Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Топ:
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Интересное:
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Дисциплины:
 2018-01-28 |
 135 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
По итогам Конкурса жюри определяет победителей, призеров (II и III место) в четырех номинациях. Жюри вправе присуждать не все призовые места, а также делить их между участниками конкурса по своему усмотрению.
Победители, призеры и лауреаты Конкурса награждаются дипломами управления образованием администрации муниципального образования Ейский район.
В муниципальный оргкомитет конкурса
«Учитель года Ейского района-2018»
(основной конкурс)
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
____________________________________________________________________
(наименование ОУ)
выдвигает _______________________________________________________
(фамилия, имя, отчество участника конкурса)
________________________________________________________________
(занимаемая должность и место работы участника конкурса)
на участие в муниципальном этапе конкурса «Учитель года Ейского района-2018» (основной конкурс).
Личный Интернет-ресурс участника конкурса:
(указать интернет-адрес ресурса)
Руководитель образовательного учреждения
________________________________ _____________________
(фамилия, имя, отчество) (подпись)
М. П.
В муниципальный оргкомитет конкурса
«Учитель года Ейского района-2018»
(«Учитель года Ейского района-2018 по кубановедению»)
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
____________________________________________________________________
(наименование ОУ)
выдвигает _______________________________________________________
(фамилия, имя, отчество участника конкурса)
________________________________________________________________
(занимаемая должность и место работы участника конкурса)
на участие в муниципальном этапе конкурса «Учитель года Ейского района-2018» (номинация - «Учитель года Ейского района-2018 по кубановедению»).
Личный Интернет-ресурс участника конкурса:
|
|
(указать интернет-адрес ресурса)
Руководитель образовательного учреждения
________________________________ _____________________
(фамилия, имя, отчество) (подпись)
М. П.
В муниципальный оргкомитет конкурса
«Учитель года Ейского района-2018»
(«Учитель года Ейского района-2018 по основам православной культуры»)
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
____________________________________________________________________
(наименование ОУ)
выдвигает _______________________________________________________
(фамилия, имя, отчество участника конкурса)
________________________________________________________________
(занимаемая должность и место работы участника конкурса)
на участие в муниципальном этапе конкурса «Учитель года Ейского района-2018» (номинация - «Учитель года Ейского района-2018 по основам православной культуры»).
Личный Интернет-ресурс участника конкурса:
(указать интернет-адрес ресурса)
Руководитель образовательного учреждения
________________________________ _____________________
(фамилия, имя, отчество) (подпись)
М. П.
В муниципальный оргкомитет Конкурса
«Учитель года Ейского района-2018»
(«Учитель года Ейского района-2018 в номинации – «Педагогический дебют»)
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
________________________________________________________
(наименование общеобразовательного учреждения)
выдвигает _______________________________________________________
(фамилия, имя, отчество участника конкурса)
________________________________________________________________
(занимаемая должность и место работы участника конкурса)
на участие в конкурсе «Учитель года Ейского района-2018» (номинация – «Педагогический дебют»).
Личный Интернет-ресурс участника конкурса:
(указать интернет-адрес ресурса)
Руководитель общеобразовательного
учреждения
________________________________ _____________________
(фамилия, имя, отчество) (подпись)
М. П.
В муниципальный оргкомитет конкурса
«Учитель года Ейского района-2018»
______________________________,
(Фамилия, И. О. в родительном падеже)
учителя _______________________
(наименование учебного предмета)
|
|
______________________________
(наименование образовательной организации)
МО Ейский район
(наименование муниципального образования)
заявление.
Я, _______________________________________________________,
(фамилия, имя, отчество)
даю согласие на участие в конкурсе «Учитель года Ейского района-2018» (основной конкурс) и внесение сведений, указанных в информационной карте участника финала конкурса, представленной __________________________________________________________________
(наименование муниципального органа управления образованием)
_______________________________________________________________,
в базу данных об участниках конкурса и использование, за исключением раздела 7 («Контакты»), в некоммерческих целях для размещения в Интернете, буклетах и периодических изданиях с возможностью редакторской обработки.
