Понятие соц-и как науки об обществе. Обьект, предмет, структура и функции соц-и

Понятие соц-и как науки об обществе. Обьект, предмет, структура и функции соц-и

О.Конт в 1839 г. вводит в науч.оборот термин «социология».

Соц-я – наука об обществе как особой соц.системе, совокупных структурных элементов.(группы, соц.слои, нормы).

На современном этапе развития соц-и выделяют 2 подхода ее понимания:

1) соц-я – это наука о становлении, развитии, изменении и преобраз.соц.общностей и форм их самоорганизации: соц.систем, структур, институтов.

2) Соц-я – это наука о поведении людей, как представителей больших групп, т.е. о соц.отношении, механизм взаимодействия, закономерностей соц.действий.

Обьектсоц-и – общество

Предмет соц-и – общество как особая соц.система

Функции соц-и:

- теоретика познавательная (соц.исследование)

- описательная

- преобразовательная- мнение социолога

- критическая – позитивные и негативные стороны

- прогностическая – составления прогнозов развития общества

- информационная

- мировозренческая – мнение и идеалы человека

 

Понятие и методы соц.исследования

Соц.исследование – этонаучный процесс выработки новых знаний о соц.реальности, характеризуется обьективностью, воспроизводительностью, доказательностью и точностью.

Соц.исследование- это способ получения знаний о соц.мире, основанном на строгом сборе фактов и их логическом обьяснении.

Функции соц-и = функциям соц.исследования.

Методы соц.исследования:

-1) конкретные

- опрос(анкетное исследование)- предполагает непосредственное обращение к опрределенной группе людей с целью выяснения их мнений и взглядов.

- по способу распределения- телефонный опрос, факсовый опрос, прессовый, интернетный.

- эксперт-заключается в целенаправленном создании условий и прослеживания того, как данные условия влияют на реакции и поведение испытуемых.

- фокус-группа- метод группового интервью или групповой дискуссиию

- анализ документов- заключается в выявлении частности упоминаний явлений процесса человека и затем получение результатов дается содержательная характеристика.

2) теоретические

- структурно-функциональные- системы подхода в изучении общества

- сравнительный метод- предполагает исследование сходств и различий между явлениями.

- исторический- основанный на изучении возникновения, формирования и развития обьектов в хронологической последовательности.

- интерпритирующий- толкование, разьяснение смысла, значения.

 

 

Общество: понятие и теории происхождения

В широком смысле общ-во – это обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, к-рая состоит из индивидумов, обладающих волей и сознанием и включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения.

В узком смысле под общ-ом может пониматься как определенная группа людей, объединяющаяся для общения, так и конкретный этап исторического развития какого-либо народа или страны.

Признаки общ-ва:

1. Общество не является частью к-л крупной системы.

2. Браки заключаются между представителями данного общ-ва

3. Продолжительность существования общ-ва дольше средней продолжительности жизни отдельного индивида.

4. Объединение имеет свое название и свою историю.

5. Объединение обладает собственной системой управления.

6. Объединение имеет территорию, к-рую считает собственностью.

7. Объединение имеет свою систему ценностей, к-рую называют кулькверой.

Теории происхождения общ-ва:

1. Божественна (Бог)

2. Естественная (от обезьяны)

3. Космическая

4. Гендерная (женщины)

5. Договорная

 

 

Типологтя обществ в различных социологических концепциях

Огюст Конт предложил трехчленную стадиальную типологию общ-в, в к-рую входили:

1) Стадия военного господства

2) Стадия феодального господства

3) Стадия промышленной революции

 

Карл Маркс – тип общ-ва определяется способом производства. Общ-во в своем развитии. Маркс различает 5 последовательно сменяющих друг друга общ-эк формаций.

 

1) Первобытно-общинная

2) Рабовладельческая

3) Феодальная капиталистическая

4) Комунистическая

 

Эволюционная типология общ-ва.

1) Общ-во первобытных охотников и собирателей

2) Огородническое и скотоводческое общ-во

3) Аграрное общ-во

4) Традиционное

5) Индустриальное

 

 

Социальный статус личности.

Социальный статус – то место в обще-ой системе, кот-е занимает конкретный человек.

