Многообразие органического мира

Программа по биологии

Составитель: доцент Ежова Г.П.

 

Общие указания

На вступительном испытании по биологии поступающий на биологический факультет Нижегородского университета должен показать:

1. Знание главных понятий, закономерностей и законов, касающихся строения, жизни и развития растительного, животного и человеческого организмов, развития живой природы.

2. Знание строения и жизни растений, животных, человека, основных групп растений и классификации живых существ различных таксономических групп.

3. Умение обосновывать выводы, оперировать понятиями при объяснении явлений природы с приведением примеров из практики сельскохозяйственного и промышленного производства, здравоохранения. Этому умению придается особое значение, так как оно будет свидетельствовать об осмыслении знаний, о понимании излагаемого материала экзаменующимся.

4. Умение решать задачи по генетике на законы Менделя, неполное доминирование, наследование признаков, сцепленных с полом, множественные аллели, пенентрантность, явление сцепления признаков, взаимодействие неаллельных генов.

Многообразие органического мира

Царство вирусы

Вирусы - инфекционные агенты. Особенности их строения, размножения. Жизненный цикл бактериофага. Вирусы как возбудители заболеваний Биологическое значение вирусов.

I. Империя Прокариоты

Бактерии, особенности строения прокариотических клеток. Основные различия между прокариотами и эукариотами. Формы бактериальных клеток. Размножение: бесполое и генетическая рекомбинация. Распространение бактерий в воздухе, почве, воде, живых организмах. Роль бактерий в круговороте веществ в природе, медицине, сельском хозяйстве и промышленности. Болезнетворные бактерии и борьба с ними.

II. Империя Эукариоты

Царство грибы

Грибы. Строение тела (гиф, мицеллия) грибов. Грибы сапрофиты, паразиты, симбионты. Бесполое и половое размножение. Роль грибов в биосфере. Паразитические грибы, возбудители различных заболеваний растений, человека. Полезные грибы. Хозяйственное значение грибов.

Царство растения

Ботаника – наука о растениях. Растительный мир как составная часть природы, его разнообразие, распространение на Земле.

Растение и окружающая среда. Взаимосвязь органов. Основные жизненные формы растительных организмов и его взаимосвязь со средой обитания.

Основные группы растений

Низшие растения

Водоросли. Основные признаки некоторых групп водорослей. Зеленые водоросли. Разнообразие видов: одноклеточные, нитчатые, колониальные, талломовидные (хламидомонада, вольвокс, хлорелла, улотрикс, спирогира). Их жизненный цикл. Бесполое и половое размножение. Красные и бурые водоросли. Приспособления к окружающей среде. Эвгленовые водоросли особенности их строения. Значение водорослей в биосфере и хозяйственной деятельности человека.

Лишайники. Строение лишайника. Симбиоз, питание, размножение. Роль лишайников в природе и хозяйстве.

Мхи. Зеленые мхи (кукушкин лен). Строение и размножение (га- метофитное и спорофитное поколения). Сфагновые (белые) мхи, особенности их строения. Образование торфа.

Высшие споровые растения

Папортники. Хвощи. Плауны. Общие, основные признаки. Папортник (щитовник мужской). Жизненный цикл, особенности размножения, спорофитное и гаметофитное поколения. Хвощ полевой - строение и размножение. Плаун – булавовидный – строение и размножение.

Семенные растения

Голосеменные. Распространение хвойных, их значение в природе, народном хозяйстве. Жизненный цикл (на примере сосны, ели),

спорофитное (бесполое) и гаметофитное (половое) поколения.

Покрытосеменные растения. Приспособленность покрытосеменных к различным условиям жизни на Земле и господство в современной флоре. Влияние хозяйственной деятельности человека на видовое многообразие растений. Охрана растений.

- Ткани растений: образовательные (меристемы), покровные (эпидерма, пробка, корка), механические, проводящие, основные ткани.

- Вегетативные органы растений.

· Корень Развитие корня из зародышевого корешка. Виды корней. Типы корневых систем (стержневая и мочковатая). Функции корня. Зоны корня, анатомическое строение. Поглощение корнями воды и минеральных солей, необходимых растению. Значение обработки почвы, внесения удобрений, полива для жизни культурных растений. Видоизменение корней (корнеплоды, корневые клубни, придаточные корни) - привести примеры.