«____» __________ 20____ г. ____________________
(подпись)
В муниципальный оргкомитет конкурса
«Учитель года Ейского района-2018»
______________________________,
(Фамилия, И. О. в родительном падеже)
учителя кубановедения
______________________________
(наименование образовательной организации)
МО Ейский район
(наименование муниципального образования)
заявление.
Я, _______________________________________________________,
(фамилия, имя, отчество)
даю согласие на участие в конкурсе «Учитель года Ейского района-2018» (номинация – «Учитель года Ейского района-2018 по кубановедению») и внесение сведений, указанных в информационной карте участника финала конкурса, представленной __________________________________________________________________
(наименование муниципального органа управления образованием)
_______________________________________________________________,
в базу данных об участниках краевого конкурса и использование, за исключением раздела 7 («Контакты»), в некоммерческих целях для размещения в Интернете, буклетах и периодических изданиях с возможностью редакторской обработки.
«____» __________ 20____ г. ____________________
(подпись)
В муниципальный оргкомитет конкурса
«Учитель года Ейского района-2018»
______________________________,
(Фамилия, И. О. в родительном падеже)
учителя основ православной культуры
______________________________
(наименование образовательной организации)
МО Ейский район
(наименование муниципального образования)
заявление.
Я, _______________________________________________________,
(фамилия, имя, отчество)
даю согласие на участие в конкурсе «Учитель года Ейского района-2018» (номинация – «Учитель года Ейского района-2018 по основам православной культуры») и внесение сведений, указанных в информационной карте участника финала конкурса, представленной __________________________________________________________________
|
|
(наименование муниципального органа управления образованием)
_______________________________________________________________,
в базу данных об участниках краевого конкурса и использование, за исключением раздела 7 («Контакты»), в некоммерческих целях для размещения в Интернете, буклетах и периодических изданиях с возможностью редакторской обработки.
«____» __________ 20____ г. ____________________
(подпись)
В муниципальный оргкомитет конкурса
«Учитель года Ейского района-2018»
______________________________,
(Фамилия, И. О. в родительном падеже)
учителя ________________________
______________________________
(наименование образовательной организации)
МО Ейский район
(наименование муниципального образования)
заявление.
Я, _______________________________________________________,
(фамилия, имя, отчество)
даю согласие на участие в конкурсе «Учитель года Ейского района-2018» (номинация – «Педагогический дебют») и внесение сведений, указанных в информационной карте участника финала конкурса, представленной __________________________________________________________________
(наименование муниципального органа управления образованием)
_______________________________________________________________,
в базу данных об участниках муниципального этапа Конкурса и использование, за исключением раздела 7 («Контакты»), в некоммерческих целях для размещения в Интернете, буклетах и периодических изданиях с возможностью редакторской обработки.
«____» __________ 20____ г. ____________________
(подпись)
| фотопортрет 4x6 см. |
Информационная карта участника конкурса
«Учитель года Ейского района-2018»
(основной конкурс)
(поля информационной карты, выделенные курсивом, не обязательны для заполнения)
_______________________________________________________
(фамилия)
_______________________________________________
(имя, отчество)
| 1. Общие сведения | ||
| Муниципальное образование | ||
| Населенный пункт | ||
| Дата рождения (день, месяц, год) | ||
| Место рождения | ||
| Адрес личного сайта, страницы на сайте образовательного учреждения, блога и т. д., где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами | ||
| Адрес сайта образовательной организации | ||
| 2. Работа | ||
| Место работы (наименование образовательной организации в соответствии с уставом) | ||
| Занимаемая должность | ||
| Преподаваемые предметы | ||
| Классное руководство в настоящее время, в каком классе | ||
| Общий трудовой педагогический стаж (полных лет на момент заполнения анкеты) | ||
| Квалификационная категория | ||
| Почетные звания и награды (наименования и даты получения) | ||
| Преподавательская деятельность по совместительству (место работы и занимаемая должность) | ||
| 3. Образование | ||
| Название и год окончания учреждения профессионального образования | ||
