества организации, изменении подведомственности организации, ее реорганизации.

Временные переводы в связи с производственной необходимостью, простоем.

Отстранение от работы.

Общие основания и классификация оснований прекращения трудового договора. Прекращение трудового договора по обоюдной воле (соглашению) сторон или в связи с истечением срока трудового договора. Расторжение трудового договора по инициативе (собственному желанию) работника. Порядок расторжения трудового договора по инициативе работодателя. Прекращение трудового договора по инициативе третьих лиц (органов) либо по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон. Прекращение трудового договора вследствие нарушения правил приема на работу.

Оформление увольнения работника и производство расчета с работником.

 

Тема 10. Рабочее время

Понятие и виды рабочего времени, нормы продолжительности рабочего времени по трудовому праву. Нормальная и сокращенная продолжительность рабочего времени, неполное рабочее время. Продолжительность ежедневной работы (смены). Уменьшение продолжительности работы накануне праздничных дней или в ночное время.

Режим и учет рабочего времени, порядок его установления. Ненормированный рабочий день, гибкий график работы, сменная работа, вахтовый метод организации работы, разделение рабочего дня на части. Суммированный учет рабочего времени.

Работа за пределами нормальной продолжительности рабочего времени: по инициативе работника (совместительство), по инициативе работодателя (сверхурочная работа). Понятие сверхурочных работ, порядок привлечения работников к сверхурочным работам, их ограничение.

Тема 11. Время отдыха

Понятие и виды времени отдыха. Запрещение работы в выходные дни и нерабочие праздничные дни. Исключительные случаи привлечения работников к работе в выходные дни, нерабочие праздничные дни.

Право работника на ежегодный оплачиваемый отпуск и гарантии его реализации.

Виды отпусков: ежегодный основной оплачиваемый отпуск (продолжительностью не менее 28 календарных дней); ежегодный основной оплачиваемый отпуск продолжительностью более 28 календарных дней (удлиненный основной отпуск); ежегодные дополнительные оплачиваемые отпуска (установленные трудовым законодательством либо коллективным договором или локальными нормативными актами).

Порядок предоставления и использования ежегодных оплачиваемых отпусков. Разделение ежегодного основного оплачиваемого отпуска на части. Отзыв из отпуска. Замена отпуска денежной компенсацией. Реализация права на отпуск при увольнении работника.

Учебные отпуска работникам, совмещающим работу с обучением. Гарантии и компенсации при их предоставлении.

Отпуск без сохранения заработной платы и порядок его предоставления.

Тема 15. Дисциплина труда и ответственность

Понятие дисциплины труда. Обязанность работника соблюдать трудовую дисциплину. Обязанность работодателя по созданию условий, необходимых для соблюдения работниками дисциплины труда.

Правовое регулирование внутреннего трудового распорядка. Порядок утверждения Правил внутреннего трудового распорядка, их содержание. Уставы и положения о дисциплине, утверждаемые Правительством РФ.

Меры поощрения за успехи в труде.

Дисциплинарная ответственность работников.

Дисциплинарный проступок – основание для привлечения работника к дисциплинарной ответственности. Виды дисциплинарной ответственности.

Порядок применения дисциплинарных взысканий. Снятие дисциплинарных взысканий.

Привлечение к дисциплинарной ответственности руководителя организации, его заместителей по требованию представительного органа.

Тема 17. Охрана труда

Понятие охраны труда по трудовому праву. Основные направления государственной политики в области охраны труда.

Правила, инструкции и требования по охране труда. Обязанности работодателя по обеспечению безопасных условий и охраны труда. Обязанности работника в области охраны труда.

Право работника на труд, отвечающий требованиям безопасности и гигиены и его гарантии. Обеспечение прав работников на охрану труда. Организация охраны труда. Медицинские осмотры некоторых категорий работников.

Специальные правила по охране труда женщин, лиц с семейными обязанностями.

Особенности регулирования труда работников в возрасте до восемнадцати лет.

Охрана труда лиц с пониженной трудоспособностью, инвалидов.

Расследование и учет несчастных случаев на производстве

Тема 19. Трудовые споры

Общая характеристика трудовых споров, их разграничение на индивидуальные и коллективные трудовые споры, причины их возникновения.

Понятие индивидуальных трудовых споров и подведомственность их рассмотрения в Комиссии по трудовым спорам (КТС) организации и в суде. Организация КТС, ее компетенция и порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров. Обжалование решений КТС и перенесение спора в суд.

Судебный порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров. Исполнение решений суда о восстановлении на работе.

Понятие коллективных трудовых споров. Выдвижение и рассмотрение требований работников и их представителей, момент начала коллективного трудового спора. Порядок разрешения коллективного трудового спора, соответствующий этапам примирительной процедуры: рассмотрение спора примирительной комиссией, с участием посредника и (или) в трудовом арбитраже.

Забастовка как крайнее средство разрешения коллективного трудового спора. Право на забастовку и его ограничение. Порядок проведения забастовки. Признание забастовки незаконной и ее правовые последствия.

Ответственность за нарушение законодательства о порядке разрешения коллективных трудовых споров.

Кафедра трудового и экологического права

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Декан юридического факультета

______профессор КУЗЬМИНА О.В.

“__”_____________2008г.

 

 

ТРУДОВОЕ ПРАВО

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

федерального компонента цикла ОПД (Ф) ГОС ВПО
по специальности 030501 “Юриспруденция”

 

Факультет юридический

Курс 3 Семестры 5 и 6

Кафедра трудового и экологического права

Общая трудоемкость дисциплины 216 часов

В том числе:

Лекции                                              53

Практические занятия                     52

Самостоятельная работа                 111

 

Программа принята на заседании кафедры “___” __________2008 г.