Виды статусов:

- приписанный

- приобретенный

- доминирующий

- смешанный.

Дж. Лински предложил выделять измерение статуса:

- доход

- образование

- профессиональный престиж

- этическая принадлежность.

Существует статусная несовместимость:

возникает при двух обстоятельствах:

· когда индивид занимает в одной группе высокий ранг, а во второй — низкий;

· когда права и обязанности одного статуса человека противоречат или мешают выполнению прав и обязанностей другого его статуса.

Примеры: ученому пришлось уйти работать продавцом в коммерческий киоск, пожилого человека используют в качестве мальчика на побегушках.

Человек может занимать несколько соц. статусов, например: женщина- она домохозяйка, жена, мать, подруга,член благотворительного фонда.

 

Социальная дифференциация.

Дифференциация - это деление общества на общности, фрагментация человеческой жизнедеятельности на множество относительно ограниченных культурных пространств, конкретных функций и социальных занятий. Другими словами, социальная дифференциация - это процесс появления функционально специализированных институтов и разделения труда.

Современная социология выделяет четыре группы факторов, определяющих социальную дифференциацию людей:

1. Антропологические- подразумевают формирование рас, а в их границах - этносов, наций, национальностей, народов. Группы, на которые делится общество, объединяются по естественным признакам.

2. Демографические- деление людей по полу и возрасту, что также происходит естественным образом, т. к. в природе есть два различных пола: мужской и женский. Также естественно и возрастное разделение на группы: младенцев, детей, подростков, молодежь, зрелое поколение, пожилых людей и стариков.

3. Профессионально-технологические- разделение труда (работники умственного и физического труда), возникновение разнообразных профессий, специальностей и специализаций. По этим основаниям люди делятся не только естественным образом, но и при помощи силы, влияния, благосостояния и т. п.

4. Социально-экономические- разделяется на касты, сословия, классы и т. п. Здесь имеют место также и естественные, и социальные различия. Основания, по которым общество делится на группы, определяются богатством, доходом, социальным статусом каждого отдельного индивида. Все общество представляет собой как бы некую пирамиду, разделенную по горизонтали на части. Верхушка - это элита, как правило, самый малочисленный слой населения. Низ пирамиды - это люди (сословия, касты, классы и т. п.), живущие в нищете, за чертой бедности. Ну а середина - это, соответственно, средний класс населения.

Социальная стратификация - это иерархически организованная структура социального неравенства, которая существует в определенном обществе в определенный исторический отрезок времени.

 

Социальное неравенство.

Социальное неравенство- неравномерное распределение дефицитных ресурсов (социальных благ) – денег, власти, образования и престижа – между различными стратами или слоями населения.

Социальными называются те различия, которые порождены социальными факторами: укладом жизни (городское и сельское население), разделением труда (работники умственного и физического труда), социальными ролями (отец, врач, политический деятель) и т. д., что ведет к различиям в степени обладания собственностью, получаемого дохода, власти, достижения социального статуса, престижа, образования.

Критерии неравенства

Макс Вебер выделил три критерия неравенства:

• Богатство.

• Престиж- это оценка положения личности в обществе, сложившаяся в общественном мнении.

• Власть -возможность навязывать свою волю другим людям независимо от их желания. Измеряется количеством людей, на которое она распространяется.

Б. Барбер добавил ещё три менее важных критериев неравенства:

• Уровень образования — комплекс знаний, полученных в учебных заведениях. Его уровень измеряется числом лет обучения. Скажем, неполная средняя школа — 9 лет. Профессор имеет за спиной более 20 лет образования.

• Степень религиозной или ритуальной чистоты при кастовом строе в Индии.

• Ранжирование по родственным и этническим группам.

Фигуры неравенства

• Пирамида.

 

средний класс------

бедный класс---

 

• Ромб.

 

средний класс----

низкий класс-----------

 

 

Фигуры неравенства

• Пирамидальная(в настоящее время)

 

средний класс------

бедный класс---

 

• Ромбовидная

средний класс----

низкий класс-----------

 

 

Основания к стратификации:

- образование

- власть

- престиж

- доход

- семья.