| Специальность, квалификация по диплому | ||
| Дополнительное профессиональное образование за последние три года (наименования образовательных программ, модулей, стажировок и т. п., места и сроки их получения) | ||
| Знание иностранных языков (укажите уровень владения) | ||
| Ученая степень | ||
| Название диссертационной работы (работ) | ||
| Основные публикации (в т.ч. брошюры, книги) | ||
| 4. Общественная деятельность | ||
| Участие в общественных организациях (наименование, направление деятельности и дата вступления) | ||
| Участие в деятельности управляющего (школьного) совета | ||
| 5. Семья | ||
| Семейное положение (фамилия, имя, отчество и профессия супруга) | ||
| Дети (имена и возраст) | ||
| 6. Досуг | ||
| Хобби | ||
| Спортивные увлечения | ||
| Сценические таланты | ||
| 7. Контакты | ||
| Мобильный телефон с междугородним кодом | ||
| Рабочая электронная почта | ||
| Личная электронная почта | ||
| 8. Профессиональные ценности | ||
| Педагогическое кредо участника | ||
| Почему нравится работать в школе | ||
| Профессиональные и личностные ценности, наиболее близкие участнику | ||
| В чем, по мнению участника, состоит основная миссия победителя конкурса «Учитель года Кубани» | ||
| 9. Приложения | ||
| Сведения для проведения открытого урока (класс, предмет, перечень необходимого оборудования) | ||
| Подборка цветных фотографий в электронном виде: 1. Портретная – 1 шт.; 2. Жанровая (с учебного занятия, внеклассного мероприятия, педагогического совещания и т. п.) – 5 шт. | Представляется на компакт-диске в формате JPEG («*. jpg») с разрешением не менее 300 точек на дюйм без уменьшения исходного размера | |
| Интересные сведения об участнике, не раскрытые предыдущими разделами (не более 500 слов) | ||
| Не публиковавшиеся ранее авторские статьи и разработки участника, которые хотел бы публиковать в средствах массовой информации | Представляется на компакт-диске в формате DOC («*.doc») в количестве не более пяти | |
|
|
|
|
Правильность сведений, представленных в информационной карте,
подтверждаю: ______________ (_______________________________)
(подпись) (фамилия, имя, отчество участника)
«____» __________20___г.
| фотопортрет 4x6 см. |
Информационная карта участника конкурса
«Учитель года Ейского района-2018»
(номинация – «Учитель года Ейского района-2018
по кубановедению»)
(поля информационной карты, выделенные курсивом, не обязательны для заполнения)
___________________________________________________________
(фамилия)
__________________________________________________
(имя, отчество)
| 1. Общие сведения | ||
| Муниципальное образование | ||
| Населенный пункт | ||
| Дата рождения (день, месяц, год) | ||
| Место рождения | ||
| Адрес личного сайта, страницы на сайте образовательного учреждения, блога и т. д., где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами | ||
| Адрес сайта образовательной организации | ||
| 2. Работа | ||
| Место работы (наименование образовательной организации в соответствии с уставом) | ||
| Занимаемая должность | ||
| Преподаваемые предметы | ||
| Классное руководство в настоящее время, в каком классе | ||
| Общий трудовой педагогический стаж (полных лет на момент заполнения анкеты) | ||
| Квалификационная категория | ||
| Почетные звания и награды (наименования и даты получения) | ||
| Преподавательская деятельность по совместительству (место работы и занимаемая должность) | ||
| 3. Образование | ||
| Название и год окончания учреждения профессионального образования | ||
| Специальность, квалификация по диплому | ||
| Дополнительное профессиональное образование за последние три года (наименования образовательных программ, модулей, стажировок и т. п., места и сроки их получения) | ||
| Знание иностранных языков (укажите уровень владения) | ||
| Ученая степень | ||
| Название диссертационной работы (работ) | ||
| Основные публикации (в т.ч. брошюры, книги) | ||
| 4. Общественная деятельность | ||
| Участие в общественных организациях (наименование, направление деятельности и дата вступления) | ||
| Участие в деятельности управляющего (школьного) совета | ||
| 5. Семья | ||
| Семейное положение (фамилия, имя, отчество и профессия супруга) | ||
| Дети (имена и возраст) | ||
| 6. Досуг | ||
| Хобби | ||
| Спортивные увлечения | ||
| Сценические таланты | ||
| 7. Контакты | ||
| Мобильный телефон с междугородним кодом | ||
| Рабочая электронная почта | ||
| Личная электронная почта | ||
| 8. Профессиональные ценности | ||
| Педагогическое кредо участника | ||
| Почему нравится работать в школе | ||
| Профессиональные и личностные ценности, наиболее близкие участнику | ||