Протокол № __

 

Зав. кафедрой трудового и экологического права

__________________профессор Хныкин Г.В.

 

 

 

Объяснительная записка

Программа курса "Трудовое право" для студентов 3-го курса юридического факультета Ивановского госуниверситета составлена в соответствии с требованиями, предъявляемыми к изучению данного курса в ведущих юридических учебных заведениях России.

Данный курс поможет разобраться в вопросах правового регулирования трудовых отношений на этапе перехода российского общества к рыночной экономике. Заключение и расторжение трудового договора, регулирование рабочего времени и времени отдыха, оплаты труда, порядок предоставления гарантий и компенсаций, порядок рассмотрения трудовых споров - без решения этих вопросов невозможно обеспечить эффективную работу организаций любых форм собственности, гарантировать защиту прав работников.

Сегодня Россия переживает один из самых трудных периодов в своей истории. В процессе перехода к рынку возникает немало сложных проблем, в число которых входят проблемы собственности, организационно-правовых форм предпринимательства, инвестиций, прибыли, налогов.

Безусловно, все это очень важные элементы рыночной экономики, но рынок не может существовать без рынка труда. Рыночная экономика невозможна без применения человеческого труда. Все остальное зависит и производно от него. Непонимание этого создает базу для социальных конфликтов в основной сфере человеческой деятельности.

В свою очередь, отношения, возникающие в сфере труда нуждаются в правовом регулировании. Уровень развития общества во многом определяется эффективностью правового регулирования общественных отношений. Право человека на труд относится к основным правам человека, а состояние законодательства и реального положения дел в области реализации данного права является не только показателем цивилизованности общества, но и условием его нравственности и эффективности экономики.

Свое право на труд граждане могут реализовать в самых различных формах, тем не менее большинство населения во всех странах мира входит в армию лиц наемного труда. Существуют два основных метода правового регулирования общественных отношений - публично-правовой и частно-правовой. Оба этих метода могут быть использованы при реализации гражданами России своего конституционного права на труд. Если они реализуют данное право, заключая гражданско-правовые договоры, то применяется частно-правовой метод. Если же они реализуют его в качестве наемных работников, заключая трудовой договор, то возможна комбинация методов.

Сегодня специалисты в области трудового права трактуют отрасль трудового права как единство государственно-нормативного и договорного регулирования общественных отношений, возникающих в сфере труда.

При заключении трудового договора работник и работодатель не могут быть абсолютно свободными именно потому, что трудовое право имеет предметом своего регулирования отношения, отличные от предмета регулирования гражданского права.

В последние годы в качестве критерия разграничения трудового права и права гражданского все чаще называется самостоятельность (или несамостоятельность) труда.

Вопрос определения отрасли законодательства, регулирующего отношения, связанные с трудом, имеет важное практическое значение, так как от этого зависит рассмотрение вопроса об ответственности сторон договора в случае конфликта. Кроме того, трудовое право предусматривает ряд защитных мер по отношению к наемным работникам, чего не может обеспечить в сфере реализации способностей к труду гражданское право, базирующееся на принципе абсолютного равенства сторон.

Сегодняшнее состояние правового регулирования трудовых отношений отражает специфику переходного к рыночной экономики периода. С одной стороны, оно уже не в состоянии адекватно реагировать на все происходящие в экономике изменения, с другой, - именно переходный характер нынешнего этапа затрудняет, например, использование в чистом виде аналогичного механизма регулирования, имеющегося в странах с развитой рыночной экономикой.

Безусловно, было бы большой ошибкой рассматривать вопросы регулирования отношений в сфере труда в отрыве от общих проблем макро- и микроэкономики, от социальных проблем. Любые проблемы могут и должны решаться лишь в комплексе. Тем не менее каждая из отраслей законодательства имеет свои специфические методы воздействия на регулируемые ею общественные отношения. В этом плане трудовое право продолжает выполнять свою специфическую роль, что предполагает необходимость изучения юристами данного курса.

 

 Задачи изучения дисциплины

 

В процессе изучения дисциплины “Трудовое право” должны быть решены задачи выработки у студентов следующих знаний, умений, навыков и развития следующих способностей:

1) В области общенаучной компетенции (ОНК): а) понимание и использование основных философских категорий; б) применение методов научного познания, а именно: исторического, социологического, анализа и синтеза, теоретического моделирования, абстракции, сравнения и т.п.; в) применение законов формальной и математической логики в профессиональной деятельности.

2) В области инструментальной компетенции (ИК): а) владение методологией обучения, принятия решений, постановки и разрешения проблем; б) способности к самоорганизации, планированию времени; в) умение использовать современные информационные технологии (справочные правовые системы, Интернет и др.) для получения доступа к источникам информации, хранения и обработки данных; г) владение приемами информационно-описательной деятельности (систематизация, классификация, структурирование данных); д) владение методологией ведения дискуссии, навыками публичного выступления, знание приемов и способов ораторского воздействия на аудиторию; е) навыки грамотной письменной и устной русской речи, навыки деловой переписки; владение иностранным языком на уровне, обеспечивающим общую и профессиональную коммуникацию.

3) В области социально-личностной компетенции (СЛК): а) знание и понимание своих прав и обязанностей как гражданина России; б) умение строить межличностные отношения и работать в группе, в том числе междисциплинарной; в) толерантное отношение к культурному и идеологическому многообразию; г) умение достигать компромисса и находить общее в противоположном; д) готовность к самостоятельной работе и постоянному саморазвитию; е) способность к критике и самокритике; ж) умение корре