Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...

Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...

Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...

Интересное:

Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...

Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...

Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспруденция

Направленность: уголовно-правовая

2018-01-28

118

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации по производственной практике включает:

-перечень компетенций, планируемых результатов производственной практики, соотнесенных с результатами освоения образовательной программы и этапы их формирования;

-описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания;

-типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе проведения практики;

-методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций.

1. Перечень компетенций, планируемых результатов прохождения производственной практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы и этапы их формирования.

Таблица 1

Формируемые компетенции	Планируемые результаты прохождения учебной практики, характеризующие этапы формирования компетенций
код	наименование
ОК-3	владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией	Способность реализовывать устойчивые навыки использования компьютера как технического средства для получения, хранения, передачи и переработки информации в профессиональной деятельности
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь	(В1) оценивать возможность и необходимость качественного и количественного статистического анализа правовой информации; (В2) формулировать цели и основные этапы работы с правовой информацией с помощью информационных технологий;
В области практических навыков (С):
Владеть	(С1) навыком применения основных методов и получения информации с помощью основных компьютерных программ; (С2) навыком работать в правовых информационных системах; навыками сбора и обработки информации, необходимой для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности; (С3) навыками систематизации и анализа информации с помощью компьютерного инструментария; формулирует требования, предъявляемые к информации, ее обобщению и анализу;
ОК-4	способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях	На основе знания основных принципов функционирования глобальных компьютерных сетей, способность находить, извлекать и классифицировать и использовать имеющуюся в них информацию, необходимую для профессиональной деятельности юриста
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь	(В3) создавать базы данных и использовать ресурсы глобальных информационных сетей; (В4) сопоставлять и оценивать информацию, полученную в глобальных компьютерных сетях на достоверность и практическую пригодность;
В области практических навыков (С):
Владеть	(С1) навыками получения информации, используя глобальные компьютерные сети; (С2) навыком использования глобальных компьютерных сетей и применения современных информационных технологий для поиска правовой информации и образцов юридических документов в правовых базах данных и на информационных государственных порталах;
ОК-5	способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия	Грамотное, стилистически и терминологически точное использование русского и основного изучаемого иностранного языка в ходе решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия и изложения результатов профессиональной деятельности путем составления юридических документов
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь	(В1) ориентироваться в правилах составления деловых писем, докладов на конференции и статей на русском и иностранном языке; (В2) анализировать и порождать иноязычные высказывания в соответствии с конкретной ситуацией общения, речевой задачей и коммуникативным намерением; (В3) интерпретировать профессиональные тексты на иностранном языке;
В области практических навыков (С):
Владеть	(С1) навыком организовывать процесс речевого высказывания в соответствии с функциональной задачей общения; (С3) навыком устанавливать межличностную коммуникацию между участниками совместной деятельности посредством иностранного языка и социокультурных знаний для достижения конкретных задач; (С6) навыком дискутировать на иностранном языке по общей и профессиональной тематике;
ОК-6	способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия	Способность обеспечивать баланс индивидуальных и общественных интересов, владение нормами взаимодействия и сотрудничества, способность к адекватному восприятию и оценке ситуаций публичной, официальной и деловой коммуникации, готовность к объективной сомооценке, конструктивной самокритике, позитивному восприятию замечаний коллег, владение определенным набором социальных ролей, умение вести диалог, учитывая этнические, конфессиональные и культурные различия
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь	(В1) определять и оценивать сложность и многообразие культуры поведения и общения, факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения; (В3) адекватно воспринимать, оценивать и классифицировать различные ситуации публичной, официальной и деловой коммуникации;
В области практических навыков (С):
Владеть	(С1) навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали, навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с нормами этикета, этническими, конфессиональными и культурными различиями; (С2) навыком соотношения с ситуацией и применения на практике основных методов и способов разрешения этических и нравственных конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности юриста;
ОК-7	способность к самоорганизации и самообразованию	Рефлексивное отношение к уровню собственной профессиональной подготовки, стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, мотивированное совершенствование своего образовательного уровня, соответствующего качествам профессионала юриста, обоснованное упорядочивание и регламентация жизнедеятельности