· Побег, стебель. Понятие о побеге. Почки вегетативные и генеративные (цветочные), их строение и расположение на стебле. Развитие побега из почки. Рост стебля в длину. Характер ветвления стебля, формирование кроны. Анатомическое строение древесного стебля в связи с его функциями: кора, камбий, древесина, сердцевина. Рост стебля в толщину. Образование годичных колец. Передвижение минеральных и органических веществ по стеблю Значение стебля. Видоизмененные побеги: корневище, клубень, луковица. Их строение, биологическое и хозяйственное значение.

· Лист. Основные части листа, жилкование, форма. Листья простые и сложные. Листорасположение. Особенности внутреннего строения в связи с его функциями, кожица и устьица, основная ткань листа (мезофилл), проводящие пучки. Дыхание листьев. Испарение воды. Значение листьев в жизни растений. Роль зеленых растений в природе и жизни человека.

Царство животных

Зоология – наука о животных. Значение животных в природе и жизни человека. Сходство и отличие животных и растений. Классификация животных.

Одноклеточные. Общая характеристика. Классификация одноклеточных, простейших.

- Класс саркодовых. Корненожки, его особенности, характеристика представителей (амеба обыкновенная и дизентерийная). Среда обитания. Движение, питание, дыхание, выделение, размножение, инцистирование.

- Класс жгутиковых. Характеристика представителей (зеленая эвглена -одноклеточный организм с признаками животного и растения, трипаносома, лямблии, трихомонада). Значение.

- Класс ресничные. Характеристика представителей инфузория туфелька), особенности строения и размножения (бесполое размножение и коньюгация).

- Класс споровики. Паразитические простейшие. Жизненный цикл развития малярийного плазмодиума (три стадии – шизогония, гаметогония, спорогония). Ликвидация малярии как массового заболевания.

Многоклеточные

Тип кишечнополостные. Общая характеристика типа. Пресноводный полип – гидра. Среда обитания и внешнее строение. Лучевая симметрия. Внутреннее строение (двухслойность, разнообразие клеток). Питание, дыхание, нервная система. Регенерация. Размножение вегетативное и половое. Морские кишечнополостные (полипы и медузы) и их значение.

Тип плоские черви. Общая характеристика типа. Внешнее строение. Питание, размножение и развитие. Многообразие паразитических червей и борьба с ними.

- Класс ресничные черви. Белая планария – представитель свободноживущих червей. Внешнее строение. Двусторонняя симметрия, мускулатура, питание, дыхание, выделение. Нервная система. Размножение.

- Класс ленточные черви. Бычий цепень. Паразитический образ жизни. Особенности внешнего и внутреннего строения. Цикл развития и смена хозяев. Меры предупреждения заражения.

Тип кольчатые черви. Общая характеристика типа. Класс малощетинковые. Дождевые черви. Среда обитания. Внешнее строение. Ткани. Кожно-мускульный мешок. Полость тела. Системы органов пищеварения, кровообращения, выделения. Процессы жизнедеятельности. Нервная система. Регенерация. Размножение. Значение дождевых червей в почвообразовании.

Тип круглые черви. Общая характеристика типа. Человеческая аскарида. Внешнее строение. Полость тела. Питание. Размножение и развитие. Острица. Многообразие паразитических круглых червей и борьба с ними.

Тип моллюски. Общая характеристика типа.

- Класс брюхоногие. Большой прудовик. Среда обитания и внешнее строение. Особенности процессов жизнедеятельности. Морские и наземные брюхоногие, их значение.

- Класс двустворчатые. Беззубка. Образ жизни и внешнее строение. Особенности процессов жизнедеятельности. Морские двустворчатые. Значение двустворчатых моллюсков.

Тип членистоногие. Общая характеристика типа.

- Класс ракообразные. Речной рак. Среда обитания. Внешнее строение. Размножение. Внутреннее строение. Пищеварительная, кровеносная, дыхательная системы. Органы выделения. Питание, дыхание, выделение. Особен. процессов жизнедеятельности. Нервная сист. и органы чувств.