Исторические виды стратификационных систем:

- физико-генетическая

- кастовая

- сословная

- рабовладельческая

- классовая.

Т.И Заславская выделяет след.слои в современной России:

- социальное дно- бомжи, алкоголики

- бедные- постоянный достаток, но не могут обеспечить себя

- базовый класс- высшее образование, собственное жилье

- средний класс- все 3 выше указанные

- высший класс.

Социальная мобильность.

Социальная мобильность - перемещение индивида или соц-го объекта или всего того, что создано и модифицировано человеческой деятельностью из одной социальной позиции в другую.

Виды соц-ой мобильности:

- горизонтальная - это переход из одного социального положения в другое, но расположенное на том же социальном уровне. Например, смена места жительства, смена вероисповедания (в религиозно терпимых социальных системах).

- вертикальная - это переход из одного соц-го положения в др. со сменой уровня со-ой стратификации. То есть, при вертикальной мобильности происходит улучшение/ ухудшение социального статуса. В связи с этим выделяют два подтипа вертикальной мобильности:
а) восходящая мобильность - перемещение вверх по стратификационной лестнице социальной системы, то есть, улучшение своего статуса (например, получение военным очередного звания, переход студента на старший курс или получение диплома об окончании ВУЗа);
б) нисходящая мобильность - перемещение вниз по стратификационной лестнице социальной системы, то есть, ухудшение своего статуса (например, урезание заработной платы, влекущее за собой смену страты, отчисление из ВУЗа за неуспеваемость, что влечет значительное сужение возможностей дальнейшего социального роста).

Вертикальная мобильность бывает:

- индивидуальной- имеет место, когда отдельный член общества изменяет свое социальное положение. Он покидает свою старую статусную нишу или страту и переходит в новое состояние. К факторам индивидуальной мобильности социологи относят социальное происхождение, уровень образования, физические и умственные способности, внешние данные, место жительства, выгодный брак, конкретные поступки, которые зачастую могут сводить на нет действие всех предыдущих факторов (например, уголовное преступление, геройский поступок).

- групповой- особенно часто наблюдается в условиях изменения самой системы стратификации данного общества, когда изменяется социальная значимость больших социальных групп.

- добровольная и вызвана структурами изменения

На соц-ую мобильность оказывают влияния след. факторы:

- соц-ая дифференциация

- общественное устройство

- соц-ая мобильность, тесно связана с взглядами общества и соц-ой стабильности.

Каналы соц-ой мобильности:

- брак

- образование

- армия

- церковь.

Маргинал- индивид, утративший свой прежний соц-ый статус, лишенный возможности заниматься привычным делом и не способный адаптироваться к новым социально- культурным условиям.

Виды маргинальности:

- биологическая- связана со здоровьем

- социальная- приобретение новых соц-ых ролей

- экономическая- потеря/приобретение материальных благ

- политическая

- религиозная

- возрастная маргинальность

- этническая

- криминальная.

Формы социального контроля.

Социальный контроль – механизм регуляции отношений индивида и общества с целью укрепления порядка и стабильности в обществе.

Формы:

1. Внутренний (самоконтроль). Форма при которой индивид самостоятельно регулирует свое поведение.

2. Внешний – совокупность институтов и механизмов, горантирующих соблюдение общепринятых норм поведения и законов:

- неформальный – основан на одобрении или осуждении со стороны общественного мнения, также родственников.

- формальный (институциональный) – основан на поддержке действующих социальных институтов (армия, суд, образование).

Методы соц контроля:

- изоляция – установление преград между девиантом и обществом без каких-либо попыток исправления или перевоспитания.

- обособление – ограничение контактов девианта с другими людьми, но не полная его изоляция от общества.

- реабилитация – процесс, в ходе которого девианты могут подготовиться к возвращению к нормальной жизни и правильному исполнению своих социальных ролей в обществе.

 

Социальный конфликт.

Социальный конфликт – высшая стадия развития противоречий в системе отношений людей, социальных групп, институтов, обществе в целом, которая характеризуется усилением противоположных тенденций, интересов социальных общностей и индивидов.

Конфликты порождаются различными причинами: внешними и внутренними, всеобщими и единичными, материальными и идеальными, объективными и субъективными.