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь	(В1) определять задачи своего личностного и профессионального роста; (В2) применять к себе методы конструирования личности, как профессионала-юриста; (В3) выбирать и эффективно использовать образовательные технологии (в том числе и информационные технологии), методы и средства обучения с целью достижения планируемого уровня личностного и профессионального развития; (В4) оценивать последствия принятого решения и нести за него ответственность;
В области практических навыков (С):
Владеть	(С1) навыками самоанализа и самоконтроля профессиональной деятельности; навыками оценивания сформированности собственных профессиональных качеств; (С2) навыками профессионально-творческого саморазвития на основе постоянного обучения и использования информационных технологий; (С3) технологиями организации процесса самообразования; приемами целеполагания во временной перспективе, способами планирования, организации, самоконтроля и самооценки деятельности;
ПК-8	готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства	Способность на основе знания соответствующих правовых актов, понимания общественной значимости законности, правопорядка и безопасности личности, общества, государства предлагать и применять конкретные меры по их обеспечению в рамках своих должностных обязанностей
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь	(В1) применять положения должностных обязанностей работников в области обеспечения законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства; (В2) применять нормы закона при реализации должностных обязанностей работников в области обеспечения законности и правопорядка в рамках предполагаемых видов своей профессиональной деятельности;
В области практических навыков (С):
Владеть	(С1) навыками определения и выявления действий или бездействий лиц, нарушающих правопорядок, безопасность личности, общества, государства; (С2) навыками квалификации действий или бездействий лиц, нарушающих законность и правопорядок, безопасность личности, общества, государства в рамках предполагаемых видов своей профессиональной деятельности; (С3) навыками использования методов и способов обеспечения законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;
ПК-9	способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина	Способность на основе знания и понимания ценности чести и достоинства личности, прав и свобод человека и гражданина, применять эффективные правовые способы их защиты и руководствоваться данными принципами в своей профессиональной деятельности
В области знания и понимания (А):
Знать	(А1) сущность и содержание прав и свобод человека и гражданина; (А2) конституционные положения, положения правовой науки по охране прав и свобод человека и гражданина; (А3) международные нормативные правовые акты по охране прав и свобод человека и гражданина;
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь	(В1) анализировать общественные отношения в сфере обеспечения прав и свобод человека и гражданина; (В2) выделять группу нормативных правовых актов, регулирующих конкретные общественные отношения, обеспечивающие права и свободы человека и гражданина; (В3) оказывать правовую помощь гражданам, иностранцам и лицам без гражданства в вопросах защиты их прав и свобод;
В области практических навыков (С):
Владеть	(С1) навыками восстановления нарушенных прав и свобод человека и гражданина; (С2) навыками быстрого реагирования по всем проявлениям нарушения законности и навыками принятия мер по защите прав и свобод человека и гражданина; (С3) методами анализа общественных отношений в сфере обеспечения прав и свобод человека и гражданина;
ПК-10	способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения	Способность на основе комплекса необходимых знаний и навыков применять в профессиональной деятельности теоретические основы выявления, пресечения, раскрытия и расследования преступлений и иных правонарушений, использовать технико-криминалистические методы и средства, тактические приемы производства следственных и иных процессуальных действий, формы организации и методику раскрытия и расследования отдельных преступлений и иных правонарушений
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь	(В1) проводить расследование отдельных видов и иных правонарушений; (В2) в соответствии с решаемой задачей осуществлять оптимальный выбор криминалистической техники; (В3) выдвигать криминалистические версии о событиях, происшествиях и осуществлять мероприятия по их проверке; (В4) составлять планы расследования по уголовным делам; (В5) готовить материалы для производства криминалистических и иных экспертных исследований; (В6) использовать помощь общественности, средств массовой информации в расследовании преступлений, принимать и реализовывать решения, направленные на пресечение подготавливаемых и совершаемых преступлений и иных правонарушений;
В области практических навыков (С):
Владеть	(С1) навыками применения законодательства в сфере выявления, пресечения и расследования преступлений и правонарушений; (С2) криминалистической техникой и способен использовать ее для фиксации следов преступника; (С3) методикой раскрытия и расследования отдельных видов и групп преступлений; (С4) основами криминалистической тактики, системой приемов, позволяющих наиболее эффективно использовать возможности каждого следственного действия с учетом конкретной обстановки по делу; (С5) навыками организации профилактической работы по пресечения преступлений и правонарушений;
ПК-11	способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению	способность анализировать причины, порождающие противоправное поведение; разрабатывать общие и частные меры по профилактике и предупреждению правонарушений; устанавливать причины и условия, способствовавшие совершению правонарушений, использовать методики специально – криминологического и индивидуального предупреждения правонарушений