- Класс паукообразные. Паук – крестовик. Среда обитания. Внешнее строение. Ловчая сеть, ее устройство и значение. Питание, дыхание, размножение. Роль клещей в природе и их практическое значение. Меры защиты человека от клещей.

- Класс насекомые. Майский жук. Внешнее и внутреннее строение. Процессы жизнедеятельности. Размножение. Типы развития.

- Отряды насекомых с полным превращением. Чешуекрылые. Капустная белянка. Тутовый шелкопряд. Шелководство. Двукрылые, комнатная муха, оводы. Перепончатокрылые. Медоносная пчела и муравьи. Инстинкт. Наездники. Биологический способ борьбы с вредителями

- Отряды насекомых с неполным превращением. Прямокрылые. Перелетная саранча – опасный вредитель сельского хозяйства.

- Роль насекомых в природе, их практическое значение. Сохранение их видового многообразия.

Тип хордовые. Общая характеристика типа.

- Класс ланцетники. Ланцетник - низшее хордовое животное. Среда обитания. Внешнее строение. Хорда. Особенности внутреннего строения. Сходство ланцетников с позвоночными и беспозвоночными.

- Классы хрящевые и костные рыбы. Общая характеристика классов. Речной окунь. Среда обитания. Внешнее строение. Скелет и мускулатура. Полость тела. Пищеварительная, кровеносная, дыхательная системы. Плавательный пузырь. Нервная система и органы чувств. Поведение. Размножение и развитие. Забота о потомстве. Многообразие рыб. Отряды рыб: осетровые, сельдеобразные, карпообразные, кистеперые. Хозяйственное значение рыб. Промысел рыб, искусственное разведение рыб. Прудовое хозяйство. Влияние деятельности человека на численность рыб. Необходимость рационального использования рыбных богатств, их охраны (защита вод от загрязнения).

- Класс земноводные. Общая характеристика класса. Лягушка. Особенности среды обитания. Внешнее строение. Скелет и мускулатура. Особенности строения внутренних органов и процессов жизнедеятельности. Нервная система и органы чувств. Размножение и развитие. Многообразие земноводных и их значение. Происхождение земноводных.

- Класс пресмыкающиеся. Общая характеристика класса. Прыткая ящерица. Среда обитания. Внешнее строение. Особенности внутреннего строения. Размножение. Регенерация. Многообразие современных пресмыкающихся. Отряды чешуйчатые. Отряд черепахи. Древние пресмыкающиеся: динозавры, зверозубые ящеры. Происхождение пресмыкающихся.

- Класс птицы. Общая характеристика класса. Черты приспособления к полету. Голубь. Среда обитания. Внешнее строение. Скелет и мускулатура. Полость тела. Особенности внутреннего строения и процессов жизнедеятельности. Нервная система и органы чувств, поведение. Размножение и развитие. Сезонные явления в жизни птиц, гнездование, кочевки, перелеты.

Происхождение птиц. Приспосабливаемость к различным средам обитания. Птицы парков, лугов и полей. Птицы леса. Хищные птицы. Птицы болот и побережий. Птицы степей и пустынь. Роль птиц в природе и их значение в жизни человека. Роль заповедников и зоопарков в сохранении редких видов птиц. Привлечение птиц. Птицеводство.

- Класс млекопитающие. Общая характеристика класса. Домашняя собака. Внешнее строение. Скелет и мускулатура. Полости тела. Система органов. Нервная система и органы чувств. Поведение. Размножение и развитие. Забота о потомстве. Первозвери. Сумчатые. Происхождение млекопитающих.

- Отряды плацентарных.

- Рукокрылые: летучие мыши. Грызуны. Хищные: собачьи, кошачьи. Ластоногие. Китообразные.

- Парнокопытные. Особенности строения пищеварительной системы жвачных. Породы крупного рогатого скота. Кабан. Домашние свиньи.

- Непарнокопытные. Дикая лошадь. Породы домашних лошадей.

- Приматы. Роль млекопитающих в природе и в жизни человека. Влияние деятельности человека на численность и видовое многообразие млекопитающих, их охрана.