| В чем, по мнению участника, состоит основная миссия победителя конкурса «Учитель года Кубани по кубановедению» | ||
| 9. Приложения | ||
| Сведения для проведения учебного занятия по кубановедению (класс, перечень необходимого оборудования) | ||
| Подборка цветных фотографий в электронном виде: 1. Портретная – 1 шт.; 2. Жанровая (с учебного занятия, внеклассного мероприятия, педагогического совещания и т. п.) – 5шт. | Представляется на компакт-диске в формате JPEG («*. jpg») с разрешением не менее 300 точек на дюйм без уменьшения исходного размера | |
| Интересные сведения об участнике, не раскрытые предыдущими разделами (не более 500 слов) | ||
| Не публиковавшиеся ранее авторские статьи и разработки участника, которые хотел бы публиковать в средствах массовой информации | Представляется на компакт-диске в формате DOC («*.doc») в количестве не более пяти | |
Правильность сведений, представленных в информационной карте,
подтверждаю: ______________ (_______________________________)
(подпись) (фамилия, имя, отчество участника)
«____» __________20___г.
| фотопортрет 4x6 см. |
Информационная карта участника конкурса
«Учитель года Ейского района-2018»
(номинация –
«Учитель года Ейского района-2018
по основам православной культуры»)
(поля информационной карты, выделенные курсивом, не обязательны для заполнения)
___________________________________________________________
(фамилия)
__________________________________________________
(имя, отчество)
| 1. Общие сведения | ||
| Муниципальное образование | ||
| Населенный пункт | ||
| Дата рождения (день, месяц, год) | ||
| Место рождения | ||
| Адрес личного сайта, страницы на сайте образовательного учреждения, блога и т. д., где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами | ||
| Адрес сайта образовательной организации | ||
| 2. Работа | ||
| Место работы (наименование образовательной организации в соответствии с уставом) | ||
| Занимаемая должность | ||
| Преподаваемые предметы | ||
| Классное руководство в настоящее время, в каком классе | ||
| Общий трудовой педагогический стаж (полных лет на момент заполнения анкеты) | ||
| Квалификационная категория | ||
| Почетные звания и награды (наименования и даты получения) | ||
| Преподавательская деятельность по совместительству (место работы и занимаемая должность) | ||
| 3. Образование | ||
| Название и год окончания учреждения профессионального образования | ||
| Специальность, квалификация по диплому | ||
| Дополнительное профессиональное образование за последние три года (наименования образовательных программ, модулей, стажировок и т. п., места и сроки их получения) | ||
| Знание иностранных языков (укажите уровень владения) | ||
| Ученая степень | ||
| Название диссертационной работы (работ) | ||
| Основные публикации (в т.ч. брошюры, книги) | ||
| 4. Общественная деятельность | ||
| Участие в общественных организациях (наименование, направление деятельности и дата вступления) | ||
| Участие в деятельности управляющего (школьного) совета | ||
| 5. Семья | ||
| Семейное положение (фамилия, имя, отчество и профессия супруга) | ||
| Дети (имена и возраст) | ||
| 6. Досуг | ||
| Хобби | ||
| Спортивные увлечения | ||
| Сценические таланты | ||
| 7. Контакты | ||
| Мобильный телефон с междугородним кодом | ||
| Рабочая электронная почта | ||
| Личная электронная почта | ||
| 8. Профессиональные ценности | ||
| Педагогическое кредо участника | ||
| Почему нравится работать в школе | ||
| Профессиональные и личностные ценности, наиболее близкие участнику | ||
| В чем, по мнению участника, состоит основная миссия победителя конкурса «Учитель года Кубани по основам православной культуры» | ||
| 9. Приложения | ||
| Сведения для проведения учебного занятия по кубановедению (класс, перечень необходимого оборудования) | ||
| Подборка цветных фотографий в электронном виде: 1. Портретная – 1 шт.; 2. Жанровая (с учебного занятия, внеклассного мероприятия, педагогического совещания и т. п.) – 5шт. | Представляется на компакт-диске в формате JPEG («*. jpg») с разрешением не менее 300 точек на дюйм без уменьшения исходного размера | |
| Интересные сведения об участнике, не раскрытые предыдущими разделами (не более 500 слов) | ||
| Не публиковавшиеся ранее авторские статьи и разработки участника, которые хотел бы публиковать в средствах массовой информации | Представляется на компакт-диске в формате DOC («*.doc») в количестве не более пяти | |
Правильность сведений, представленных в информационной карте,
подтверждаю: ______________ (_______________________________)
(подпись) (фамилия, имя, отчество участника)
«____» __________20___г.