В области знания и понимания (А):
Знать	(А4) систему мер по профилактике и предупреждению правонарушений;
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь	(В1) выявлять и анализировать причины и условия детерминирующие правонарушения; (В2) классифицировать причины и условия, способствующие совершению правонарушений; (В3) построить систему мер по предупреждению правонарушений; (В4) прогнозировать состояние криминогенной ситуации и состояние правонаршаемости на определенной территории за определенный промежуток времени;
В области практических навыков (С):
Владеть	(С1) навыками разработки мер по профилактике и предупреждению правонарушений; (С2) навыками применения основных методов и способов выявления причин и условий, способствующих совершению правонарушений; (С3) навыками реализации методик специально-криминологического и индивидуального предупреждения правонарушений;
ПК-12	способность выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содействовать его пресечению	Способность на основе знания и понимания сущности коррупции, путем анализа выявлять квалифицирующие признаки коррупционного поведения и использовать правовые способы его профилактики и пресечения
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь	(В1) выявлять, анализировать и систематизировать неправомерные действия, имеющие признаки коррупционного поведения; (В2) применять нормы права при оценивании фактов, имеющих признаки коррупционного поведения; (В3) классифицировать неправомерные действия, имеющие признаки коррупционного поведения;
В области практических навыков (С):
Владеть	(С1) методами квалификации коррупционных преступлений и правонарушений; (С2) навыками реализации мер защиты прав человека и гражданина с целью пресечения коррупционных действий, участвует в разработке программ социального контроля над коррупционной преступностью; (С3) навыками анализа динамики состояния, структуры коррупционной преступности, выявлению и определению ее причинного комплекса; пользуется основными методами и способами разрешения правовых проблем и коллизий, носящих коррупционный характер;
ПК-13	способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации	Способность на основе знания юридической терминологии и обладания профессиональными навыками в области права формулировать заключения и тексты, отражающие конкретные результаты профессиональной деятельности юриста, и грамотно закреплять их в соответствующей документации
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь	(В1) использовать юридическую и иную терминологию при составлении юридических и иных документов; (В2) определять вид и структуру процессуальных актов в сфере, соответствующей профилю профессиональной подготовки; (В3) анализировать содержание юридических документов и формулировать требования к их оформлению в целом, а также отдельным их видам;
В области практических навыков (С):
Владеть	(С1) навыками применения юридической терминологии, средств и приемов юридической техники для подготовки юридической и иной документации; (С2) навыками грамотно, с соблюдением правоустанавливающих и корпоративных требований составлять и оформлять юридические документы; (С3) навыками осуществлять поиск необходимой и достаточной фактической информации с целью отражения в различных процессуальных документах; (С4) навыками использования современных информационных технологий для поиска правовой информации и образцов юридических документов в правовых базах данных и информационных государственных порталах;
ОПК-1	способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации	Способность воздерживаться от поведения, которое противоречит российскому законодательству, общепризнанным принципам, нормам международного права и международным договорам Российской Федерации
В области знания и понимания (А):
Знать	(А4) особенности правосубъектности участников правоотношений;
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь	(В1) на практике применять законодательство Российской Федерации, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международных договоров Российской Федерации при осуществлении профессиональных обязанностей; (В2) воздерживаться от поведения, которое противоречит законодательству; (В3) сопоставлять область своей профессиональной деятельности с мерами по обеспечению и соблюдению законодательства Российской Федерации; (В4) анализировать судебную практику и понимает ее значение в интересах соблюдения законодательства Российской Федерации;
В области практических навыков (С):
Владеть	(С1) навыками формулировать задачи и определять меры по обеспечению соблюдения законодательства Российской Федерации; (С2) навыками принятия решений в сфере обеспечения соблюдения законодательства Российской Федерации; (С3) методикой оценки качества соблюдения законодательства Российской Федерации, а также общепризнанных принципов, норм международного права и международных договоров Российской Федерации;
ОПК-2	способность работать на благо общества и государства	Способность на основе знаний и пониманий принципов социальной направленности профессии юриста, совершать действия в интересах общества и государства, подчинять свои возможности пользе народа
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь	(В1) выбирать средства и приемы, необходимые для решения задач, направленных на благо личности, общества и государства; (В2) на основе нравственных принципов и норм права определять и квалифицировать действия, направленные на благо личности, общества и государства;
В области практических навыков (С):
Владеть	(С1) навыками совершать действия, направленные на благо общества и государства; (С2) способностью к постановке и решению, на основе нравственных принципов и норм права, профессиональных задач, обеспечивающих благо личности, общества и государства;