Причины:

- социальная неоднородность общества, наличие противоположных отрицаний,

- различия в уровнях доходов, власти, культуры, социальном престиже, доступе к образованию, информации;

- религиозные различия;

- поведение человека, социально-психические черты (темперамент, интеллект, культура..)

Функции:

1. Позитивные:

- информирование о наличии социальной напряженности;

- стимулирование социальных изменений;

- снятие социальной напряженности.

2. Негативные:

- создание стрессовых ситуаций;

- дезорганизация социальной жизни;

- разрушение социальной системы.

Виды:

- По длительности: долгосрочные, краткосрочные, разовые, затяженные, повторяющиеся.

- По объему: глобальные, нацианальные, локальные, региональные, групповые, личные.

- По источнику возникновения: объективные, субъективные, ложные.

- По используемым средствам: насильственные, ненасильственные.

- По форме: внутренние, внешние.

- По влиянию на ход развития общества: прогрессивные, регрессивные.

- По характеру развития: преднамеренные, спонтанные.

- По сферам экономической жизни: экономические, политические, этнические, семейно-бытовые.

 

 

Социальные движения.

Социальные движения – это организованная общность людей, ставящих перед собой определенную цель, как правило, связанную с каким-либо изменением социальной действительности.

Различают следующие типы социальных движений: общие социальные движения (рабочее, молодежное, женское и движение за мир) экспрессивные социальные движения (религиозные движения и мода), движения сопротивления (направлены на блокирование возможных или искоренение уже происшедших изменений),революционные движения (направленные на стремительное, обычно насильственное полное изменение социальной системы, структуры и функций многих основных социальных институтов) и другие.

Социальные движения неоднородны, в них объединя­ются представители разных социальных групп. Социаль­ные движения – сложнейшее явление общественной жизни. Они изменяют общество, но в процессе этого они и сами изменяются для того, чтобы более эффективно влиять на общество.

Теория относительной депривации утверждает, что человек испытывает потребность достижения какой-либо цели не в том случае, когда он абсолютно лишен какого-то блага, права, ценности, а в том случае, когда он лишен этого относительно. Иными словами, потребность эта формируется при сравнении своего положения (или положения своей группы) с положением других.

Другая теория - мобилизиции ресурсов – делает акцент на более «психологические» основания присоединения к движению. Здесь утверждается, что человек руководствуется потребностью в большей степени идентифицироваться с группой, ощутить себя частью ее, тем самым почувствовать свою силу, мобилизовать ресурсы. В данном случае также можно сделать упрек в односторонности и переоценке лишь одного из факторов. По-видимому, вопрос о рекрутации сторонников социальных движений еще ждет своих исследований.

Гражданское о́бщество — это сфера самопроявления свободных граждан и добровольно сформировавшихся ассоциаций и организаций, не зависимая от прямого вмешательства и произвольной регламентации со стороны государственной власти. Развитое гражданское общество является важнейшей предпосылкой построения правового государства и его равноправным партнером. Гражданское общество можно определить также как совокупность неполитических отношений, то есть общественных отношений вне рамок властно-государственных структур, но не вне рамок государства как такового.

 

Понятие соц-и как науки об обществе. Обьект, предмет, структура и функции соц-и

О.Конт в 1839 г. вводит в науч.оборот термин «социология».

Соц-я – наука об обществе как особой соц.системе, совокупных структурных элементов.(группы, соц.слои, нормы).

На современном этапе развития соц-и выделяют 2 подхода ее понимания:

1) соц-я – это наука о становлении, развитии, изменении и преобраз.соц.общностей и форм их самоорганизации: соц.систем, структур, институтов.

2) Соц-я – это наука о поведении людей, как представителей больших групп, т.е. о соц.отношении, механизм взаимодействия, закономерностей соц.действий.

Обьектсоц-и – общество

Предмет соц-и – общество как особая соц.система

Функции соц-и:

- теоретика познавательная (соц.исследование)

- описательная

- преобразовательная- мнение социолога

- критическая – позитивные и негативные стороны

- прогностическая – составления прогнозов развития общества

- информационная

- мировозренческая – мнение и идеалы человека