Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Топ:
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Интересное:
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Дисциплины:
 2018-01-04 |
 220 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
1 Философия в системе культуры. Функции философии.
2 Философия как мировоззрение. Философия и мифология. Философия и религия.
3 Философия и наука: сходство и различие функций.
Вариант 2
Тема «Исходные принципы основных философских направлений»
1 Понятие субстанции. Дуализм и монизм. Материализм и идеализм – два противоположных монистических направления в философии.
2.Познаваемость мира и его законов.
3 Основной вопрос философии
Вариант 3
Тема «Диалектический и метафизический методы познания»
1 Диалектический и догматический методы мышления, их принципиальное различие.
2 Основные исторические формы диалектики.
3 Объективная и субъективная диалектика.
Вариант 4
Тема «Становление философии»
1 Понятие мировоззрения, его исторические типы.
2 Возникновение философии и ее исторические типы.
3 «Вечные» проблемы философии
Вариант 5
Тема «Философское понимание мира: бытие, материя как исходные категории»
1 Категория бытия как начало философского анализа мира. Основные формы бытия.
2 Философское учение о материальности мира.
3 Понятие материи.
Вариант 6
Тема «Современная наука о строении материи»
1 Современная наука о системной организации материи.
2 Основные уровни организации неживой и живой материи. Общество как высший уровень организации материи.
3 Философское понимание единства и многообразия мира.
Вариант 7
Тема «Материя и движение»
1 Понятие движения. Движение и материя.
2 Движение и покой.
3 Основные формы движения материи.
Вариант 8
Тема «Пространство и время»
1 Понятие пространства и времени. Материя, движение, пространство, время.
|
|
2 Качественное разнообразие форм пространства и времени в неживой и живой природе. Социальное пространство и время.
3 Диалектика конечного и бесконечного.
Вариант 9
Тема «Диалектика: связь и развитие»
1 Понятие связи. Философский принцип всеобщей связи.
2 Диалектика количественных и качественных изменений.
3 Понятие развития. Принцип историзма. Понятие диалектического отрицания. Поступательный и спиралевидный характер развития.
Вариант 10
Тема «Единство противоположностей и противоречие»
1 Понятие тождества, различия, противоположности, противоречия.
2 Противоречия – источник движения и развития. Ступени развития противоречий.
3 Виды и типы противоречий.
Вариант 11
Тема «Причины и следствия»
1 Понятие причины и следствия. Причинность как момент всеобщей связи явлений действительности.
2.Причинность и целесообразность. Индетерминизм и телеология.
3 Взаимосвязь возможности и действительности. Роль субъектов истории в превращении возможности в действительность.
Вариант 12
Тема «Содержание и форма»
1 Понятие содержания и формы.
2.Диалектическое единство содержания и формы.
3 Значение категорий содержания и формы для познавательной и практической деятельности человека.
Вариант 13
Тема «Сущность и явление. Необходимость и случайность»
1 Понятия сущности и явления, их взаимосвязь.
2 Познание как процесс движения от явления к сущности.
3 Понятие и взаимосвязь необходимости и случайности.
Вариант 14
Тема «Происхождение и сущность сознания»
1 Понятие сознания. Сознание и мозг. Происхождение сознания.
2 Сознание, язык, общение.
3 Творческая активность сознания. Сознание и самосознание.
Вариант 15
Тема «Теория познания»
1 Что значит знать?
2 Структура и процесс познания.
3 Субъект и объект познания.
|
|
Вариант 16
Тема «Чувственное познание и его формы»
1 Чувственное познание, его роль в отражении действительности.
2.Основные формы чувственного познания.
3 Чувственная и рациональная стороны познания, их взаимосвязь. Сенсуализм и рационализм.
Вариант 17
Тема «Рациональное (логическое) мышление и его формы»
1 Рациональное мышление как обобщение и опосредованное отражение действительности.
2 Основные формы рационального мышления.
3 Взаимосвязь мышления и языка.
Вариант 18
Тема «Теория истины»
1 Понятие истины.
2 Объективная истина.
3 Абсолютная и относительная истины, их взаимосвязь.
Вариант 19
Тема «Наука и ее роль в обществе»
1 Понятие науки и ее социальные функции.
2 Взаимосвязь науки и производства.
3 Научная картина мира.
Вариант 20
|
|
|
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!