ОПК-3	способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста	Способность находить эффективные организационно-управленческие решения, самостоятельно осваивать прикладные знания необходимые для работы в конкретных сферах юридической практики, оценивать факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения, применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь	(В1) находить эффективные организационно-управленческие решения в соответствии с профилем подготовки; (В2) применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях; (В3) анализировать и оценивать современные моральные понятия, давать оценки нравственным поступкам исходя из их естественно-объективного смысла; (В4) оценивать факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения; (В5) определять степень воплощения гуманистических ценностей и принципов в этически уязвимых сферах профессиональной деятельности;
В области практических навыков (С):
Владеть	(С1) навыками добросовестного исполнения обязанностей в видах профессиональной деятельности в соответствии с профилем подготовки в институте; (С2) навыками поведения в профессиональном коллективе и обращения с гражданами в соответствии с нормами этикета; (С3) навыками подбирать уместные речевые этикетные формулы при общении с коллегами, а также в процессе профессиональной деятельности; (С4) навыками доходчиво и точно передавать мысли, придерживаясь речевых норм, и оценивать результаты деятельности по решению профессиональных задач; (С5) навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали;
ОПК-4	способность сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу	Готовность обеспечить открытое и положительное взаимоотношение всех институтов общества, и объединенных едиными целями профессионалов – юристов для достижения социального консенсуса, исключения действий, наносящих ущерб интересам государства, общества, физическим и юридическим лицам
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь	(В2) анализировать и оценивать факты и действия, наносящие ущерб интересам государства, общества, физическим и юридическим лиц с целью их предотвращения, а также информирования населения о проделанном; (В3) противостоять неправомерным действиям и тем самым укреплять доверие общества к юридическому сообществу; (В4) демонстрировать цели деятельности различных институтов юридического сообщества, основанной на принципах порядочности, доброжелательности и доверия;
В области практических навыков (С):
Владеть	(С1) навыками обеспечения доверия общества юридическому сообществу путем построения взаимоотношений на принципах гласности и законности; (С2) навыками формирования положительной установки населению по отношению к различным институтам юридического сообщества, основанную на положительном опыте их деятельности; (С3) навыками обеспечения ожиданий общества от деятельности субъектов правоприменительной системы в соответствующих сферах правовой действительности;
ОПК-5	способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь	Способность «воспроизводить» полученную ранее информацию путем логических рассуждений, излагать свои мысли по известным вопросам и новым проблемам, самостоятельно формулировать выводы, ясно их излагать и аргументировать, в том числе и в письменной форме
В области знания и понимания (А):
Знать	(А2) общие требования оформления деловой и иной документации;
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь	(В1) использовать речевые обороты в различных ситуациях общения; (В2) излагать свои мысли в письменном виде; (В3) применять законы логики к построению устной и письменной речи;
В области практических навыков (С):
Владеть	(С1) навыками устного выступления, изложения своих мыслей по известным вопросам и новым проблемам, самостоятельно формулировать выводы; (С2) навыками грамотного оформления необходимой документации; (С3) навыками ведения спора, дискуссии;
ОПК-6	способность повышать уровень своей профессиональной компетентности	Овладение способами и приёмами получения дополнительных знаний и опыта, необходимых для эффективной деятельности в сфере реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка
В области знания и понимания (А):
Знать	(А3) алгоритм обновления новой информацией для успешного применения ее в правоприменительной практике;
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь	(В1) анализировать и определять уровень своей профессиональной компетентности; (В2) планировать и прогнозировать совершенствование уровня своей профессиональной компетентности; (В3) соотносить новую информацию и опыт в области правоприменения с реальным, фактическим состоянием с целью повышения своего профессионализма; (В4) генерировать новые идеи и формировать собственный алгоритм воплощения их в области своей профессиональной деятельности;
В области практических навыков (С):
Владеть	(С1) навыками организации самообразования в целях повышения профессионализма в сфере реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка; (С2) навыками системного использования справочников, словарей, дополнительной литературы, и осуществлять поиск информации в информационных сетях и библиотеках в целях своего профессионального развития; (С3) навыками повышения профессиональной компетентности с использованием различных способов, приёмов, средств и коммуникативных инструментов по тематике реализации правовых норм, обеспечению законности и правопорядка в той или иной сфере; (С4) навыками применения профессиональных новелл на практике;

В рабочей программе производственной практики этапы формирования компетенций определены содержанием практики.

12 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...

Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...

Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...

Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...