| фотопортрет 4x6 см. |
Информационная карта участника конкурса
«Учитель года Ейского раона-2018»
(номинация – «Педагогический дебют»)
(поля информационной карты, выделенные курсивом, не обязательны для заполнения)
___________________________________________________________
(фамилия)
__________________________________________________
(имя, отчество)
| 1. Общие сведения | ||
| Муниципальное образование | ||
| Населенный пункт | ||
| Дата рождения (день, месяц, год) | ||
| Место рождения | ||
| Адрес личного сайта, страницы на сайте образовательного учреждения, блога и т. д., где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами | ||
| Адрес сайта образовательной организации | ||
| 2. Работа | ||
| Место работы (наименование образовательной организации в соответствии с уставом) | ||
| Занимаемая должность | ||
| Преподаваемые предметы | ||
| Классное руководство в настоящее время, в каком классе | ||
| Общий трудовой педагогический стаж (полных лет на момент заполнения анкеты) | ||
| Квалификационная категория | ||
| Почетные звания и награды (наименования и даты получения) | ||
| Преподавательская деятельность по совместительству (место работы и занимаемая должность) | ||
| 3. Образование | ||
| Название и год окончания учреждения профессионального образования | ||
| Специальность, квалификация по диплому | ||
| Дополнительное профессиональное образование за последние три года (наименования образовательных программ, модулей, стажировок и т. п., места и сроки их получения) | ||
| Знание иностранных языков (укажите уровень владения) | ||
| Ученая степень | ||
| Название диссертационной работы (работ) | ||
| Основные публикации (в т.ч. брошюры, книги) | ||
| 4. Общественная деятельность | ||
| Участие в общественных организациях (наименование, направление деятельности и дата вступления) | ||
| Участие в деятельности управляющего (школьного) совета | ||
| 5. Семья | ||
| Семейное положение (фамилия, имя, отчество и профессия супруга) | ||
| Дети (имена и возраст) | ||
| 6. Досуг | ||
| Хобби | ||
| Спортивные увлечения | ||
| Сценические таланты | ||
| 7. Контакты | ||
| Мобильный телефон с междугородним кодом | ||
| Рабочая электронная почта | ||
| Личная электронная почта | ||
| 8. Профессиональные ценности | ||
| Педагогическое кредо участника | ||
| Почему нравится работать в школе | ||
| Профессиональные и личностные ценности, наиболее близкие участнику | ||
| В чем, по мнению участника, состоит основная миссия победителя конкурса «Учитель года Кубани» в номинации «Педагогический дебют» | ||
| 9. Приложения | ||
| Сведения для проведения учебного занятия (класс, перечень необходимого оборудования) | ||
| Подборка цветных фотографий в электронном виде: 1. Портретная – 1 шт.; 2. Жанровая (с учебного занятия, внеклассного мероприятия, педагогического совещания и т. п.) – 5шт. | Представляется на компакт-диске в формате JPEG («*. jpg») с разрешением не менее 300 точек на дюйм без уменьшения исходного размера | |
| Интересные сведения об участнике, не раскрытые предыдущими разделами (не более 500 слов) | ||
| Не публиковавшиеся ранее авторские статьи и разработки участника, которые хотел бы публиковать в средствах массовой информации | Представляется на компакт-диске в формате DOC («*.doc») в количестве не более пяти | |
Правильность сведений, представленных в информационной карте,
подтверждаю: ______________ (_______________________________)
(подпись) (фамилия, имя, отчество участника)
«____» __________20___г.
|
|
|
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!