Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Топ:
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Дисциплины:
2019-07-11 | 277 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
опасные стимулы вызывают самую глубокую когнитивную переработку и наиболее надежно отпечатываются в памяти.
Материал, зафиксированный в состоянии высокой активации организма хуже воспроизводятся непосредственно после события, но лучше – отсроченно
Бэддели (1990) - ассоциации на нейтральные и эмоционально насыщенные слова.
Высокий уровень активации способствует прочности закрепления следа памяти, но на ранних стадиях затрудняет воспроизведение.
Мотивационный компонент памяти
Эффект Зейгарник – незаконченного действия
В памяти лучше сохраняются и припоминаются незавершенные действия
Мотивационно обусловленное забывание в психоанализе
З. Фрейд - содержание памяти может быть
Вытеснено в область бессознательного («забытого»)
Причины «забывания»:
Воспоминание несет травматический опыт;
Содержание воспоминания само по себе нейтрально, но ассоциативно связано с иным, травмирующим содержанием
Произвольное запоминание
Установки и/или задачи запоминания
На полноту
На точность: по содержанию, по форме
На последовательность
На прочность
На своевременность
Факторы мнемической направленности
Произвольная память
Эффект генерации – А.А. Смирнов: Лучше запоминается тот материал, который создан самим субъектом.
Проблема доступности запечатленной информации.
Эксплицитная и имплицитная память.
Эффекты предшествования
Эффект неосознаваемой установки Д.Н. Узнадзе - готовность субъекта к совершению определенного действия как результат его прошлого опыта.
|
Установки:
- перцептивные
- моторные
- интеллектуальные.
Прайминг
Память как репродуктивный процесс
Г. Эббингауз «О памяти» 1885 г.
метод сбережения (экономии);
закон накопления и распределения повторений (закон Йоста) - при фиксированном количестве повторений, распределенные во времени повторения оказываются более эффективными, чем одновременные (8 повторов за 3 дня, 4 повтора за 6 дней, 2 повтора за 12 дней);
«позиционный эффект» (краевой) при заучивании
расположенных в ряд элементов, хуже всего запоминаются элементы, смещенные от центра к концу ряда.
«кривая забывания» - зависимость забывания материала от времени:
«кривая забывания» Г. Эббингауза
Выводы:
Эффективное запоминание требует повторения заученного материала.
Первое повторение — сразу по окончании чтения;
Второе повторение — через 20 минут после первого повторения;
Третье повторение — через 8 часов после второго;
Четвертое повторение — через 24 часа после третьего.
Осмысленное запоминание в 9 раз быстрее механического заучивания
Эффект края
«эффект фон Ресторф» - если в заучиваемом ряду разнородные элементы перемежаются с большим количеством однородных, то эти разнородные элементы сохраняются в памяти лучше, чем однородные.
Структурная модель памяти в когнитивной психологии.
В. Джеймсу 1890 – память:
первичная (совпадающая с содержанием сознания в данный момент);
вторичная (содержащая весь прошлый опыт субъекта)
Память как конструктивный процесс
Фредерик Чарльз Бартлетт «Воспоминание» 1932 г.,
Схема — это способ организации воспринимаемой информации, который основывается на прошлом опыте субъекта.
Поступающая информация соотносится со схемами познания, которые имеются в наличии у человека и преобразуется в соответствии с ними.
Схема
(по Бартлетту)
Активная организация прошлых реакций и переживаний,
|
Которая должна действовать при любом адаптивном ответе организма
Эксперимент Роджерса и др. (1977)
Управляемые процессы:
группировка
кодирование
представление
повторение
внимание
поиск и извлечение информации
Процессы памяти
1. Запечатление
Начинается на стадии мгновенной памяти, углубляется во время передачи информации в кратковременную память и укрепляется в долговременной памяти (где происходит анализ и идентификация информации).
2. Хранение – накопление материала в памяти. Способы организации информации в памяти:
Воспроизведение (извлечение):
Узнавание и воспоминание.
Легче узнать какую-то информацию, чем вспомнить.
Забывание – процесс, необходимый для эффективной работы памяти.
С помощью забывания человек облегчает себе возможность обобщения.
|
|
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!