Человек и его здоровье

Общая биология

Общая биология – предмет об основных закономерностях жизненных явлений. Значение биологии для медицины, сельского хозяйства и других отраслей народного хозяйства.

Эволюционное учение.

Краткие сведения о додарвинском периоде развития биологии. Основные положения эволюционного учения Ч. Дарвина. Значение теории эволюции для развития естествознания. Критерии вида. Популяция – единица вида и эволюции. Понятие сорта растений и пород животных.

Искусственный отбор и наследственная изменчивость – основа выведения пород дом. животных и сортов культурных растений. Создание новых высокопродуктивн. пород животных и сортов растений.

Возникновение приспособлений. Относительный характер приспособленности.

Микроэволюция. Видообразование. Результаты эволюции: приспособленность организмов, многообразие видов.

Использование теории эволюции в сельскохозяйственной практике и в деле охраны природы.

Происхождение человека.

Ч.Дарвин о происхождении человека. Роль труда в превращении древних обезьян в человека.

Движущие силы антропогенеза: социальные и биологические факторы. Ведущая роль законов общественной жизни в социальном прогрессе человечества.

Древнейшие, древние и ископаемые люди современного типа. Человеческие расы, их происхождение и единство.

Основы экологии.

Предмет и задачи экологии, математическое моделирование в экологии. Экологические факторы. Деятельность человека как экологический фактор. Комплексное воздействие факторов на организм. Ограничивающие факторы. Фотопериодизм. Вид, его экологическая характеристика.

Популяция. Факторы, вызывающие изменение численности популяций, способы ее регулирования.

Рациональное использование видов, сохранение их разнообразия.

Биогеоценоз. Взаимосвязи популяций в биогеоценозе. Цепи питания. Правило экологической пирамиды. Саморегуляция. Смена биогеоценозов. Агроценозы. Повышение продуктивности агроценозов. Охрана биогеоценозов

Основы учения о биосфере.

Биосфера и ее границы. Биомасса поверхности суши, мирового океана, почвы. Живое вещество, его газовая, концентрационная, окислительная, восстановительная функции. Круговорот веществ и превращение энергии в биосфере. В.И.Вернадский о возникновении биосферы.

Основы цитологии.

Основные положения клеточной теории. Клетка – структурная и функциональная единица живого. Строение и функции ядра, цитоплазмы и ее органоидов. Особенности строения клеток эукариот и прокариот, животных и растений.

Содержание химических элементов в клетке. Вода и другие неорганические вещества, их роль в жизнедеятельности клетки. Органические вещества. Липиды, биополимеры: углеводы, белки, нуклеиновые кислоты (ДНК, РНК). Роль их в клетке. Ферменты, строение. Роль в процессах жизнедеятельности. Самоудвоение (репликация) ДНК. Ген, генетический код, его свойства.

Биосинтез белков (трансляция).

Обмен веществ и превращение энергии – основа жизнедеятельности клетки. Энергетический обмен в клетке и его сущность.

Значение АТФ в энергетическом обмене.

Пластический обмен. Фотосинтез, его суть и значение. Хемосинтез, его значение. Пути повышения продуктивности сельскохозяйственных растений. Взаимосвязь пластического и энергетического обмена.

Основы генетики.

Основн. закономерн. наследственности и изменчивости организмов и их цитологические основы.

Предмет, задачи, методы генетики.

Моно и дигибридное скрещивание. Законы наследственности, установленные Г. Менделем. Доминантные и рецессивные признаки. Аллельные гены. Понятие фенотипа и генотипа. Гомозигота и гетерозигота. Единообразие первого поколения.

Промежуточный характер наследования. Закон расщепления признаков. Статистический характер явлений расщепления. Цитологические основы единообразия первого поколения и расщепление признаков во втором поколении. Закон независимого наследования и его цитологические основы.

Сцепленное наследование. Нарушения сцепления. Перекрест хромосом.

Неполное доминирование. Наследование признаков, сцепленных с полом. Множественные аллели, плейотропия, пенентрантность.

