Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Динамика и детерминанты показателей газоанализа юных спортсменов в восстановительном периоде после лабораторных нагрузок до отказа...

Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...

Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...

Интересное:

Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...

Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...

Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспруденция

I Ознакомление с базой практики.

2018-01-05

224

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Стр 1 из 3Следующая ⇒

I Ознакомление с базой практики.

Информационный раздел

Детский сад основан в 1980 году (35 лет), второй категории, тип «дошкольное образовательное учреждение», комбинированного вида.

В соответствии с установленным государственным статусом, образовательное учреждение реализует образовательные программы дошкольного образования.

Адрес: г. Нижнекамск, ул. Гагарина 50 «Б»

Адрес электронной почты: [email protected]

Сайт: https://edu.tatar.ru/nkamck/dou41

Контактный телефон: 8(8555) 41-32-78

Режим работы: 6.00 - 18.00

Заведующий ДОУ: Замолдинова Раушания Рифовна, высшее образование, первая квалификационная категория

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ДЕТСКОГО САДА

Сведения о детях.

В детском саду 11 групп:

- 1 группа – вторая группа раннего возраста;

- 1 группа – первая младшая;

- 4 группы – общеразвивающие;

- 5 групп – для детей с нарушениями речи (логопедические).

СОСТАВ КАДРОВ

Краткая характеристика педагогических кадров:

Должность	Количество	Образование	Категория
среднее профес.	высшее	нет категории	СЗД	II	I	Высшая
Заведующий
Ст. воспитатель
Воспитатель
Воспитатель тат. яз.
Муз. руководитель
Инструктор по ф-к
Педагог-психолог
Учитель-логопед
Итого (чел.)

Распределение административного и педагогического персонала по возрасту

(без внешних совместителей и работавших по договорам гражданско-правового характера)

Наименование показателей	Всего педагогов	в том числе в возрасте (число полных лет по состоянию на 1 января 2013_ года)
моложе 25 лет	25-29	30-39	40-44	45-49	50-54	55-59	60 лет и старше
Численность педагогов:
заведующий
Педагоги:
воспитатели
ст. воспитатель
восп. по об.тат.яз.
муз. руководитель
инстр. по физ-ре
учитель–логопед
педагог–психолог

Распределение административного и педагогического персонала по стажу работы

(без внешних совместителей и работавших по договорам гражданско-правового характера)

Наименование показателей

всего педагогов

в том числе имеют общий стаж работы, лет:

из общей численности работников имеют педагогический стаж, всего

в том числе имеют педагогический стаж работы, лет:

до 3

от 3 до 5

от 5 до 10

от 10 до 15

от 15 до 20

20 и более

до 3

от 3 до 5

от 5 до 10

от 10 до 15

от 15 до 20

20 и более

Всего педагогов:

заведующий

педагоги

Национальный состав педагогических кадров

Национальность	рус	тат	бел	укр	евр
Воспитатели
Узкие специалисты
Всего

ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОУ

(все программы и инновационные технологии, реализуемые в ДОУ, указав № группы, возраст детей, ф.и.о. воспитателей) не следует забывать о долгосрочных программах, таких как «Профилактика кариеса», «Организация здорового питания», «Патриотическое воспитание детей и молодежи», «Образование и здоровье» и т.д.

Используемые программы:

ü «От рождения до школы. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования» Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2012г.

ü «Региональная программа дошкольного образования. Төбәкнең мәктәпкәчә белем бирү программасы», автор Шаехова Р. К., РИЦ, 2012.

ü программа «Обучение русскоязычных детей татарскому языку в детском саду» под редакцией З.М. Зариповой, Р.С. Исаевой, Р.Г. Кидрячевой.

Программы коррекционного обучения для детей с нарушениями речи:

ü «Программа обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи (старшая группа детского сада)» (Т.Б.Филичева, Г.В. Чиркина);

ü «Программа обучения и воспитания детей с недоразвитием фонетического строя речи (подготовительная к школе группа)» (Г.А.Каше, Т.Б.Филичева).

ü "Коррекционное обучение и воспитание детей 5-летнего возраста с общим недоразвитием речи" (Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина)

ü "Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада" ч. II. Второй год обучения (Т.Б. Филичева, Г.В.Чиркина)

ü «Подготовка детей с ОНР к школе» Г.А. Каше

ü «Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с ОНР» под ред. Н.В. Нищевой

ЗАДАЧИ НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД

НАГРАДЫ ДЕТСКОГО САДА

РЕЖИМ ДНЯ

Подготовительной к школе логопедической группы № 11 МБДОУ «Детский сад комбинированного вида с группами для детей с нарушениями речи № 41» на холодный период года для детей с 12-и часовым пребыванием на 2014-2015 учебный год

	6-7 г.
Подготов. группа
Прием. Проведение фильтра.Игры. Дежурства.Утренняя прогулка	6⁰⁰-8⁰⁵
Утренняя гимнастика	8⁰⁵-8¹⁵
Игры Подготовка к завтраку	8¹⁵-8²⁰
Завтрак	8²⁰-8³⁰
Игры Подготовка к занятиям	8³⁰-8⁴⁰
НОД I- II- III-	8⁴⁰-9¹⁰ 9²⁰-9⁵⁰ 10⁰⁰-10³⁰
Второй завтрак	9^10-9²⁰
Игры Подготовка к прогулке	10³⁰-11⁰⁰
Прогулка	11⁰⁰-12²⁵
Возвращение с прогулки Игры. Подготовка к обеду	12²⁵-12⁴⁰
Обед	12⁴⁰-13⁰⁰
Дневной сон	13⁰⁰-15⁰⁰
Подъем. Закаливание. Игры Подготовка к полднику	15⁰⁰-15¹⁰
Полдник	15¹⁰-15²⁰
НОД. Игры. Прогулка. Самостоятельная худ. деятельность. Кружковая работа	15²⁰-16²⁵
Возвращение с прогулки Подготовка к ужину	16²⁵-16³⁵
Ужин	16³⁵-16⁴⁵
Игры. Прогулка Уход детей домой	16⁴⁵-18⁰⁰

СЕТКА ЗАНЯТИЙ

Дни недели	Подготовительная к школе группа № 11
Понедельник	8.40 – 9.10
ФЭМП
9.20 – 9.50
Музыка+ обучение татарскому языку
Ф Лепка\Аппликация
15.20-15.50
Логопедическое
Вторник	8.40 – 9.10
ФЦКМ
9.20 – 9.50
Рисование
10.00 – 10.30
Физкультурное
Среда	8.40 – 9.10
Логопедическое
9.20-9.50
Обучение татарскому языку
10.00-10.00
Физкультурное
Ф Конструирование\ручноу труд
Четверг	8.40-9.10
ФЭМП
9.20-9.50
Чтение художест.литературы+рисование
15.20-15.50
Логопедия
Пятница	8.40-9.10
Обучение грамоте +развитие речи(логопед)
9.20-9.50
Обучение татарскому языку
10.00-10.30
Музыкальное
Прогр.	15 7ч.30 мин.
Санпин	15+2