Взаимодействие неаллельных генов: эпистаз, полимерия, комплементарное взаимодействие генов.

Генотип как целостная исторически сложившаяся система. Генетика пола. Хромосомная теория наследственности.

Значение генетики для медицины и здравоохранения.

Вредное влияние никотина и алкоголя, наркотических веществ на наследственность человека.

Роль генотипа и условий внешней среды в формировании фенотипа. Модификационная изменчивость. Норма реакции. Статистические закономерности модификационной изменчивости.

Мутации и их причины. Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости. Экспериментальное получение мутаций.

Мутации как материал для искусственного и естественного отбора. Загрязнение природной среды мутагенами и его последствия.

Генетика и теория эволюции. Генетика популяций. Формы естественного отбора: движущий и стабилизирующий.

Основы селекции.

Генетические основы селекции растений, животных и микроорганизмов. Задачи современной селекции. Н.И.Вавилов о происхождении культурных растений. Значение исходного материала для селекции.

Селекция растений. Основные методы селекции: гибридизация и искусственный отбор. Роль естественного отбора в селекции. Самоопыление, перекрестно-опыляемые растения. Гетерозис. Полиплоидия и отдаленная гибридизация. Достижения селекции растений.

Селекция животных. Типы скрещивания и методы разведения. Метод анализа наследственных хозяйственно-ценных признаков у животных - производителей. Отдаленная гибридизация домашних животных.

Селекция бактерий, грибов. Ее значение для микробиологической промышленности (получение антибиотиков, ферментных препаратов, кормовых дрожжей и т.д.). Основные направления биотехнологии (микробиологическая промышленность, генная и клеточная инженерия).

Литература

1. Биология. Человек. Под ред. Чл.-кор. А.С. Батуева. Учебник для 9 кл. общеобр. учебн. завед. М.: Дрофа,1997.

2. Колесов Д.В., Маш Р.В., Беляев И.Н. Биология. Человек. Учебник для 8 кл. Общеор.учрежд.М.:Дрофа, 2004.

3. Общая биология Под ред.А.О.Рувинского.Учебник для 10-11 кл. Школ с углубл. изуч. биологии, М.:Просвещение,1993.

4. Грин Н.,Стаут У.,Тейлор Д.Биология. М.:Мир.Т.1-3,1996

5. Пособие по биологии для поступающих в вузы. Под ред. Н.А. Лемезы. Минск: Эко-Перспектива.1997.

6. Мамонтов С.Г. Биология для поступающих в вузы. М: Высшая школа,1994.

7. Биология для поступающих в вузы. Под ред. акад. В.Н. Ярыгина. М.: Высшая школа, 1998.

8. Биология. Пособие для подготовительных отделений и поступающих в вузы. Под ред. Н.П. Соколовой. М.: Высшая школа,1994.

9. Полянский Ю.И., Браун А.Д., Верзилин Н.М. и др. Общая биология. Учебник для 10-11 кл. общеобр. учрежд. М.:Просвещение,1996.

10. Биология. Под. ред. чл.-кор. РАО Н.В. Чебышева. М.: Новая Волна. ОНИКС, 1999

Программа по биологии

Составитель: доцент Ежова Г.П.

 

Общие указания

На вступительном испытании по биологии поступающий на биологический факультет Нижегородского университета должен показать:

1. Знание главных понятий, закономерностей и законов, касающихся строения, жизни и развития растительного, животного и человеческого организмов, развития живой природы.

2. Знание строения и жизни растений, животных, человека, основных групп растений и классификации живых существ различных таксономических групп.

3. Умение обосновывать выводы, оперировать понятиями при объяснении явлений природы с приведением примеров из практики сельскохозяйственного и промышленного производства, здравоохранения. Этому умению придается особое значение, так как оно будет свидетельствовать об осмыслении знаний, о понимании излагаемого материала экзаменующимся.

4. Умение решать задачи по генетике на законы Менделя, неполное доминирование, наследование признаков, сцепленных с полом, множественные аллели, пенентрантность, явление сцепления признаков, взаимодействие неаллельных генов.

Многообразие органического мира

Царство вирусы

Вирусы - инфекционные агенты. Особенности их строения, размножения. Жизненный цикл бактериофага. Вирусы как возбудители заболеваний Биологическое значение вирусов.

I. Империя Прокариоты

Бактерии, особенности строения прокариотических клеток. Основные различия между прокариотами и эукариотами. Формы бактериальных клеток. Размножение: бесполое и генетическая рекомбинация. Распространение бактерий в воздухе, почве, воде, живых организмах. Роль бактерий в круговороте веществ в природе, медицине, сельском хозяйстве и промышленности. Болезнетворные бактерии и борьба с ними.

II. Империя Эукариоты

Царство грибы

Грибы. Строение тела (гиф, мицеллия) грибов. Грибы сапрофиты, паразиты, симбионты. Бесполое и половое размножение. Роль грибов в биосфере. Паразитические грибы, возбудители различных заболеваний растений, человека. Полезные грибы. Хозяйственное значение грибов.

Царство растения

Ботаника – наука о растениях. Растительный мир как составная часть природы, его разнообразие, распространение на Земле.

Растение и окружающая среда. Взаимосвязь органов. Основные жизненные формы растительных организмов и его взаимосвязь со средой обитания.

Основные группы растений

Низшие растения

Водоросли. Основные признаки некоторых групп водорослей. Зеленые водоросли. Разнообразие видов: одноклеточные, нитчатые, колониальные, талломовидные (хламидомонада, вольвокс, хлорелла, улотрикс, спирогира). Их жизненный цикл. Бесполое и половое размножение. Красные и бурые водоросли. Приспособления к окружающей среде. Эвгленовые водоросли особенности их строения. Значение водорослей в биосфере и хозяйственной деятельности человека.

Лишайники. Строение лишайника. Симбиоз, питание, размножение. Роль лишайников в природе и хозяйстве.

Мхи. Зеленые мхи (кукушкин лен). Строение и размножение (га- метофитное и спорофитное поколения). Сфагновые (белые) мхи, особенности их строения. Образование торфа.

Высшие споровые растения

Папортники. Хвощи. Плауны. Общие, основные признаки. Папортник (щитовник мужской). Жизненный цикл, особенности размножения, спорофитное и гаметофитное поколения. Хвощ полевой - строение и размножение. Плаун – булавовидный – строение и размножение.

Семенные растения

Голосеменные. Распространение хвойных, их значение в природе, народном хозяйстве. Жизненный цикл (на примере сосны, ели),

спорофитное (бесполое) и гаметофитное (половое) поколения.

Покрытосеменные растения. Приспособленность покрытосеменных к различным условиям жизни на Земле и господство в современной флоре. Влияние хозяйственной деятельности человека на видовое многообразие растений. Охрана растений.

- Ткани растений: образовательные (меристемы), покровные (эпидерма, пробка, корка), механические, проводящие, основные ткани.

- Вегетативные органы растений.

· Корень Развитие корня из зародышевого корешка. Виды корней. Типы корневых систем (стержневая и мочковатая). Функции корня. Зоны корня, анатомическое строение. Поглощение корнями воды и минеральных солей, необходимых растению. Значение обработки почвы, внесения удобрений, полива для жизни культурных растений. Видоизменение корней (корнеплоды, корневые клубни, придаточные корни) - привести примеры.

· Побег, стебель. Понятие о побеге. Почки вегетативные и генеративные (цветочные), их строение и расположение на стебле. Развитие побега из почки. Рост стебля в длину. Характер ветвления стебля, формирование кроны. Анатомическое строение древесного стебля в связи с его функциями: кора, камбий, древесина, сердцевина. Рост стебля в толщину. Образование годичных колец. Передвижение минеральных и органических веществ по стеблю Значение стебля. Видоизмененные побеги: корневище, клубень, луковица. Их строение, биологическое и хозяйственное значение.

· Лист. Основные части листа, жилкование, форма. Листья простые и сложные. Листорасположение. Особенности внутреннего строения в связи с его функциями, кожица и устьица, основная ткань листа (мезофилл), проводящие пучки. Дыхание листьев. Испарение воды. Значение листьев в жизни растений. Роль зеленых растений в природе и жизни человека.